Доржиева Долгорма Жамьяновна

     Приветствую  Вас, Гость!  Мне очень приятно видеть Вас на моем сайте!  С удовольствием обменяюсь опытом работы.  Буду признательна за отзывы, ответы и пожелания.   

О себе

     Стаж моей педагогической деятельности составляет 25 лет. Из них 19 лет преподаю литературу в Тужинкинской средней школе. Свои уроки я называю уроками жизни, мужества, добра. Ведь именно на уроках литературы мы воспитываем людей  честных, сильных духом, способных взять  на себя ношу своего времени. Не устаю детям цитировать Достоевского о том, что «экономическая сила никогда не свяжет, свяжет сила нравственная» и призываю детей  беречь русскую литературу - нравственную силу русского народа!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин «Дубровский»;

В. Каверин «Два капитана»;

М. Митчелл «Унесенные ветром»;

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма";

В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Просыпаясь утром, спроси себя: «Что я должен сделать?»

Вечером, прежде чем заснуть: «Что я сделал?». © Пифагор

Мои достижения

Несмотря на небольшой контингент учащихся малокомплектной школы владение современными образовательными технологиями, применение их в практической профессиональной деятельности позволили мне добиться следующих результатов:

1. Мои ученики имеют стабильные результаты освоения  образовательных программ (качество знаний 62%-70%);
2. Мои ученики являются призерами муниципальной олимпиады по литературе; 
3. Имею победителей районного и республиканского конкурса художественного слова «Чудесный клад Бурятии», «Живая классика»;
4. Имею победителей районной и республиканской НПК «Шаг в будущее»;
5. Имею победителей районной НПК «Сибирская весна»;
6. Имею участников и лауреата Региональной конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского;
7. Имею участников и победителей Республиканского тура Всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России»;
8. Имею Лауреата Всероссийского заочного конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России»;
9. Имею трижды победителя Всероссийского очного этапа открытого конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России», 2010 г. – І место, 2011 г. – ІІ место, 2012 год – ІІ место (ДДО «Непецино»УД Президента РФ Московская область);
10. Имею призера Регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева;
11. Имею Лауреата очного этапа Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений имени Д.И. Менделеева (г. Москва);
12. Имею участников и призеров республиканского конкурса Лиги юных журналистов «Моя малая родина»;
13.  Имею участников Всероссийской (дистанционной) олимпиады по литературе;
14. Имею призера районной и республиканской выставки детского творчества «Живи, Земля!»;
15. Имею участника республиканской конференции «Земля наш общий дом»;
16. Имею призеров районного конкурса сочинений, посвященного Году Учителя;
17. Имею призера районного конкурса сочинений, посвященного 200-летию Бородинского сражения;
18. Имею победителей районного конкурса школьных СМИ «Послушайте ветерана»;
19. Имею победителей районного и республиканского конкурса школьных СМИ «Открытым взглядом»;
20. Имею победителей и призеров районного и республиканского конкурса школьных СМИ «Салют, юнкор!»; по результатам республиканского конкурса «Салют, юнкор - 2012» мой ученик Доржиев Бато награжден путевкой  в ВДЦ «Океан»; 
21. Имею призеров и победителей республиканского литературного вечера, посвященного 80-летию  Цырен-Дулмы Цыреновны Дондогой, заслуженного работника России и Бурятии, поэта, публициста, переводчика.

      Личным вкладом в повышение качества образования считаю свое активное участие в различных педагогических конкурсах, выступление на конференциях, публикации:

            1.Участник Всероссийской интернет-конференции «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы», секция «Возможности использования ІТ-технологии на уроках литературы», (http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=855&ur2=1125)

2. Лауреат республиканского конкурса проектов «Моя Бурятия: вчера, сегодня и всегда»;

3. Диплом ІІ степени в Республиканском конкурсе исследовательских уроков;

     4. Участник Всероссийского педагогического форума «Подготовка педагога к работе с одаренными детьми и молодежью» в ДДО «Непецино» Управления делами Президента РФ (Московская область);

      5. Участник І Республиканского образовательного форума малокомплектных школ «Качественное образование в условиях сельской школы: проблемы, перспективы, достижения»;

      6. Участник республиканской НПК «Проблемы и перспективы филологического образования в условиях введения стандартов второго поколения»;

      7. Участник республиканских педагогических чтений «Традиции и инновации в развитии муниципальной системы образования» памяти И.Н. Дарижаповой;

      8. Участник Всероссийской научно-практической конференции «Учебно-исследовательская деятельность в образовательном пространстве современной школы и системы дополнительного образования», г. Улан-Удэ;

       9. Участник Всероссийского дистанционного конкурса образовательных изданий «Печатник. net» в номинации «Периодические издания», (http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=855&ur2=1125);

       10. Участник Всероссийского дистанционного фестиваля образовательных сайтов в номинации «Сайт педагога», (http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=855&ur2=1125);

              11. Имею сайт электронной газеты «Школьная газета «Школьный вестник» МБОУ «Тужинкинская средняя общеобразовательная школа», веб-сайт: www.school-herald.ucoz.ru.

            Свой опыт распространяю, тиражирую через следующие публикации:

            1. Работа с талантливой молодежью в Республике Бурятия: особенности, результаты и перспективы: материалы респ. науч.-метод. конф. (г. Улан-Удэ 11 ноября 2010 г.) отв. ред. А.Ч. Шагдурова. – Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2011. – 146 с.;

            2. Проблемы и перспективы филологического образования в условиях введения стандартов второго поколения, Материалы республиканской научно-практической конференции 25 марта 2011 г. / Отв. ред. Л.А. Гармажапова. – Улан-Удэ: Издательство Бурятской государственной сельскохозяйственной академии, 2011. – 110 с.

            3. Учебно-исследовательская деятельность в образовательном пространстве современной школы и системы дополнительного образования: материалы всерос. науч.-практ. конф. (г. Улан-Удэ, 23-24 ноября 2011 г.) / гл. ред. М.Г. Цыренова.- Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2011. – 223 с.

Моё портфолио

     «Сеять разумное, доброе, вечное…». Какая это замечательная работа – работа учителя! Передавать подрастающему поколению накопленные человечеством знания и тем самым вносить свой вклад в развитие цивилизации – призвание в высшей степени достойное.

     За 19 лет работы в должности учителя литературы педагогический опыт позволил мне внести некоторые изменения в содержание образовательного процесса. Мои уроки по построению, выбору темы исходят из принципов личностно – ориентированного подхода в обучении. Личностно – ориентированный подход к обучению позволяет мне активизировать внутренний мир ребенка, его мыслительную деятельность, обратиться к его личностному опыту, пробудить мотив к учению, привить самостоятельность.

     Для реализации выбранного направления в своей работе применяю современные образовательные технологии: информационно-коммуникационную, критического мышления, здоровьесберегающую, технологию исследовательской и проектной деятельности, применение которых в практической профессиональной деятельности позволили мне добиться неплохих результатов, с которыми я охотно поделюсь с коллегами. Если кому-то мои разработки помогут, я буду очень рада.