Главные вкладки
Юрышева Екатерина Михайловна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель в детском саду
Профессиональные интересы: развитие связной речи
Увлечения: литература
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ детский сад № 67 Приморского района г. Санкт-Петербурга
Звание, ученая степень: сурдопедагог, магистр педагогики
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/klyomina-ekaterina-mikhaylovna
Профессия воспитателя или педагога является крайне почетной и уважаемой. Именно воспитатель ответственен за формирование личности воспитанников и развитие их дальнейшей судьбы. Должность воспитателя детского сада очень важна и ответственна. Ведь это фактически первый человек, который вводит ребёнка в социум, учит общению и даёт первоначальные знания и общие понятия, позволяющие малышу ориентироваться.
Именно воспитателем прочерчивается первая граница между "хочу" и "нельзя", между "не хочу" и "надо". И сделать это нужно максимально тактично и грамотно, чтобы ни в коем разе не покалечить подвижную психику ребёнка.
Воспитатель должен уметь ввести в коллектив малыша так, чтобы исключить малейший дискомфорт, который может в дальнейшем привести ребёнка к сложным психологическим травмам.
Воспитателю не только необходимо быть хорошим детским психологом и организатором, но и чётко выполнять все методические указания, иногда даже вопреки собственному мнению.
Прекрасная профессия воспитатель. И всё же надо отдать должное - профессия воспитатель детского сада не только сложная, но и очень интересная.
Когда видишь, с какой радостью тебя встречают малыши, как широко открываются глазёнки навстречу чему-то новому, как этим замечательным почемучкам всё на свете интересно, понимаешь, какая великая сила и ответственность находится в твоих руках. Но выполнять эту работу должны непременно люди увлечённые, добрые и ответственные.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Закончила РГПУ им.Герцена в 2009 году, факультет коррекционной педагогики, кафедра сурдопедагогики. В 2011 году закончила магстратуру в том же университете, на кафедре сурдопедагогики.
Работала учителем-дефектологом в Юкковской коррекционной школе-интернате для слабослышащих детей с 2008 по 2011 гг.
В 2011 - 2012 учебном году работала учителем начальных классов в ГБС(К)ОУ школе № 6 для детей с тяжелыми нарушениями речи.
В 2012 - 2014 учебных годах работала воспитателем в ГБДОУ детский сад № 90 Московского района г. Санкт-Петербурга.
С 2014 года работаю воспитателем в ГБДОУ детский сад № 67.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Учебная литература по педагогике, специальной педагогике, сурдопедагогике и дошкольному образованию
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Я считаю, что правильная грамотная связная речь - это основа развития гармночной личности. В связи с этим, в своей школьной и дошкольной практике всегда старалась уделять особое внимание развитию речи детей, охватывая все ее стороны и создавая благоприятные условия для ее развития как в рамках непосредственно-образовательной деятельности, так и в организационные и воспитательные моменты.