Ткаченко Оксана Владимировна

О себе

Ткаченко Оксана Владимировна – имеет высшее педагогическое образование. В 1989г. с отличием закончила МГПИ им.В.И.Ленина ф-т начальных классов  и  работает в ГБОУ ШКОЛА №1874, выпускницей которой была ранее.Стаж педагогической работы 28 лет.

Награждена:

 Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;

 Грамотой Департамента образования г. Москвы, 2011 г.;

•   4-я грамотами ГОУ ОМЦ СЗОУО ДО г. Москвы 2007-2010 гг.,
•   грамотой Муниципалитета и муниципального собрания Щукино за личный вклад в патриотическое воспитание дошкольников, 2014г.,
•   грамотой за победу в конкурсе на лучшую методическую разработку по теме: «Развитие познавательной инициативы и любознательности у детей дошкольного возраста», ИППО ГАОУ ВО МГПУ - 2017г.

        Отмечена:

•        дипломами за внедрение ЛЕГО-технологий в образовательную программу ГБОУ ШКОЛА №1874 и защиту международных дипломных проектов в рамках Международной программы «ЛЕГО-педагогика.                         Образование и воспитание» - 1997г., 2013г.,
•        благодарственным письмом кафедры педагогики и методики дошкольного образования МИОО, 2010 г.,
•        диплом участника выставки идей, проектов, изобретений «РИТМ-развитие инновационного творчества молодежи» Департамента образования г. Москвы, 2010 г.,
•        «Диплом за активное участие в выставке Молодежная ЭКСПО-2010: интеграция науки, промышленности и образования» СЗОУО ДО города Москвы, 2010 г.,
•         благодарственным письмом РОО ЕНАЛ, МИОО за подготовку призеров и победителей II Московского фестиваля искусств «Планета детства»,
•         благодарственным письмом ГБУК г. Москвы «ЦБС СЗАО» за активное участие в совместной работе по проведению культурно-массовых мероприятий и всестороннему развитию подрастающего поколения, 2015г.,
•         благодарностью ГПБУ «Мосприрода» за экологическое воспитание подрастающего поколения, 2017г. 

За активное участие в проведении фестивалей детского творчества неоднократно получала благодарности от директора ГУК ВЗ «Ходынка» О.П. Федорова 2008-2015 гг., депутата Московской городской Думы Скобинова В.П.

Работы детей по проектной деятельности, с использованием ЛЕГО, были представлены на выставке «РИТМ-развитие инновационного творчества молодежи» Департамента образования г. Москвы, 2010 г., Молодежная ЭКСПО-2010 на Северо-Западе. 

Реализуя идею преемственности начальной и дошкольной ступени образования ГБОУ ШКОЛА №1874, Ткаченко О.В. была разработана система включения ЛЕГО-технологии в воспитательно-образовательный процесс,  программа дополнительного образования «ЛЕГО-конструирование и активизация мыслительно-речевой деятельности детей 4–7лет».  Ее проекты были дважды(1997г., 2013г.) представлены на международной сессии «ЛЕГО-педагогика. Образование и воспитание» и удостоены дипломами.

Ткаченко О.В. делится опытом работы на научно-практических конференциях, методических объединениях, проводит мастер-классы для педагогов СЗАУО, города.

   Опыт работы Ткаченко О.В. публиковался в журналах «Обруч», «Дошкольное воспитание». На основе многолетнего опыта работы, Ткаченко О.В. была реализована программа курсов повышения квалификации в МИОО для педагогов дошкольного образовательного учреждения по теме «ЛЕГО-технология и развитие речи», включающая лекционные, семинарские и практические занятия.

Ткаченко Оксана Владимировна в своей работе активно использует современные педагогические технологии, владеет ИКТ-технологиями, в воспитательно-образовательном процессе применяет интерактивную доску. Воспитатель имеет много благодарственных отзывов от родителей своих воспитанников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Цветаева Стихи

И.Бунин рассказы

Ивлин Во

Бабель Рассказы

Мой взгляд на мир

Думаешь, что знаешь, что там, впереди .... 

Моё портфолио

Воспитатель – это «проводник», «источник», «носитель». Он бережно берет ребенка за руку и открывает ему огромный Мир. Мир, который постоянно меняется, но остаются незыблемые ценности.

      Работа воспитателя творческая, психологически насыщенная, она требует постоянного отклика на ребенка, ситуацию.

Хочется соответствовать уровню современного воспитателя. Для этого, нужно  постоянно развиваться профессионально и личностно. Я повышаю квалификацию на курсах, изучаю периодику, участвую в семинарах, открытых просмотрах, делюсь опытом работы с коллегами, мною была реализована программа курсов повышения квалификации в МИОО (на основе многолетнего опыта) для педагогов дошкольного  образовательного учреждения: «ЛЕГО-технология при комплексном подходе к образовательному процессу»; владею ИКТ-компетентностями. Очень хотелось бы не снижать планку, по-прежнему, относиться к работе творчески, с любовью, не дать рутине затянуть себя.