Казанцева Елена Сергеевна

О себе

Работаю воспитателем более 10 лет. Образование высшее. В браке 15 лет, счастливая мама троих детей: сын Матвей и дочери Ярослава и Александра.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА "Воспитатель года Алтая-2023",

перейдите по ссылке пожалуйста: https://youtu.be/yFlPJgNDHdY

Эссе "Моя педагогическая философия" опубликовано ниже.

"Педагогическая находка" - НОД в средней группе по ОО "Речевое развитие", тема "Поможем Бонифацию?"

Фотоматериал к занятию в альбоме "Занятие "Поможем Бонифацию?"

Для осуществления ОБРАТНОЙ СВЯЗИ используйте пожалуйста вкладку  "Гостевая" на верхней панели.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита" М. А. Булгаков

"Преступление и наказание" Ф. М. Достоевский

"Вишневый сад" А. П. Чехов

"Маленький принц"  Антуан Де Сент-Экзюпери

Творчество С. А. Есенина, В.В. Маяковского.

Мой взгляд на мир

Эссе «Моя педагогическая философия»

Меня зовут Казанцева Елена Сергеевна. Я работаю в  детском саду «Тополек»  воспитателем. Сейчас это моя жизнь, моё призвание.     А еще - ощущение радости, возможности проживать детство снова и снова, находиться в мире добра, любви, фантазии, творчества и любопытства.

   Когда-то я и подумать не могла что буду работать с детьми. Но школьная пора пролетела незаметно, пришло время определяться с выбором профессии. Тогда мама выбор сделала за меня. И вот я уже студентка педагогического училища г. Киселевска. Жизнь закрутилась как карусель, а все, потому что специальность была физическая культура. А это значит соревнования различного уровня, туристические слеты, капустники, КВНы и т.п. После окончания училища в 2004г. я пошла работать учителем в сельскую школу. Педагоги этой школы дали мне колоссальный опыт: первая аттестация, классное руководство 10 класса и работа с детьми из детского дома. Именно там я приобрела такие важные качества как ответственность, дисциплинированность, настойчивость, умение поставить цель и достигнуть ее. Параллельно всему этому я училась в Кузбасской педагогической академии.

Но в 2007г. я вышла замуж и место моего жительства стало небольшое и любимое с детства село Нижнекаменка Алтайского края. Родился мой первенец- сын Матвей и вся моя жизнь была вокруг него. В детский сад «Тополек» я пришла вместе с ним в 2009 г. Когда я встретилась с заведующей детским  садом  Ольгой Дмитриевной Калачиковой первое,  что я ей сказала, что хочу работать  здесь. Я никогда не работала с маленькими детьми, но что-то внутри подсказывало мне что я здесь надолго. В 2015 году я прошла переподготовку по направлению «Основы теории и методики дошкольного образования». Я прошла путь от инструктора по физической культуре до старшего воспитателя.

      С сентября 2017г. по август 2021г. находилась в декретном отпуске. у меня родились две прекрасные дочери Ярослава и Александра.

    Я с радостью иду на работу, и получаю удовольствие от общения с детьми. С ними я забываю о проблемах, не чувствую усталости, они вдохновляют меня на творчество. Каждый день, приходя на работу, я вижу детские глаза, которые горят радостью от встречи со мной. Дети бегут ко мне на встречу, ожидая какого-то чуда, следя за каждым моим словом, за интонацией голоса. С детьми не бывает скучных и однообразных дней, каждый раз происходит что-то новое, интересное, открывается новый мир, новая жизнь.

   Воспитатель — это «вторая» мама,  она полностью заменяет родителей пока они на работе. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой маленький мир. Самое главное — любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце и не ждать в ответ благодарных слов.

Мою работу нельзя отложить на выходные, ее никто за меня не сделает, здесь и сейчас я должна воспитывать в них интерес к новым знаниям и умениям. Со мной их жизнь должна продолжаться более ярче и насыщеннее. И качество их жизни в детском саду зависит  не только от них самих, но и от меня – потому что они еще маленькие, а я их волшебный ключ к познанию. Но иногда эти неугомонные малыши учат меня способности удивляться - к сожалению, взрослые люди заявляют о том, что их уже ничем удивить нельзя; открытости- ведь дети открыты миру, а потому мир открыт им; настойчивости и упорству; доброте и абсолютной любви – не за что-то, а просто так и это лишь малый перечень того чему нам взрослым стоит поучиться у детей. Дети - это наши учителя и ученики. Мы учим их жизни, а они делают нашу жизнь счастливой и красочной!

А. Дольский писал про детей:

«Пытаюсь зажечь в них хотя бы свечу.

Не худшая все-таки участь…

Мне кажется - я их чему-то учу.

А это они меня учат».

Я горжусь своей профессией! Для меня воспитатель – это не просто человек, педагог. «Воспитатель -  это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников». (К. Гельвеций)

Педагог не только профессия -  это состояние души. И это не просто слово. Ему нельзя стоять на месте, нужно постоянно двигаться вперед. Еще они способны научить милосердию, искренности, сдержанности.

   Самое прекрасное время в жизни каждого человека – это детство. Только в детстве самые яркие и запоминающиеся впечатления, мир волшебный и удивительный. И таким его делаем мы, взрослые, находящиеся рядом с ребенком – родители и педагоги: заботливые и внимательные, терпеливые и мудрые. Педагог – это мастер, учитель, друг, человек с обостренным чувством любви, внимания, заботы о детях, который вкладывает частичку своей души. Дети – это наше будущее, и от нас зависит, каким оно будет! Может быть,  в этом и заключается призвание «Быть педагогом!».

Портфолио: