Главные вкладки
Мирон Александр Георгиевич
Сайт учителя и педагога дополнительного образования детей
Профессия: учитель математики, информатики, физики, музыки, педагог дополнительного образования детей
Профессиональные интересы: психопедагогика
Увлечения: музыка
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: Радужный
Место работы: МБОУ СОШ№4
Навигация
Мои сайты
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/miron-aleksandr-georgievich«Людей, которым нравятся Лепс и Ваенга, я ещё могу понять. В них даже есть какая-то искренность. Елена Ваенга, на мой взгляд, вполне искренне заблуждается в том, что пишет СТИХИ. В Григории Лепсе есть какая-то лихость, драйв, кабацкое отчаяние, которого людям, любящим этого артиста, не хватает в повседневной жизни. Но Стас Михайлов — это, по моему мнению, просто плохая музыка, отвратительно аранжированная и исполненная мерзким голосом. Пошлость, возведённая в невероятную степень. И главная проблема в том, что людям не стыдно это слушать и этому нет никакого противостояния, кроме мелких и мелочных шуток в КВН и „Комеди Клаб“. Ясно, что аудитория Михайлова — в основном одинокие, несчастные женщины. Они несут свои, по сути, сиротские деньги ему. А он живёт на них в своём сусальном золоте, изображая из себя пошлейшую пародию на Элвиса Пресли. Если времена Брежнева называли „эпохой Аллы Пугачёвой“, то нынешние времена — эпоха Стаса Михайлова. И это чудовищно!»
Евгений Гришковец
Мы дети неизвестных праотцев.
Мы главы недописанных историй.
Мы цепи позолоченных оков.
Мы ноты недоигранных симфоний.
Хотим рассвета, но идем во тьму.
Читаем книги, не внимая сути,
Так часто говорим «тебя люблю»,
Но так же огрызаемся как суки.
Решаем, кто виновен, а кто – прав,
Пытаемся наладить быт вселенский.
И каждый раз для нас не тот расклад,
И плачем мы так искренне по-детски.
Мы каждый день ждем гостя на обед.
Придет – нальем тарелку супа.
Поговорим, погасим свет
И в темноте простимся сухо.
Нас восхитят бездарные стихи.
Тупик в маршруте можем не заметить.
И тех с кем нам по жизни по пути
За сотню лет мы можем и не встретить.
Мы дети неизвестных праотцев.
Мы главы недописанных историй.
Мы звезды неизведанных миров.
Мы клоны недоношенных теорий.
(Мирон А.Г.)
Мы главы недописанных историй.
Мы цепи позолоченных оков.
Мы ноты недоигранных симфоний.
Хотим рассвета, но идем во тьму.
Читаем книги, не внимая сути,
Так часто говорим «тебя люблю»,
Но так же огрызаемся как суки.
Решаем, кто виновен, а кто – прав,
Пытаемся наладить быт вселенский.
И каждый раз для нас не тот расклад,
И плачем мы так искренне по-детски.
Мы каждый день ждем гостя на обед.
Придет – нальем тарелку супа.
Поговорим, погасим свет
И в темноте простимся сухо.
Нас восхитят бездарные стихи.
Тупик в маршруте можем не заметить.
И тех с кем нам по жизни по пути
За сотню лет мы можем и не встретить.
Мы дети неизвестных праотцев.
Мы главы недописанных историй.
Мы звезды неизведанных миров.
Мы клоны недоношенных теорий.
(Мирон А.Г.)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
"Нельзя воспитать мужественного человека, если не поставить его в такие условия, когда бы он мог проявить мужество, все равно в чем — в сдержанности, в прямом открытом слове, в некотором лишении, в терпеливости, в смелости."
Макаренко Антон Семенович.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Библия, общевоинский устав.
Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты