Матвеева Надежда Юльевна

      Профессия учителя особая, это не просто работа - это служение! И в этом есть своя радость - радость сотворения  Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит  успех каждого его ученика. успех ученика - это и есть успех учителя. Я стараюсь быть хорошим, успешным учителем. Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности.

      Целью моей педагогической деятельности является развитие личности ребёнка в соответствии с его индивидуальными способностями.

Моя разработка урока предметной области «ОРКСЭ» образовательного модуля «Основы православной культуры» в 4 классе по теме: «Заповеди»  опубликована на сайте всероссийской лаборатории "Начальная инновационная школа" в рубрике "Открытые уроки".

 http://umk-nish.ru/index/otkrytye_uroki/0-8

О себе

    Я, Матвеева Надежда Юльевна, работаю учителем начальных классов с 1986 года. С 1986 года по 1996 год работала в Громашовской основной школе Рославльского района. С 1996 года работаю в МБОУ "Жарынская средняя школа". Я имею высшее образование. Мой педагогический стаж - 35 лет. С 2006 года имею высшую квалификационную категорию. Являюсь руководителем ШМО учителей начальных классов. 

    Работать сельским учителем в последнее время становится всё сложнее и сложнее. Это связано с тем, что на селе становится всё меньше и меньше детей, и поэтому начальные классы объединяют в комплекты. Учителям приходится вести уроки совместно в двух, трёх, а то и в четырёх  классах сразу. А от этого очень сильно страдают дети, потому что их обучению, воспитанию, развитию во время урока учитель   не может уделить должного внимания. А ведь на селе сейчас в основном живут дети, у которых неполные семьи или малообеспеченные, а то и вовсе неблагополучные. В таких семьях детям не хватает родительского внимания, и они приходят в школу совсем не подготовленными. Но, не смотря на все эти трудности, я стараюсь научить своих учащихся тому, что требует школьная программа. В моих классах за все годы моей работы никогда не было неуспевающих учеников. Все учащиеся осваивают программу. В моих классах царит атмосфера доброжелательности, заботы о каждом, доверия и требовательности. Дети уверены в себе, свободны в выражении собственного мнения, не боятся проявлять себя, общительны и активны. 

     Я всегда стараюсь создать наиболее благоприятные условия на уроках и во время внеурочной деятельности для сохранения психического и физического здоровья детей.

Портфолио: