РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Экономическая теория специальность 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
рабочая программа на тему

                учебной  дисциплины  

Экономическая теория

специальность

46.02.01  Документационное обеспечение управления и архивоведение

ОДОБРЕНА

Цикловой

комиссией естественно-

экономического цикла

Протокол № 1

от « _ » августа 2016 г.

Руководитель цикловой

комиссии

_____________/Ковтунова О.Д./

Разработана на основе Федерального

государственного образовательного

стандарта по специальности среднего

профессионального образования

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение (базовая подготовка), утвержденного  приказом Министерства образования   и    науки Российской        Федерации от 11.08.2014 г. № 975

Заместитель директора по учебной работе

_____________/Рыженкова Т.П./

стр.

1

ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

12

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

Вид учебной работы

Объём часов/зачетных единиц

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:

-

практические занятия

38

Самостоятельная работа студента (всего)

39

В том числе:

С.р.№1 Создание презентации на тему «Экономические школы и их представители»

С.р.№2 Подготовка сообщений  по теме: «Закон возрастания потребностей»

С.р.№3 Составить экономический кроссворд

С/р.№4  Подготовка эссе на тему «Кому и зачем нужна экономическая теория?

С.р.№5 Подготовка сообщений на тему «Многообразие форм собственности – основа перехода российской экономики к рынку»

Итого 3-й семестр

С.р.№6 Подготовка сообщений на тему «Основные направления и критерии эволюции кредитных денег»

С.р.№7 Подготовка эссе на тему «Конкуренция и монополия: за кем победа?»

С.р.№8 Подготовка сообщений на тему «Проблема бедности и пути её решения»

С.р.№9 Составление схемы  «Классификация видов предприятий и их характеристика»

С.р.№10 Выполнение индивидуальных расчетов производственных показателей предприятия

С.р.№11 Подготовка реферата на тему «Стабилизационные программы рыночной экономики»

Итого 4-й семестр 

3 ч.

3 ч.

3 ч. 

3 ч. 

3 ч.

15 ч. 

4 ч.

4 ч.

 4 ч.

 4 ч.

4 ч.

 4 ч.

 24 ч.

Промежуточная аттестация проводится:

• в форме выполнения комбинированного задания (3-й семестр)
• в форме экзамена (4-й семестр)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект), если предусмотрены

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Предмет и история экономической науки

7

Тема 1.1. Предмет, структура, методология и функции экономической теории

Содержание учебного материала:

2

Предмет экономической теории как общественной науки о производственных отношениях между людьми в условиях ограниченных ресурсов. Структура общей экономической теории: микроэкономика и макроэкономика.

Основные методы экономической науки; суть диалектического, экономико-математического и абстрактного методов. 

2

2

Практическое занятие  

-

3

Самостоятельная работа:

-

Тема 1.2.  История развития экономической теории

Содержание учебного материала:

5

Исторические этапы развития экономической теории: основные положения меркантилистов, физиократов, английской классической школы.

-

Практическое занятие №1 «Школы экономических учений. Отличительные особенности различных экономических школ»

2

Самостоятельная работа: С.р.№1 Создание презентации на тему «Экономические школы и их представители»  3 ч.

3

Раздел 2.

Общие проблемы экономической теории

30

Тема 2.1. Ограниченность ресурсов и её влияние на экономические механизмы человека

Содержание учебного материала:

7

2

Предмет экономической теории как общественной науки о производственных отношениях между людьми в условиях ограниченных ресурсов. Четыре группы ресурсов: природные, материальные, финансовые и трудовые. Потребность как экономическая категория. Уровни потребностей. Роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности. Закон возвышения потребностей.

2

Практическое занятие №2 «Исследование проблемы потребностей и ресурсов»

2

3

Самостоятельная работа: С/р№2 Подготовка сообщений  по теме: «Закон возрастания потребностей» 3ч.

3

Тема 2.2.

Экономические системы, их основные типы

Содержание учебного материала:

7

2

3

Экономическая система как форма организации общества. Основные элементы экономических систем: отношения собственности; методы управления и регулирования экономики; методы распределения ресурсов и благ; ценообразование.  Основные типы экономических систем: традиционная, командно-административная и рыночная. Их отличительные черты. 

2

Практическое занятие №3 «Типы экономических систем: определение характерных черт и признаков»

2

Самостоятельная работа: С/р№3 Составить экономический кроссворд 3ч.

3

Тема 2.3.

Проблема производственных возможностей и эффективности экономики

Содержание учебного материала:

9

2

3

Три основных вопроса экономической теории: производить ЧТО? КАК? ДЛЯ КОГО? Проблема оптимального выбора. Вмененные издержки.

"Кривая производственных возможностей" и ее методологическое значение.

Эффективность экономики как экономическая категория. Производственные возможности российской экономики.

2

Практические занятия

№4  Построение кривой производственных возможностей

№5 Анализ графика производственных возможностей

2

2

Самостоятельная работа: С/р№4 Подготовка эссе на тему «Кому и зачем нужна экономическая теория?» 3ч.

3

Тема 2.4.  

Собственность как основа производственных отношений

Содержание учебного материала:

7

2

3

Производственные отношения как общественная форма производства. Собственность как основа производственных отношений. Исторические типы и формы присвоения.

-

Практические занятия

№6  Анализ видов и форм собственности  

№7 Определение форм собственности

2

2

Самостоятельная работа:  С/р№5 Подготовка сообщений на тему «Многообразие форм собственности – основа перехода российской экономики к рынку»  3ч.

3

Раздел 3.

Микроэкономика

52

Тема 3.1.

 Сущность рынка. Основные элементы рынка. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие

Содержание учебного материала:

16

2

3

Рынок как развитая система отношений товарно-денежного обмена. Виды рынков. Признаки, принципы и функции рынка. Понятие инфраструктуры рынка. Основные элементы рынка: товар, цена, спрос, предложение.

Теория спроса и предложения. Спрос и предложение – важнейшие экономические рычаги рыночного механизма. Спрос, закон спроса. Предложение, закон предложения.

Рыночное равновесие. Механизм взаимодействия спроса и предложения на рынке. Рыночное равновесие. Рыночное ценообразование. Равновесная цена, ее значение в восстановлении рыночного равновесия.

Основные этапы развития товарообменных отношений: непосредственный товарообмен, обмен через товар-посредник, товарно-денежный обмен. Деньги как всеобщий эквивалент. Сущность и функции денег. Законы денежного обращения. Уравнение И. Фишера.

6

Практические  занятия:

 №8 «Анализ спроса и предложения, рыночного равновесия»

№9 «Построение кривых спроса и предложения»

№10 «Определение сущности и функций денег»

6

Самостоятельная работа: С/р№6 Подготовка сообщений на тему «Основные направления и критерии эволюции кредитных денег»  4ч.

4

Тема 3.2.

Рынок как регулятор производства товаров

Содержание учебного материала:

8

2

3

Конкуренция и монополия: модели современного рынка. "Плюсы" и "минусы" монополии. Сущность и основные признаки монополизма. Монополия естественная и искусственная.

2

Практическое  занятие №11 «Сравнительная характеристика видов и форм конкуренции»

2

Самостоятельная работа: С/р№7  Подготовка эссе на тему «Конкуренция и монополия: за кем победа?» 4ч.

4

Тема 3.3.

Теория поведения потребителя

Содержание учебного материала:

4

2

3

Рациональность потребителя и свобода выбора. Понятие "потребительского равновесия", "эффекта замещения" и "эффекта дохода". Бюджетная линия и кривые безразличия.

2

Практическое  занятие №12 «Определение рационального поведения потребителя»

2

Самостоятельная работа: 

-

Тема 3.4.

 Рынки производственных ресурсов

Содержание учебного материала:

12

2

3

Особенности рынка труда. Цена труда. Номинальная и реальная заработная плата.

Механизм равновесия на рынке труда.

Основной и оборотный капитал. Понятие процентного дохода. Субъекты спроса на капитал и предложения капитала. Равновесие на рынке капитала.

Рынок земли. Особенности земли как фактора производства. Землевладение и землепользование. Рента. Дифференциальная и абсолютная рента.

Равновесие на рынке земли. Цена земли.

Предпринимательство как фактор производства. Прибыль предпринимателя как "остаточный доход".

6

Практическое  занятие №13 «Анализ показателей рынка труда»

2

Самостоятельная работа:  С/р№8 Подготовка сообщений на тему «Проблема бедности и пути её решения» 4ч.

4

Тема 3.5.

 Понятие предприятия. Производственные фонды предприятия

Содержание учебного материала:

12

2

3

Понятие предприятия, характеристика производственных фондов предприятия.

2

Практическое  занятие №14 « Расчет и анализ производственных показателей предприятия»

2

Самостоятельная работа: 

С/р№9 Составление схемы  «Классификация видов предприятий и их характеристика» 4 ч.

С/р№10 Выполнение индивидуальных расчетов производственных показателей предприятия 4ч.

8

Раздел 4.

 Макроэкономика

12

Тема 4.1.

Общие понятия о макроэкономике. Основные макроэкономические показатели

Содержание учебного материала:

8

2

3

Макроэкономика как составная часть экономической науки.

Понятие "макрорынка", его агенты и связи.

Международная система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели: национальный объем производства, общий уровень цен в стране, процентная ставка, занятость.

2

Практическое  занятие №15 «Расчет основных макроэкономических показателей»

2

Самостоятельная работа С/р№11 Подготовка реферата на тему «Стабилизационные программы рыночной экономики» 4ч.

4

Тема 4.2.

Экономический рост и его типы

Содержание учебного материала:

4

Экономический рост как положительная составляющая экономической динамики.

Показатели экономического роста. НТП как фактор экономического роста. Издержки экономического роста. Источники и типы экономического роста.

2

2

3

Практическое  занятие №16 «Определение типологии экономического роста»

2

Самостоятельная работа:

-

Раздел 5.

Механизм макроэкономического регулирования

16

Тема 5.1.

 Денежно-кредитная и бюджетно-налоговая политика государства

Содержание учебного материала:

8

2

3

Понятие кредитной системы. Принципы кредита. Функции Центрального Банка России в кредитной системе. Понятие финансов. Государственный бюджет. Функции налогов. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера.

4

Практические  занятия:

№17 «Анализ структуры доходов и расходов бюджета»

№18 «Построение кривой Лоренца и  анализ кривой Лаффера»

4

Самостоятельная работа

-

Тема 5.2.

 Инфляция и антиинфляционная политика

Содержание учебного материала:

2

Инфляция: причины и формы проявления.

Инфляция спроса, инфляция издержек. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса.

Главная проблема инфляции. Уровень и темп инфляции.

2

2

3

Практическое  занятие

-

Самостоятельная работа

-

Тема 5.3.

Безработица. Государственная политика занятости и регулирования безработицы

Содержание учебного материала:

4

Безработица: сущность, формы, последствия. Измерение безработицы. Закон Оукена.

Система социальной защищенности граждан в условиях рынка. Компенсационные выплаты.

Индексация доходов.

2

2

3

Практическое  занятие №19 « Определение уровня безработицы.  Построение и анализ кривой Филлипса»                               

2

Самостоятельная работа: 

-

Тема 5.4.

Основные направления экономической реформы в России

Содержание учебного материала:

2

2

Сущность переходного периода в России и его характерные черты.

Основные направления реформирования Российской экономики: развитие предпринимательства; приватизация и демонополизация; финансовая стабилизация; формирование рыночной инфраструктуры; развитие отношений собственности; распределение доходов и социальная политика; аграрная реформа.

2

Практическое  занятие

-

Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена

(4-й семестр)

Всего:

В том числе: лекции 40 ч; практ. занятия 38 ч., самост. работа 39 ч.

117

Результат обучения (освоения умения, усвоения знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоения умения:

У1 - ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях;

Усвоения знания:

З1 - закономерности функционирования рыночных механизмов на микро- и макроуровнях и методы государственного регулирования;

З2 - общие положения экономической теории;

ПО 1

ОК 1-7

ПК 1.1-1.3

- Анализ и оценка результатов выполнения самостоятельной работы

- Защита практической работы

- Взаимоконтроль

- Устный опрос

- Защита практической работы

- Взаимоконтроль

- Промежуточный  контроль:

• в форме выполнения комбинированного задания (3-й семестр)
• в форме экзамена (4-й семестр)

- Анализ и оценка результатов выполнения самостоятельной работы

- Защита практической работы

- Взаимоконтроль

- Устный опрос

- Защита практической работы

- Взаимоконтроль

- Промежуточный  контроль:

• в форме выполнения комбинированного задания (3-й семестр)
• в форме экзамена (4-й семестр)