Главные вкладки
Иванченко Татьяна Николаевна
Сайт учителя Иванченко Т.Н.
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей.
Увлечения: вышивание бисером картин, икон
Страна: Россия
Регион: Самарская область
Место работы: ГБОУ школа-интернат № 3 г.о.Тольятти
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ivanchenko-tatyana-nikolaevna![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Грамотный, творчески работающий педагог, постоянно совершенствующий свои профессиональные и личностные качества, педагогическое мастерство. Нахожусь в постоянном поиске, обновляя знания по наиболее актуальным проблемам, связанным с повышением эффективности обучения, формированием современного педагогического мышления, развития умений и навыков в области планирования уроков, их проведения и самоанализа.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М.Булгаков "Мастер и Маргарита"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
К.Д.Ушинский заметил когда-то: "Если вы удачно выберите труд и вложите в него всю душу, то счастье само вас отыщет".
С этим высказыванием невозможно не согласиться. Я - счастливый человек, потому что занимаюсь делом, которое приносит мне удовлетворение и радость.
Я испытываю гордость за то, что продолжаю педагогическую династию. Моя мама в течение 41 года проработала учителем начальных классов в сельской школе, около 10 лет – воспитателем в школе – интернате.
Учитель… Для меня это такое родное, близкое, до боли знакомое слово. Это тайна, которую хочется раскрыть, это знание, которое необходимо усвоить; это особое состояние души, ответственность, самоотдача.
Еще в детстве, научившись ходить и говорить, я собирала свои игрушки и совершала «первые шаги» своей «педагогической деятельности», рассказывая им сказки, проверяя «тетради». Шло время… Мы с моим увлечением росли вместе. К окончанию школы вопросы «кем стать» и «куда пойти учиться» уже были решены. Оставалось только реализовать задуманное.
Сегодня позади уже пять лет учебы и пятнадцать лет педагогической работы.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты