Стратонова Елена Владимировна

Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Стратоновой Елены Владимировны, воспитателя детского сада. Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг своего профессионального роста. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность. Задачи портфолио: показать умения воспитателя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм педагога.

О себе

В 2008 году получила высшее образование в Набережночелнинском государственном институте по специальности "дошкольная педагогика и психология", квалификация "преподаватель дошкольной педагогики и психологии". С 2008 года работаю по специальности, на сегодняшний день мой педагогический стаж составляет 7 лет. В 2013 году получила I квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В свое время большое влияние оказали на меня книги ученого, педагога, писателя академика Ш.А.Амонашвили: "Здравствуйте, дети!", "Как живете, дети?", "Единство цели". Ш.А.Амонашвили - человек с большой буквы! В своих книгах он говорит о Любви и Сострадании, О Пути и Истине, о вечных темах, волнующих всех людей. Хочу отметить книги еще одного выдающегося педагога - В.А.Сухомлинского. "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", "Письма к сыну". В книгах раскрывается вся педагогическая система В.А.Сухомлинского и его человеческая личность.

Мой взгляд на мир

Каждый педагог должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других - сам постоянно чему-то учишься. Приятно, когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, «пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому - эффективными», - утверждает Ш.А. Амонашвили. 

Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви воспитателя и ребенка. 

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога. Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.

Портфолио: