Главные вкладки

Муравлева Ирина Андреевна

Учитель,воспитатель-это не профессия,а образ жизни.Учусь сама и отдаю свои знания другим.

Думать,творить,совершенствовать.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Дошкольное образование

Увлечения: Это то что приносит мне радость.

Регион: Воронежская область

Населенный пункт: с.Красный Лог,Каширский район

Место работы: МКОУ Краснологская СОШ структурное подразделение "Детский сад"

Мир стремительно меняется, становится сложнее. Никто не знает, что ждет нас в будущем, каким оно будет? Жизнь - карусель, жизнь — карнавал, яркая, полная событий, неожиданных поворотов, эмоций. Мы не можем заранее написать сценарий, по которому будет все развиваться. То, что ждет впереди – загадка. Можно фантазировать, придумывать тысячи разных и всевозможных вариантов, но какой из них сбудется и к чему готовиться, невозможно предугадать.

будущее. Это будущее – наши дети. Дети – наша надежда.

То, что будет заложено в детском возрасте, останется с человеком на всю жизнь. Именно поэтому рядом с ребенком должен быть человек, который направит его неистощимую энергию в нужное русло. Этот человек – воспитатель.

Профессию воспитателя, считаю я, выбирают люди, которые очень любят детей. Я твердо убеждена, что в основе профессии воспитателя должна лежать именно любовь к детям, взаимопонимание и сотрудничество, позитивное, наполненное радостью, общение, умение в каждом ребенке увидеть хорошее, для каждого найти добрые слова.

Воспитатель должен суметь раскрыть свою душу, свое сердце всем детям, которые встретились на его пути. Какими бы они при этом не были. Воспитательская любовь не может быть избирательной, потому что все дети, все без исключения, равно достойны любви. Ребенок может быть грязнулей, лентяем, лгунишкой, задиристым хулиганом – ничто не может иметь для воспитателя значения, кроме одного: он ребенок и, значит, достоин любви.

Поразительно, как раскрываются дети, когда знают, что их любят. Как они становятся смелы, умны, инициативны, какая у них просыпается удивительная душевная грация, сколько подлинного благородства, доброты, мужества…

Любовь к детям не выдают с вузовским дипломом. За нее не ставят оценки на экзаменах. И такого предмета нет в учебном плане. Однако, любовь к детям - чувство профессиональное. Ее можно развить, укрепить, а можно и убить.

Профессия воспитателя трудна и не дает быстрых видимых результатов. Дети - маленькие зародыши больших открытий, зачатки великих свершений, это маленькие ростки нашей будущей жизни. То, что вложим мы в эти ростки, какой уход обеспечим, и будет решающим фактором впоследствии: будет ли это красивый, стойкий вид или неприметная, неустойчивая травинка.

Я люблю свою профессию, хотя многие считают её неблагодарной: и результат стараний виден не сразу, и мало оплачиваемая. Я работаю, нет, не просто работаю, а живу работой. Что-то каждый день придумываю, сочиняю, экспериментирую. Моя работа может быть трудной, нелёгкой, отнимающей порой физические и моральные силы, но рутинной, неинтересной её не назовёшь. И мне, как человеку, увлеченному в творческом поиске, имеющему разносторонние интересы, уютно в этой профессии. Она мне позволяет примерять на себя сразу несколько ролей: артиста, зрителя, учителя, партнёра по игре - а самое главное, позволяет не расставаться с детством. Это ли не рецепт вечной молодости?!

И я думаю, что профессия воспитателя будет востребована всегда. Конечно, со временем могут произойти какие-либо изменения в построении работы, изменятся требования, появятся нововведения. Но останется суть нашей работы - маленький ребенок со своими чувствами и тревогами, которому будет нужна наша поддержка, любовь и понимание в этом большом мире, где родителям ребенка просто не всегда хватает времени на общение и воспитание своего малыша.

О себе

В дошкольном образовании работаю 3 года. Одновременно начала работать воспитателем в детском саду и учиться в педагогическом колледже. Сначала была помощником воспитателя: наблюдала за воспитателями как они встречают утром детей, общаются с родителями, готовятся и проводят занятия, гуляют с детьми на прогулке, проводят праздники и досуги. Интересовалась организацией режимных моментов в группе, на прогулке, помогала воспитателям в изготовлении атрибутов к праздникам, демонстрационного материала к занятиям, участвовала в досугах, праздниках! Я люблю свой коллектив, воспитанников. Основная цель для меня сотрудничество с родителями, вовлечение родителей в жизнь дошкольного учреждения , поиски новых форм взаимодействия и общения с ними.