Хайруллина Рамиля Мухамадеевна

"Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, - значит вырастить угрозу для общества" - Теодор Рузвельт.

О себе

  Педстаж - 44 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш. Амонашвили "Здравствуйте, дети!", "Педагогическая симфония",  В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Сила воздействия семьи на ребёнка огромна. Воспитывать личность может только личность.  В процессе формирования мужественности мальчиков  большую роль играют отцы. Помните, «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, и родители в пример ему»? В семье Шматко Константина Ивановича и Елены Владимировны подают своим детям только хороший пример. В этой семье царит вера друг в друга, любовь и поддержка. Их десятилетний сын Семен совершил мужественный, героический поступок. В ноябре 2014 года он был награждён медалью МЧС России «За спасение погибающих на водах». Мальчик победил в номинации «Дети- герои» на региональном этапе фестиваля «Созвездие мужества-2014».

Мой ученик – герой! Ни это ли конкретный пример духовно – нравственного воспитания? Самая дорогая победа -  та, что добыта в нелегкой борьбе. Поэтому, великое счастье учителя  видеть, как твои ученики восходят к вершинам успеха. Так было и так будет.

Мои достижения

Делюсь накопленным опытом с коллегами своей школы, города, республики:

§  выступила на V Международном педагогическом форуме по теме  «Работа с родителями по экологическому воспитанию младших школьников» (г. Санкт – Петербург);

§  выступила во Всероссийской научно – практической  конференции

по теме  «Духовно – нравственное развитие и воспитание детей в современных условиях» (г. Уфа);

§  Я была руководителем ученицы 4 класса Латыповой Лейсан – лауреата I Республиканской научно – практической конференции младших школьников «Научное PRO движение - 2014» в номинации «За бережное отношение к природе родного края» (г. Уфа)

§  выступила на городском МО учителей начальных классов по теме «Технология проектов как механизм реализации ФГОС» (ГМО г. Межгорье);

§  провела мастер – классы:  для классных руководителей семейный совет родителей  на тему «Дом счастья», интеллектуальная конкурсная игра на тему «Быть хорошим отцом – подлинный талант», мастер – класс для родителей будущих первоклассников на тему «Оценивание учащимися своих достижений на основе комплексной работы по ФГОС».

§  обобщение опыта работы по теме «Духовно – нравственное воспитание младших школьников» (СОШ № 1, г. Межгорье);

• В Москве в первые прошёл финальный этап Всероссийской Олимпиады "Мой первый учитель". Я стала победителем первого тура и победителем Интернет - тура в номинации "Социально - воспитательная деятельность". Была приглашена на очный тур в Москву (2018г.)
• Призёр городского кокурса "Учитель года - 2019"
• 3 место во Всероссийском конкурсе "Лучшая технологическая карта по ФГОС- 2020"
• 1 место в республиканском конкурсе детского творчества "Только смелым покоряется огонь!" занял мой ученик Селиверстов Андрей
• 1 место во Всероссийском конкурсе "Твори, участвуй побеждай!" в номинации "Я расскажу вам о войне" заняли Сивкова Ульяна и Аккубекова Нэля 

Моё портфолио

Моё портфолио  - лесенка успеха. Главное назначение портфолио - продемонстрировать  результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования. Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: