Учебная дисциплина "Основы корпоративной культуры и этики"
учебно-методический материал

1. Преобладает бодрое и жизнерадостное настроение

Преобладает подавленное настроение, пессимистический тон

2. Преобладают доброжелательность во взаимоотношениях, взаимные симпатии

Преобладают конфликтность в отношениях, агрессивность, антипатии

3. В отношениях между группировками внутри коллектива существует взаимное расположение и понимание

Группировки конфликтуют между собой

4. Членам коллектива  нравится бывать вместе, участвовать в совместных делах, вместе проводить свободное время

Члены коллектива проявляют безразличие в более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности

5. Успехи или неудачи отдельных членов коллектива вызывают сопереживание, участие всех членов коллектива

Успехи и неудачи членов коллектива оставляют равнодушными остальных, а иногда вызывают зависть и злорадство

6. Преобладают одобрение и поддержка, упреки и критика высказываются с добрыми побуждениями

Критические замечания носят характер явных и скрытых выпадов

7. Члены коллектива с уважением относятся к мнению друг друга

В коллективе каждый считает свое мнение главным и нетерпим к мнениям других

8. В трудные для коллектива минуты происходит эмоциональное соединение по принципу «один за всех, все за одного»

В трудных случаях коллектив «раскисает», появляется растерянность, возникают ссоры, взаимные обвинения

9. Достижения или неудачи коллектива переживаются всеми как свои собственные

Достижения или неудачи всего коллектива не находят отклика у его отдельных представителей

10. Коллектив участливо и доброжелательно относится к новым членам, старается помочь им освоиться

Новички чувствуют себя лишними, чужими, к ним нередко проявляется враждебность

11.Коллектив активен, полон энергии

Коллектив пассивен, инертен

12. В коллективе существует справедливое отношение ко всем членам, здесь поддерживают слабых, выступают в их защиту

Коллектив подразделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», здесь презрительно относятся к слабым, высмеивают их

13. У членов коллектива проявляется чувство гордости за свой коллектив, если его отмечают руководители.

К похвалам и поощрениям коллектива здесь относятся равнодушно.

1. Изобретатель

/ИЛЭ/ Дон-Кихот

Видение будущего, возможных перспектив развития, генерация идей

Индивидуалистичен, неортодоксален, с серьезным складом ума

Воображение, стремление к обширным связям, к развитию интеллекта

Склонность витать в облаках, невнимателен к деталям, к протоколу

2.  Аналитик /ЛИИ/

Робеспьер

Глобальный анализ установления соответствия теории и практики

Прямолинеен, тверд, аскетичен в материальных потребностях

Стремление к доскональному знанию предмета, к объективности

Отсутствие мобильности, динамичности, испытывает трудности в налаживании контактов

3. Энтузиаст /ЭСЭ/ Гюго

Восприимчивость новых идей, проявление энтузиазма в их практической реализации

Склонность к энтузиазму, любознательность, коммуникабельность

Легко вступает в контакт с людьми, быстро узнает обо всем новом. Легко разрешает возникающие трудности

Склонен терять интерес к делу после того, как уходит первоначальная увлеченность

4. Посредник /СЭИ/

Дюма

Стремление к гармонизации межличностных и социальных отношений

Мягок, чувствителен, ориентирован на общение с людьми

С готовностью отвечает на нужды людей и на требования, выдвигаемые ситуацией. Способствует формированию атмосферы дружной работы

Нерешительность в критические моменты, когда нужно оценить перспективы

5. Наставник /ЭИЭ/

Гамлет

Воодушевление людей идеей, приобретающие осязаемые, завершенные логические формы

Эмоционально порывист, способен увлечься сам и увлекать других

Способность идти на определенный риск, решительность, настойчивость

Склонность драматизировать события, недоверие к неподтвержденным идеям и теориям

6. Лирик /ИЭИ/

Есенин

Утонченное восприятие мира, предупреждение людей о назревании кризисной ситуации

Тревожность, застенчивость, ориентация на общение с людьми

Воображение, интерес к оригинальным идеям, восприимчивость к новому, гибкость в общении, умении подбирать людей

Непрактичность, необязательность, склонность к индивидуализму

7. Маршал /СЛЭ/

Жуков

Бескомпромиссность, решительность, волевая целеустремленность воплощении идей в практику

Развитое чувство долга, ориентация на гражданские интересы

Организационные способности, практический и здравый ум, работоспособность, дисциплинированность

Иногда пренебрегает интересами конкретной личности, невосприимчив к недосказанным идеям

8. Контролер /ЛСИ/ Максим Горький

Создание и совершенствование организационной структуры – материального носителя идеи

Совестливость, старательность, любовь к порядку, склонность всего бояться

Способность доводить до конца. Педантичность, взыскательность

Тенденция тревожиться по пустякам. Нежелание предоставлять коллегам достаточную свободу действий

9. Предприниматель /ЛИЭ/ Джек

Лондон

Предприимчивость, освобождение структуры от элементов, мешающих проявлению инициативы

Открытость, ироничность, легко выступает в контакт, оптимистично настроен, жизнелюб

Прагматичен, нацелен на реализацию идеи, склонен к риску в сфере бизнеса

Склонность к экстравагантным выходкам, спору по несущественным вопросам

10. Критик /ИЛИ/

Бальзак

Критика условий, препятствующих проявлению естественных человеческих потребностей

Трезвость, осторожность, малая эмоциональность

Осмотрительность, рассудительность, здравый ум, практичность, настойчивость

Неспособность увлечься самому и увлечь других

11. Политик /СЭЭ/

Наполеон

Гибкость и динамичность, молниеносная ориентация в ситуации, способность к компромиссу, к правильной оценке возможностей противостоящих сил

Динамичен, очень неспокоен, склонен опережать других

Напористость, готовность бороться с инертностью, неэффективностью, благодушием и обманом

Склонность поддаваться провокациям, раздражительность и нетерпеливость

12. Хранитель /ЭСИ/

Драйзер

Резкое неприятие зла, порока, насилия, непоколебимая стойкость в отстаивании завоеванных позиций и этических ценностей

Эмоциональная стабильность в рутинных ситуациях, последователен, предусмотрителен, не допускает опрометчивых шагов

Требователен к себе и другим, работоспособен, волевая целеустремленность и решительность в отстаивании своих убеждений

Отсутствие выдержки и терпения в неопределенных ситуациях, нетерпимость к недостаткам других

13. Психолог /ИЭЭ/

Гексли

Глубокое проникновение в суть отрицательных явлений в человеческих взаимоотношениях, видение возможных альтернатив избавиться от отрицательного

Обходительность, ненавязчивость, непосредственная эмоциональность, тактичность

Проницаемость, умение поддержать идею, увлечься ею, легко наладить дружеские контакты, умеет тонко управлять эмоциями и поведениями людей

Склонен к непродуманным поступкам, иногда авантюризму, не терпит рутинной работы, часто меняет увлечения

14. Гуманист /ЭИИ/

Достоевский

Деятельная работа, милосердие, благотворительность, отстаивание автономии внутреннего мира человека

Чуткость, доброта, внимание к людям их нуждам, сострадателен

Стремление к объективному анализу, к тщательной проработке деталей, требователен и взыскателен к себе

Не хватает решительности и инициативности, не умеет потребовать в волевой форме

15. Администратор /ЛСЭ/ Штирлиц

Стабилизация материальных условий рациональной системы устройства общественных групп, общества в целом

Спокоен, уверен в себе, с развитым самообладанием, ориентирован на устоявшиеся традиции и ценности

Способность относиться ко всем предложениям соответственно их объективной ценности, без предвзятого мнения, сильно развито стремление к достижению цели

Умеренные творческие способности и продуцировании нового, неуверенность при ломке старых структур

16. Мастер /СЛИ/

Габен

Изобретательность и находчивость в сфере совершенствования общественных групп, производства, предметов потребления, по законам эстетики

Спокойный и хладнокровный, безэмоциональный, стремится к независимости

Здравый смысл, интуитивное чувство реальной пользы, деловитость и основательность в работе

Часто проявляет скепсис и недоверие к людям, упрямство в суждениях, холоден в общении

Баллы

№

Состояние

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1.

Подготовленность к работе (П)

2.

Направленность (Н)

3.

Организованность (О)

4.

Активность (А)

5.

Сплоченность (С)

6.

Интегративность (И)

7.

Референтность (Р)

Баллы

1. Подготовленность к деятельности (П)

12

11

10

Все члены нашей группы обладают глубокими профессиональными знаниями (отличной успеваемостью), способны с успехом применять их на практике, заинтересованы в повышении своей квалификации (успеваемости). Каждый член группы имеет профессиональный авторитет. Группа добивается высоких показателей в труде (учебе).

9

8

7

Большинство членов группы имеют хорошую профессиональную подготовку (хорошую успеваемость), стремятся повысить свою квалификацию (успеваемость), стараются применять свои знания на практике.

6

5

4

В нашей группе есть и недостаточно квалифицированные работники (удовлетворительная успеваемость), которые своим самомнением наносят ущерб профессиональному авторитету группы.

3

2

1

Члены группы имеют низкую профессиональную подготовку (неудовлетворительную успеваемость). В большинстве вопросов – это дилетанты (в нашем случае лентяи), не умеющие грамотно решать производственные (учебные) проблемы и квалифицированно выполнять свои обязанности (хорошо учиться). Группа часто срывает выполнение производственных заданий (учебных занятий или выполнение заданий).

Баллы

2. Направленность  (Н)

12

11

10

Наша группа имеет общую, четкую для всех цель, которая осознается и понимается каждым как его собственная. Группа опирается на давние традиции, вырабатывая взаимоуважительные нормы поведения, общие ценности. В нашей группе высоко ценятся принципиальность, честность, бескорыстие.

9

8

7

Перед нашей группой стоит общая задача. Каждый член группы старается удовлетворить свои интересы в рамках решения общей групповой задачи. В нашей группе выработаны взаимоприемлемые нормы поведения.

6

5

4

У каждого члена нашей группы существуют свои индивидуальные цели и ценности, которые совершенно не зависят от официальной цели группы. Каждый в своем поведении руководствуется собственными нормами и правилами, не пытаясь согласовывать их с другими членами группы.

3

2

1

Наша группа существует только как официальная организация, цели которой не принимаются, а часто и входят в противоречие с целями отдельных членов группы. Каждый строит свое поведение, опираясь на эгоистические цели. В отношениях наблюдается конфликтность, агрессивность.

Баллы

3. Организованность (О)

12

11

10

Наша группа способна самостоятельно организовать свою работу (учебу) и досуг. Отношения строятся на принципах сотрудничества, взаимной помощи и доброжелательности. Мы всегда совместно и дружно решаем, как нам эффективнее организовать свой труд (учебу). В группе есть авторитетные специалисты (студенты), способные взять на себя функции организаторов работы.

9

8

7

Наша группа часто пытается самостоятельно организовать свою работу, но это не всегда получается эффективно. Наш организатор (лидер, староста) нечетко представляет себе план работы и возможности каждого.

6

5

4

При попытках группы организовать общую работу возникает много споров, суеты, потерь драгоценного времени. В группе нет человека, который мог бы взять на себя функцию организатора. В результате приходится вмешиваться вышестоящему начальнику (классному руководителю, преподавателю, зав.факультетом и др.).

3

2

1

Члены группы не могут договориться о том, как совместно организовать работу. Часто мешают друг другу или делают ненужную работу, дублируя друг друга. В группе преобладают соперничество, агрессия, подавление личности. У нас нет человека, который был бы способен взять на себя организаторские функции. Даже вышестоящий начальник (классный руководитель, преподаватель, зав.факультетом и др.) не в состоянии справиться с группой.

Баллы

4. Активность (А)

12

11

10

Все члены нашей группы люди энергичные, кровно заинтересованные в эффективной работе (учебе). Они быстро откликаются, если нужно сделать полезное для всех дело. Все очень активно участвуют в решении общих задач группы, сотрудничают и помогают друг другу.

9

8

7

Большинство членов нашей группы люди энергичные, заинтересованные в эффективной работе. Когда нужно сделать полезное дело, многие члены группы участвуют в общей работе, помогая, друг другу.

6

5

4

Большинство членов нашей группы пассивны, мало участвуют в общей работе, не помогают друг другу, стараются решать свои проблемы индивидуально.

3

2

1

Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает только о своих интересах. Практически все члены группы проявляют пассивность, инертность при решении общих задач. Они разбираются со своими проблемами отдельно, независимо друг от друга. В группе преобладают соперничество, конкуренция.

Баллы

5. Сплоченность (С)

12

11

10

В нашей группе существует справедливое отношение ко всем ее членам, здесь всегда поддерживают неопытных, выступают в их защиту. Группа участливо и доброжелательно относится к новичкам, помогает им адаптироваться в новых условиях. Все члены группы тесно сработались друг с другом, активно обмениваются знаниями и необходимым для работы инструментарием. При возникновении трудностей все сплачиваются, объединяются, живут по принципу «один за всех, все за одного». В группе велико желание трудиться (учиться) совместно.

9

9

7

Большинство членов коллектива стараются справедливо относиться друг к другу, помочь неопытным, поддержать их, сориентировать в новых условиях. В трудных случаях группа временно объединяется, чувствуется эмоциональная поддержка друг друга.

6

5

4

Члены группы проявляют друг к другу равнодушие. Трудности, с которыми сталкиваются новички, не волнуют их. Каждый предоставлен сам себе и решает свои проблемы самостоятельно. В кризисных ситуациях наша группа «раскисает», возникает растерянность, отчужденность.

3

2

1

Наша группа заметно разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых». Здесь презрительно относятся к слабым, неопытным, нередко высмеивают их. Новички чувствуют себя лишними, чужими, к ним могут проявлять враждебность. В трудных случаях в группе возникают ссоры, конфликты, взаимные обвинения, подозрения, доносы.

Баллы

6. Интегративность (И)

12

11

10

При необходимости выработать важное решение, определяющее дальнейшую деятельность группы, все члены активно участвуют в процессе выработки и принятия такого решения. Внимательно выслушивается мнение каждого, и учитываются его интересы. В результате вырабатывается согласованное решение.

9

8

7

При необходимости выработать важное решение все члены группы стараются активно участвовать в процессе его выработки и принятия. Учитывается мнение большинства членов группы. Решение принимается путем общего открытого голосования.

6

5

4

При необходимости выработать важное решение только узкий круг активистов участвует в процессе его принятия. Учитываются мнения и интересы нескольких человек, а не всех членов группы. Решение принимается без гласного обсуждения, на закрытом совещании.

3

2

1

В группе каждый считает свою точку зрения главной и нетерпим к мнению других. В результате совместное решение принять невозможно.

Баллы

7. Референтность (Р)

12

11

10

Все члены нашей группы доброжелательно настроены по отношению друг к другу. В группе развиты взаимопомощь, взаимное доверие и взаимопонимание. Все мы близкие друзья, глубоко симпатизирующие друг другу. Достижения и неудачи всей группы переживаются нами как свои собственные. Успехи или неудачи отдельных членов группы вызывают искреннее участие остальных. Критика высказывается с добрыми побуждениями. В группе преобладает бодрый, жизнерадостный тон взаимоотношений, оптимизм в настроении. У нас есть чувство гордости за сою группу.

9

8

7

В нашей группе есть всякие люди – хорошие и плохие, очень симпатичные и малопривлекательные. Достижения и неудачи всей группы искренне переживаются нами. В группе у всех хорошее, ровное настроение.

6

5

4

Большинство членов нашей группы – люди малопривлекательные, несимпатичные, только в силу производственной (учебной) необходимости работающие (обучающиеся) вместе. В группе относятся друг к другу критически, бывают мелочные придирки. Отношения между людьми прохладные, настроение чаще всего подавленное.

3

2

1

Члены нашей группы люди неприятные, враждебно настроенные по отношению друг к другу. В группе преобладает настроение угнетенности и пессимизма. Критические замечания носят характер явных или скрытых выпадов. Успехи отдельных членов группы вызывают зависть, неудачи – злорадство. Люди неуютно себя чувствуют в группе.