Главные вкладки
Косачева Татьяна Семёновна
Сайт учителя технологии
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: учить
Увлечения: Моделирование и конструирование одежды.Вязать. Ткать.Вышивать
Страна: Россия
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: г. Ханты-Мансийск
Место работы: Муниципальное Общеобразовательное Учреждение №6 им. Сирина Н.И.
Звание, ученая степень: Почетный работник
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kosacheva-tatyana-sпомогать ученику достигать и проживать жизнь, подниматься вместе с ним на новые ступени нравственного и интеллектуального развития, болеть за его судьбу.
Моя стратегия – это создание условий психологической поддержки ученикам через атмосферу доброжелательности и доверия, через воспитание уважения учащихся к своему труду и труду своих товарищей; моя помощь и мой личный пример; соблюдение принципов:
- воздержание от критики,
- ценностное отношение к творчеству,
- развитие доверия собственной интуиции учащихся,
- развитие настойчивости в преодолении трудностей,
- преодоление обыденности взгляда на окружающий мир у учащихся,
- учение через удивление,
- воспитание деятельностью через три я: я – воображаю, я – созидаю,
я – получаю удовлетворение от собственной деятельности (рефлексия).
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
.
Фамилия: Косачева
Имя: Татьяна
Отчество: Семеновна
Дата и место рождения: 13.08.1961 года, с. Боровое Тюменской области.
Образование: высшее. Ишимский государственный педагогический институт, факультет технологии и предпринимательства.
Общий стаж работы: свыше 35 лет
Стаж педагогической работы: свыше 35 лет
Стаж работы в ХМАО – Югре: 32 года
Стаж работы в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6»: 30лет.
Квалификационная категория: высшая.
Кумиры в профессии: В.А. Сухомлинский.
Отличительная черта как педагога: индивидуальность и творчество.
Мой девиз: «Учиться всему, всегда и везде»
Мое кредо: «Учить красоте, Истине и Добру!».
Любимая поговорка: «Семь раз отмерь, один раз отрежь».
За что люблю свою профессию: Мои ученики очень разные: большие и маленькие, веселые и грустные, серьезные и лукавые. Всех их объединяет лишь одно качество – они талантливы. Чтобы раскрыть, высвободить эти таланты, находящиеся в детях под спудом жизненных проблем, невнимательного отношения взрослых, страха поверить в себя, нужно создать условия для творческой реализации возможностей, которые в них заложены природой.
В ряду моих увлечений: дизайн, музыка, поэзия, искусство.
Моя педагогическая философия: помогать ученику достигать и проживать жизнь, подниматься вместе с ним на новые ступени нравственного и интеллектуального развития, болеть за его судьбу.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
музыка, поэзия, искусство
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Руководствуясь словами М. Монтеня: «Ученик – не сосуд, который нужно заполнять, а факел, который нужно зажечь», – я работаю над повышением мотивации к учению, над достижением высоких результатов в работе
Участник конкурсов декоративно-прикладного творчества, конференции "Молодые исследователи", постоянный участник в методических конкурсах, мастер-классе
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Раскрывать личные качества ребенка, облагораживать душу и тело ребенка, развивать познавательные интересы ребенка. Идея воспитания – самовоспитание. Особенности содержания: уроки - солнце, урок – радость, урок – творчество, урок – труд, урок - игра, урок – встреча, урок – жизнь
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты