рабочая программа 2016 основы экономики 16С
рабочая программа на тему

стр.

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ   ДИСЦИПЛИНЫ     «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ»

4

2.      СТРУКТУРА И   СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ          ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ»

5

3. 3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ           УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ»

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ»

10

Результаты обучения

Умения:

У 1.  Находить и использовать необходимую экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда.

  Знания:

З1. Общие принципы организации производственного и технологического процесса.

З2. Механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях.

З3. Цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний необходимых в отрасли.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач                                                                                                                                                  

 ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.                                                                                                                                              

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:

     лабораторные занятия

-

     практические занятия

6

     контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

  17

в том числе:

1.Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

2.Подготовка реферата

3.Создание презентации  

4.Подготовка доклада, сообщения

5.Оформление отчетов по  практическим работам

        6.Работа со справочной литературой

        7. Выполнение индивидуальных заданий: Решение задач.  Заполнение таблиц. Составление кроссвордов. Зарисовка схем. Выполнение расчетов. Составление бизнес-плана

        8.  Составление словаря профессиональных терминов

9. Интернет-поиск для получения   информации по интересующему вопросу или теме.         

10. Подготовка к деловым играм и практикумам.

11. Выполнение творческого  задания

  17

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного зачета  

Наименование  тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Осваиваемые

элементы   компетенций

1

2

3

4

5

Тема 1 Предприятие в условиях рыночной экономики

Содержание учебного материала

7

2

ОК 1,                   ОК 4, ОК 6

1

Экономические основы организации машиностроительной, строительной отраслей.

2

Предприятие – важнейшее звено в решении основных экономических проблем. Предприятие (фирма) как субъект рыночной экономики. Правовые формы предприятий. Классификация и структура предприятий

3

Отраслевые особенности структуры предприятия. Формирование и характеристика предприятий.  Принципы деятельности предприятий

4

Предпринимательство. Предпринимательские права и обязанности предприятия. Малые предприятия - важное условие развития национальной экономики.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольная работа

-

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка реферата, выступления по теме: «Индивидуальное предпринимательство». 

Создание презентации: «Формы предприятий в России».

Подготовка доклада, сообщения: «Роль предпринимательства в экономике». «Эволюция взглядов на предпринимательство». Составление словаря профессиональных терминов. Работа со справочной литературой. .  Интернет-поиск. Выполнение индивидуальных заданий.

3

Тема 2 Кадры и мотивация труда

Содержание учебного материала

7

2

ОК 1,                   ОК 4, ОК 6

1

Трудовые ресурсы. Мотивация труда. Кадровый потенциал предприятия

2

Рынок труда. Современный рынок труда. Рабочая сила: спрос и предложение на рынке труда

3

Формы и системы заработной платы. Тарифная система. Порядок начисления заработной платы сварщикам.

4

Порядок социального страхования населения, обязательного медицинского страхования, пенсионного обеспечения. Права предприятий и организаций по защите интересов трудящихся.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

1. Практическая работа № 1 Расчет заработной платы

2 Практическая работа №2  Расчет заработной платы сварщика  

2

Контрольная работа

-

Самостоятельная работа обучающихся

Тематика и виды внеаудиторной самостоятельной работы

1.Составление конспектов учебной и специальной технической литературы:

«Формы и системы заработной платы».  

2.Подготовка реферата: «Тарифная система. Порядок начисления заработной платы сварщикам».

3.. Оформление  отчетов  по практическим работам.

4.Подготовка сообщений: «Права предприятий и организаций по защите интересов трудящихся».  

5..Подготовка презентации :  «Порядок социального страхования населения, обязательного медицинского страхования, пенсионного обеспечения».

 6.. Выполнение творческого  задания: «Спрос и предложение на рынке труда по профессии сварщик».

 7. Выполнение индивидуальных заданий:    Заполнение таблиц. Составление кроссвордов. Зарисовка схем.

8.Составление словаря профессиональных терминов по теме: «Кадры и мотивация труда».

 9. Работа со справочной литературой.  

 10   Интернет-поиск. 

 11. Выполнение индивидуальных заданий.

6

Тема 3 Предприятие в сфере рыночного товарообмена

Содержание учебного материала

4

2

ОК 1,              ОК 4, ОК 6

1

Менеджмент

2

Маркетинг

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольная работа

-

Самостоятельная работа обучающихся

Тематика и виды внеаудиторной самостоятельной работы

Подготовка реферата, выступления по теме:

1.Маркетинговые исследования в машиностроительной и строительной отраслях.

2 Составление конспектов учебной и специальной технической литературы по теме занятия

3.Создание презентации: « Менеджмент и маркетинг»

4. Выполнение творческого  задания: «Реклама двигатель торговли».

 5. Составление словаря профессиональных терминов.

6. Работа со справочной литературой.  

 7. .Интернет-поиск. 

 8..Выполнение индивидуальных заданий.

4

Тема 4 Экономика предприятий

Содержание учебного материала

Содержание учебного материала

8

2

ОК 1,                   ОК 4, ОК 6

1

Уставной капитал. Содержание и структура  основных фондов.

Физический и моральный износ основных фондов

2

Основная функция амортизации. Объекты амортизации.  Линейный и нелинейные методы амортизационных отчислений.

3

Оборотные средства предприятия. Формирование и использование оборотных средств. Оборачиваемость оборотных средств. Запасы. Управление оборотными средствами

4

Издержки производства. Себестоимость. Выручка от реализации продукции. Прибыль: ее сущность и виды. Формирование, распределение и использование прибыли предприятия. Рентабельность.

5

Цена. Ценообразование

6

Структура затрат на производство и реализацию продукции сварочного производства: стоимость сырья и материалов, затраты на электроэнергию,  расчет трудоемкости продукции, затраты на оплату труда, затраты на амортизацию оборудования, отчисления.  Основные направления снижения издержек производства.

7

Общая характеристика налогов, уплачиваемых предприятием. Налогообложение и распределение прибыли.

8

Формирование финансовых результатов деятельности предприятия. Денежные расчеты предприятий. Кредитование предприятий

Лабораторные работы

-

Практические занятия

1. Практическая работа № 3  Определение амортизационных  отчислений.

2. Практическая работа № 4 Составление калькуляции затрат.

3. Практическая работа № 5 Определение себестоимости работ.

3. Практическая работа № 6  Практикум: «Как составить и рассчитать  Бизнес – План»

4

Контрольные работы       Контрольная работа по теме  «Экономика предприятий»

1

Самостоятельная работа обучающихся

Тематика и виды внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовка к деловым играм и практикумам

2. Выполнение расчетов и заполнение таблиц,

3. Составление бизнес-плана по теме:

 . «Бизнес-план  по созданию малого предприятия».

4

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета  

1

Итого

34

Всего

51(34+17)

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Текущий контроль:

лабораторные работы;

практические занятия;

самостоятельная работа.

Рубежный  контроль:

тестирование;

контрольная работа.

Промежуточный контроль:

Дифференцированный зачет.

Умения

- находить и использовать экономическую информацию в целях обеспечения собственной конкурентоспособности на рынке труда

Оформление отчета по практической работе

Защита творческих заданий

Выполнение индивидуальных заданий деловых игр и практикумов

Знания

- общие принципы организации производственного и технологического процесса

Тестирование

Выполнение индивидуальных заданий деловых игр и практикумов

Заслушивание докладов, сообщений  

Защита рефератов, конспектов

- механизмы ценообразования на продукцию, формы оплаты труда в современных условиях

Тестирование

Выполнение индивидуальных заданий

Заслушивание докладов, сообщений  

Защита рефератов, конспектов

- цели и задачи структурного подразделения, структуру организации, основы экономических знаний, необходимых в  отрасли

Тестирование

Выполнение индивидуальных заданий

Заслушивание докладов, сообщений  

Защита рефератов, конспектов

Защита электронных презентаций

 Защита творческих заданий

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля оценки

ОК1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, внеурочной деятельности.

ОК4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Эффективный поиск необходимой информации по данной дисциплине.

Использование различных источников, включая электронные.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на внеаудиторной самостоятельной работе.

ОК6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие обучающихся с мастерами, преподавателями в ходе обучения.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, внеурочной деятельности.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Перечень практических работ

2. Перечень внеаудиторных самостоятельных  работ