Главные вкладки

Фатхуллина Айгуль Нафиловна

мини-сайт воспитателя детского сада

«Каждый человек меня в чем-то превосходит, и в этом смысле мне есть чему у него поучиться»

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: учить

Увлечения: ходить на работу

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: село Старобалтачево, Балтачевский район

Место работы: МАДОУ детский сад "Рябинушка" с. Старобалтачево муниципального района Балтачевский район РБ

«То, чему мы учились в школах и университетах, – не образование, а только способ получить образование». Естественно, в первую очередь мы учимся у наших маленьких воспитанников. Они многому учат нас: любви, умению дружить, прощать, быть искренним. Но не только дети, все окружающие взрослые: родители наших детей, коллеги, друзья что-то вносят в наше совершенствование.

Ральф Уолдо Эмерсон

«Я – воспитатель, а это значит, что я всегда должна чему-то учиться, совершенствоваться в профессии, не останавливаться в своем развитии.

О себе

Дата рождения: 8 января 1988 г.

Место рождения: Балтачевский район

Место работы: МАДОУ детский сад "Рябинушка" с. Старобалтачево муниципального района Балтачевский район РБ

Должность: Воспитатель.

Педагогический стаж : 10 лет.

Квалификационная категория: Высшая

Образование:Бирская государственная социально-педагогическая академия, 5.07.2010 года, присуждена квалификация учитель биологии и химии по специальности «Биология» с дополнительной специальностью «Химия»; прошла профессиональную переподготовку в ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М. Акмуллы», 30.03.2016 года, по программе «Современная педагогика дошкольного образования».

Курсы повышения квалификации:

1) ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по программе «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду» (курсы повышения квалификации), 2021 г.

2) Научно-методический и образовательный центр по вопросам здорового питания ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» по программе «Основы здорового питания для дошкольников», 2021 г.

3) ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ – компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (курсы повышения квалификации), 2022 г.

4) ООО Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по программе «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» (курсы повышения квалификации), 2022г.

Тема по самообразованию: «Развитие логического мышления детей посредством блоков Дьёнеша».

Мое педагогическое кредо:

Самое высокое умение воспитателя,

самое мудрое его искусство – это умение

получать радость от самого общения

с ребенком и умение дарить эту радость детям.

Моя педагогическая философия:

Воспитатель является первым человеком, которому родители доверяют самое дорогое, что у них есть – своих детей, и я чувствую, что на мне лежит большой груз ответственности за их жизнь, воспитание и развитие. Ведь от нашей работы зависит, каким вырастет ребенок, станет ли он добрым и честным человеком, творческой личностью? Всю свою любовь, свои знания, умения и навыки я стараюсь передать своим деткам. Я учу их любить своих близких, свою родную землю, окружающую нас природу, сочувствовать и сопереживать всем живым существам, живущим на нашей прекрасной планете. Потому что, только не равнодушный человек может относиться к чужой жизни так же, как к своей, может сделать землю ещё прекрасней, чем она есть.

В моей работе нет ни одного одинакового дня, потому что каждый раз вместе с малышками мы делаем новые открытия. Я радуюсь вместе с ними их маленьким победам над страхами, неуверенностью, слабостью, неумением. Так проходят день за днем, год за годом и вот подведя своих повзрослевших воспитанников к новому этапу – школе я чувствую себя причастной к рождению пока ещё маленьких «звездочек», которые ярко засверкают на огромном небосклоне жизни. Я счастлива, что мои воспитанники не забывают меня, здороваются, забегают в гости.

Я считаю, что высшей категорией для педагога может быть только детская любовь и доброжелательное партнерское взаимодействие с родителями, а иначе не стоит работать воспитателем.