Самохвалова Лариса Дмитриевна

… Раннее утро. Мы с дочкой сегодня встали чуть раньше, чем обычно – у нас обеих сегодня ответственный день: у нее – торжественная линейка в школе, а у меня – выпускной праздник в детском саду. Как все пройдет?...

        И вот я уже на работе. Обошла группы: поговорила с ребятишками - волнуются или нет, как настроение; уточнила с воспитателями кое-какие неясные моменты. Проверила вместе с коллегами, все ли готово в музыкальном зале, как работает аппаратура. Присела перевести дыхание у фортепиано…

        На лице сама собой появляется улыбка – вспомнила, как позавчера на занятии у маленького Сережки не получалось одновременно топать ножками и хлопать в ладоши. Он даже запыхтел от напряжения, как паровоз. Ногами топнет, а в голове-то у него крутится, что что-то еще надо руками делать и вот он ими вдогонку ногам… Малыш! Какой ты забавный! Все у тебя получится. Ведь ты ходишь к нам в садик еще только первый месяц. У всех получается и получится у тебя. Сегодня, например, наши подготовишки, а, вернее, уже выпускники, покажут, чему они научились за годы, проведенные в детском саду.

        … К десяти часам в коридорах и лестницах уже не протолкнуться – взволнованные родители, бабушки, дедушки… И среди них – наше счастье – ДЕТИ – виновники сегодняшнего торжества. Девчонки, как бабочки, порхают в красивых воздушных платьях, а мальчишки немного неловко чувствуют себя в своих первых строгих пиджаках и галстуках.

Гости рассаживаются, оглядывают наш празднично убранный музыкальный зал. Полилась музыка, ну все, поехали… Номера сменяют один другой. Выпускники стараются вовсю – поют, танцуют, разыгрывают шутливые инсценировки самозабвенно соревнуются в играх друг с другом и родителями. Все вроде идет так, как задумывали. А сколько было подготовительной работы, споров, обсуждений. Готовя сценарий этого праздника, я рискнула пойти на эксперимент – пусть основными ведущими будут дети, а не воспитатели, как обычно. Коллеги немного сомневались, но все же сумела их убедить. И рада этому, потому что ребята не подкачали, показали все, на что они способны. Какие же вы молодцы, мои дорогие таланты!

        О том, что все, подчеркиваю, ВСЕ дети талантливы, убеждаюсь не первый год своей педагогической работы. Просто, как это не банально звучит, к каждому ребенку надо подобрать свой неповторимый ключик, который откроет его душу навстречу музыке, позволит расправить крылья его способностям. С одними детьми это получается почти сразу, с другими - чуть дольше, но ПОЛУЧАЕТСЯ и со ВСЕМИ!!!

        … Праздник завершился, отзвучали аплодисменты зрителей, опустел зал...

        Вот и прошел еще один мой день – день музыкального руководителя. Мне кажется, получилось все, как и задумывалось. Значит, день прошел не зря… Значит, однажды я приняла в своей жизни правильное решение, выбрав именно эту профессию. Выбор, делающий КАЖДЫЙ ДЕНЬ насыщенным музыкой, радостью общения и желанием работать с детьми!!!

О себе

В 1985 году закончила Читинское педагогическое училище по специальности музыкальный руководитель. Вот уже на протяжении тридцати лет работаю с детьми в городе Краснокаменске. Профессию свою люблю и горжусь ею.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь" Островского, произведения Виктора Гюго, поэзия Есенина.

Моё портфолио

       Я  окончила заочно Читинский государственный университет по специальности «Государственное и муниципальное управление». Стаж педагогической работы – 30 лет, имею высшую квалификационную категорию.

         В Центре развития ребенка – д/саду №17 "Ручеек" работаю с 2008г. За это время я приобрела опыт   специалиста, постоянно работающего в режиме инноваций. Систематически повышаю свой образовательный уровень, активно участвую в работе педагогических советов, практикумов, районного методического объединения по музыкальному воспитанию.

         Неоднократно показывала открытые занятия по логоритмике для районных методических объединений, например: слушателям РМО представила мастер-класс по теме «Использование методов театрализованной деятельности на музыкальном занятии».

Руковожу вокальной студией дополнительного образования «Ручеек», многие из участников которой после выпуска из детского сада продолжают получать музыкальное образование в Детской школе искусств г. Краснокаменска.

 В составе творческой группы детского сада участвовала во Всероссийских конкурсах:  «Патриот России» (г. Новосибирск) , "Юные звезды сцены", "Звездный проект", "Росточек: мир спасут дети", "Призвание - воспитатель", "Изюминка", "Творим для детей" и др.

Совместно с хореографом  участвую в подготовке традиционных ежегодных музыкальных спектаклей для детей.. 

Портфолио: