Романенко Наталья Александровна

Я рада приветсвовать Вас на своем сайте.

О себе

Человек,который любит жизнь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Войнич Овод.

А. Ахматова 

Мой взгляд на мир

  «Вместе - к новым достижениям!»  

Мои достижения

Награды, грамоты, благодарственные письма. подтверждающих наличие дипломов, ученых степеней, почетных званий, наград, грамот и благодарственных писем. Грамоты: Администрация МБОУ «СОШ № 2» г. Долинск Сахалинской области: За активное участие в инновационной деятельности, за творчество, личный вклад в дело воспитания подрастающего поколения,  Управления образования МО ГО   «Долинский» РФ: За многолетний творческий труд, активную педагогическую деятельность; за качественную подготовку участника районного конкурса на лучшую учебно-исследовательскую работу юных историков и краеведов;  За активную педагогическую деятельность, творческое отношение к делу воспитания и обучения;  За качественную подготовку участника  муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников; Грамота Сахалинского регионального отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия»: За высокий профессионализм, творческое отношение к делу обучения подрастающего поколения, внедрение  инновационных технологий в образовательный процесс.

Министерство образования Сахалинской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров: Благодарность за подготовку участников областного конкурса «Мы помним...»  

Правительственные награды «Почетный работник общего образования РФ» от 28 июля 2014 г, № 3413-14

Членство в комиссиях и экспертных группах: Аттестационная комиссия Сахалинской области и экспертных групп для проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Сахалинской области и руководящих работников образовательных учреждений, подведомственных министерству в 2013 г., Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Долинск Сахалинской области экспертная комиссия. 

Моё портфолио

Романенко Наталья Александровна, 1972 года рождения, работает учителем истории и обществознания  в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2»  г. Долинск, Сахалинская область, ул. Хабаровская 13  (т. 84244224198) с 1996 г.  Педагогический стаж работы 19 лет, имеет высшую квалификационную категорию. 

За годы работы она показала себя творческим, инициативным учителем.  Наталья Александровна в совершенстве владеет формами, методами работы по своему предмету, сочетает теоретические и практические аспекты в преподавании.  За годы педагогической практики накоплен большой опыт, выросло мастерство, обеспечившее 100% успеваемость.  Около 85% учащихся 5-11 классов успевают на 4 и 5 по предметам история и обществознания. Уроки учитель проводит на высоком организационном, теоретическом и методических уровнях. Учащиеся, сдающие ЕГЭ по  истории и обществознанию показывают высокие результаты.  По истории от 50 % до 100% , по обществознанию от 79 % до 95%.

 Наталья Александровна  умело создаёт для детей условия, чтобы полученные на уроке знания они применяли на практике. В обучении она использует личностно-ориентированный подход, технологию проблемного обучения, критического  мышления помогающие структурировать учебный материал так, чтобы изучение темы не замыкалось только на конкретном предмете, чтобы ребенок видел межпредметные связи. Высокий уровень квалификации позволяет  Романенко Н. А.  решать практические задачи, направленные на формирование у обучающихся интереса к истории и обществознанию как учебным предметам, что расширяет кругозор детей и обогащает их интеллект. Применение современных образовательных технологий обучения позволяет достичь положительных результатов, избежать перегрузок учащихся, способствует развитию познавательной активности и самостоятельности, приводит к формированию умений и навыков общеучебного и коммуникативного характера. Педагог постоянно стремится повысить качество преподавания своего предмета, добиваясь стабильных результатов в обучении, воспитании и развитии учащихся.  Учитель  владеет учебным материалом, методикой преподавания истории и обществознания, её уроки разнообразны по типу, по методике преподавания в зависимости от содержания материала, от возможностей учащихся, от дидактических целей. Они характеризуются структурной четкостью, организованностью, рациональным использованием учебного времени. Ученики  Романенко Н. А.  умеют самостоятельно ставить учебные задачи, планировать и рефлексировать свою деятельность.

 Применения Натальей Александровны  системно-деятельного подхода с элементами ТРКМ  в  преподавании истории и обществознания,   позволяют учащимся  изучать большой объем материала по предметам история и обществознание.  Подготовить учащихся к ЕГЭ; обучать школьников таким мыслительным операциям, как анализ, синтез, сравнение классификация, аналогия, обобщение; развивать умение критически анализировать документы, формулировать свое суждение о важнейших событиях, теориях, концепциях, фактах, рассуждать об историографии вопроса; побуждать познавательную активность и вовлекать учащихся в различные виды деятельности.

Пристальное внимание  учитель  уделяет работе с учащимися, проявляющими интерес к истории и обществознанию. Индивидуальная работа с одарёнными и мотивированными детьми принимает различные формы: знакомство учащихся с дополнительной литературой по предмету, подготовка презентаций, рефератов, проектная деятельность. Необходимо отметить, что  Наталья Александровна была основателем в МБОУ «СОШ №2» научного общества учеников «Солнце», которое работает на базе школы с 2005 г. За годы работы учащиеся 8-11 классов получили основные знания по проектной деятельности.  Романенко Н. А. помогает обучающимся правильно сориентироваться им в системе современных ценностей, успешно социализироваться в обществе.   В 2009 г . на районном уровне был обобщен опыт по проблеме: «Организация работы научного общества старшеклассников в школе»

Эффективность работы Натальи Александровны поддерживается устойчивыми результатами обучения (уровень обучения 100%, качество знаний по истории  от 100% до 64%; по обществознанию -68%), итогами ЕГЭ-2013г.  минимальный порог по истории - 32б, по обществознанию -39б, средний ОУ по этим предметам составил 67,8; все учащиеся по обществознанию набрали больше 50 баллов. Ученики  Натальи Александровны  принимают участие в олимпиадах по  истории, праву, обществознании, как на школьном, муниципальном так и на региональном уровне, занимая призовые места.