Рабочая программа ОП.02 Основы электротехники для специальности 09.02.01
рабочая программа на тему

 Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Красносулинский колледж промышленных технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 ОП.02 ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

Преподаватели______ Постнова Л.С._________________________________

Специальность (профессия)_ 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»

(код и наименование)

Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии _____

________________ строительных и электрических дисциплин______________

Протокол от «____» _сентября______201__г. №___

Председатель предметной (цикловой) комиссии __________/Л.Н. Котепахова/

Протокол от «____» _сентября______201__г. №___

Председатель предметной (цикловой) комиссии __________/ _____________/

Протокол от «____» _сентября______201__г. №___

Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________/

Протокол от «____» _сентября______201__г. №___

Председатель предметной (цикловой) комиссии _____________/_____________/

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, входящей в состав укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. N 849, зарегистрированного  в Минюсте России от 21 августа 2014 г. N 33748.

Организация-разработчик: ГБПОУ РО «Красносулинский колледж промышленных технологий».

Разработчики:

Постнова Л.С. – преподаватель ГБПОУ РО «ККПТ»

Рецензенты:

 Кимяшова Л.Н. – преподаватель    ГБПОУ РО «ККПТ»

 Монастырский С.П. – директор ООО «МИДИС»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02 Основы электротехники

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО  09.02.01 Компьютерные системы и комплексы (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы:

дисциплина  «Основы электротехники» является общепрофессиональной дисциплиной и входит в состав профессионального цикла учебных дисциплин по специальности СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. 

Дисциплина «Основы электротехники» имеет междисциплинарные связи с другими дисциплинами ППССЗ, такими как ОП.03 «Прикладная электроника», ОП.04 «Электротехнические измерения».

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- применять основные определения и законы теории электрических цепей;

- учитывать на практике свойства цепей с распределенными параметрами и нелинейных электрических цепей;

- различать непрерывные и дискретные сигналы и их параметры;

  знать:  

- основные характеристики, параметры и элементы электрических цепей при гармоническом воздействии в установившемся режиме;

- свойства основных электрических RC и RLC-цепочек, цепей с взаимной индукцией;

- трехфазные электрические цепи;

- основные свойства фильтров;

- непрерывные и дискретные сигналы;

- методы расчета электрических цепей;

- спектр дискретного сигнала и его анализ;

- цифровые фильтры.

Изучение дисциплины направлено на освоение следующих общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и

личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в  профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Выполнять требования технического задания на проектирование цифровых устройств.

ПК 3.1. Проводить контроль параметров, диагностику и восстановление

работоспособности компьютерных систем и комплексов.

 1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 123 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 82 часа;

самостоятельной работы обучающегося  41 час.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  Основы электротехники

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины обеспечена наличием учебной лаборатории «Электротехники и электроники».

Оборудование учебного кабинета:

• доска учебная;
• посадочные места по количеству обучающихся – 30;
• рабочее место преподавателя;
• комплекты учебных пособий;
•  электроизмерительные приборы, лампочки, средства электробезопасности.

Технические средства обучения:

• компьютер с лицензионным программным обеспечением;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Фуфаева Л.И. Электротехника.- М.: «Академия», 2009г.
2. Морозова Н.Ю. Электротехника и электроника. - М.: «Академия», 2010г.
3. Полещук В.И. Задачник по электротехнике и электронике: учеб. пособие - - М.: «Академия», 2010г.
4. Полещук В.И. Задачник по электротехнике и электронике - М.: «Академия», 2010г.
5. Фуфаева Л.И. Сборник практических задач по электротехнике.- М.: «Академия», 2012г.
6. Шишмарёв В.Ю. Измерительная техника. - М.: «Академия», 2012г.
7. Контрольные материалы по электротехнике и электронике. - М.: «Академия», 2011г.

Дополнительные источники:

1. Шишмарёв В.Ю. Средства измерений. - М.: «Академия», 2006г.
2. Петленко Б.И. Электротехника и электроника. М.: «Академия», 2004г.
3. Зайцев В.Е. Электротехника. Электроснабжение, электротехнология и электрооборудование строительных площадок.- М.: Мастерство, 2001г.
4. Электротехнические и конструкционные материалы. М.: Мастерство, 2000г.

Отечественные журналы:

1.     Новости электротехники

     2.     «Электрика»        

3.     «Электричество»

Интернет ресурсы:

1. Информационно – справочное издание «Новости электротехники»   http://www.news.elteh.ru/. 
2.  Школа для электрика http://electricalschool.info 
3. Электротехника http://electrono.ru 
4. Книжный магазин http://www.combook.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.