Даций Елена Александровна

О себе

Даций Елена Александровна

Учитель химии

МБОУ Новобатайская СОШ №9

Образование высшее

Ростовский на Дону государственный педагогический институт, 1981 год

Специальность Биология с дополнительной специальностью химия

Общий трудовой стаж 33 года

Стаж педагогической работы – 33 года

Стаж работы в данной школе – 33 года

Курсы:

 Педуниверситет «Первое сентября» и факультет педобразования МГУ им. Ломоносова по теме «Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ по химии» 72 часа

№236-008-630 ЕД – 18-007  май 2012год

 Ростовский на Дону ИПК и ПРО по проблеме «Проектирование образовательного процесса в школе в соответствии с требованиями ФГОС общего образования» 72 часа регистрационный номер 6409  декабрь 2013год

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Алые Паруса" - А. Грин.

"Материнское поле", "Первый учитель", "Ранние журавли" - Ч. Айтматов.

Произведения К. Булычова.

Мои достижения

Значок "Отличник народного просвещения" решение № 121 от 07.06.1994 г.

Благодарственное письмо ОО за успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения. 2011 г.

Диплом 3 степени за участие в региональном Фестивале-конкурсе "Учитель профильной школы" в номинации "Учитель-автор лучшего сценария занятия предпрофильного курса". 2009 г.

Моё портфолио

Даций Елена Александровна

Учитель химии

МБОУ Новобатайская СОШ №9

Образование высшее,

Ростовский на Дону государственный педагогический институт, 1981 год

Специальность Биология с дополнительной специальностью химия

Общий трудовой стаж 33 года

Стаж педагогической работы – 33 года

Отраслевые награды:

Значок «Отличник народного просвещения» решение №121  07.06.1994г

Квалификационная категория – первая, 2010 приказ ОО Кагальницкого района №178

Курсы:

Май 2012год Педуниверситет «Первое сентября» и факультет педобразования МГУ им. Ломоносова по теме «Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ по химии» 72 часа

№236-008-630 ЕД – 18-007

Декабрь 2013 год Ростовский на Дону ИПК и ПРОпо проблеме «Проектирование образовательного процесса в школе в соответствии с требованиями ФГОС общего образования» 72 часа регистрационный номер 6409

 Качество предметной подготовки и здоровья детей.

1. Позитивная динамика учебных достижений

  В течение последних 3 лет успеваемость обучающихся по химии и биологии  -   100%.

  Наблюдается позитивная динамика качества знаний обучающихся за последние три года

по предмету «Химия»

   Наблюдается позитивная динамика качества знаний обучающихся за последние три года

2. Достижение детей по данным внешних аттестаций.

 Выпускники МБОУ СОШ № 9 успешно   сдают экзамены в форме  ЕГЭ по химии

 и поступают на бюджет в престижные ВУЗы .

Экзамен  в форме ЕГЭ по химии сдавали

Достижение детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе.   

 Учащиесяучаствуют в школьных и муниципальных олимпиадах

2009-2010 уч.год – Величко М. 10 класс призер муниципального уровня

2010-2011 уч. год – Вареник Е. 10 класс призер муниципального уровня

Ежегодно ученики участвуют в интернет-олимпиаде «Олимпус».

В нашей школе работает школьное научно общество. Учащиеся принимают активное участие в его работе.

Научно-исследовательские работы:

2012 год ШикуляКсения 9 класс: «Воздух, которым мы дышим»

2014 год Айвазова Елена 9 класс: «Исследование качества воды с. Новобатайска»

2014 год Начиненная Ангелина 10 класс: «Питьевая сода – как альтернативная замена бытовой химии»

Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения и в воспитательной работе

Имею личный вклад в повышение качества образования через совершенствование методов обучения, продуктивного использования современных образовательных технологий

1. Использование элементов проблемного обучения( выступление на педсовете)
2. Использование элементов дифференцированного обучения – открытый урок в 10 классе

3. Использование элементов исследовательской деятельности – открытый урок в 9 классе

4. Метод проектов – занятие элективного курса в 10-11классе
5. Использование здоровье сберегающих технологий.

  Владею приемами, направленными на сохранение здоровья учащихся:

• повышенное внимание и дополнительный инструктаж провожу при проведении опытов;
• создан паспорт кабинета
• создание благоприятного психологического климата на уроке; наличие эмоциональной разрядки
• индивидуальный  темп работ учащихся;
• разнообразные виды деятельности учащихся;  
• применяю разнообразные методы работы: словесный, аудиовизуальный, наглядный, самостоятельная работа;
• дифференциацию и индивидуализацию обучения;

. Проведение открытых занятий, уроков,  мастер-классов, участие в проведении круглых столов, семинаров, конференций, руководство методическим объединением, рабочими группами

Школьный уровень:

открытые уроки

- 2010 год Открытый урок по теме : «Химические реакции» 11 класс

- 2011 год открытый урок по теме: «Алканы. Строение, гомологический ряд, изомерия» 10 класс

2012 год открытый урок по теме: «Классификация основных классов неорганических соединений» 8 класс

2012 год выступление на педсовете по теме : «Проблемное обучение на уроках химии»

2012 год участие в работе круглого стола по теме: «Здоровьесберегающие технологии на уроках естественных дисциплин

2014год выступление на педагогическомсовета по теме: «Федеральный государственный образовательный стандарт в основной школе. Требования к результатам освоения учебных программ»

2014 год участие в работе круглого стола по теме «Психологическое здоровье учителя»

Муниципальный уровень

2010год выступление на заседании районного методического объединения: «Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ»

2011 год выступление на заседании районного методического объединения по теме: « Индивидуальная траектория учащегося»

2014 год выступление на заседании районного методического объединения по теме: «Профильная и предпрофильная подготовка в образовательном учреждении.

2014 год участие в вебинарах

С 2010 года являюсь руководителем школьного «Естественно-научного» методического объединения

 Разрабатываю годовой плана работы ШМО. 

 Консультирую участников ШМО по вопросам организации педагогической деятельности.

 Веду документацию ШМО, обеспечиваю её качественное оформление.

Опыт своей работы транслирую в педколлективах через публикации на сайтах

2012-2013 год Разработка занятия к предпрофильному курсу: «Вещества полезные и не очень» 9 класс по теме «Польза и вред поваренной соли»Сайт школы       http//Новобатайская СОШ №9. РФ

2012-2013год разработка урока по теме «Органические и неорганические кислоты» для 11 класса.

Сайт школыhttp//Новобатайская СОШ №9. РФ

Моя страничка   http// nsportal.ru/datsiy-elena-aleksandrovna1

2013-2014год Разработка занятия к элективному курсу «Химия ВМС» 10 класс по теме «Полимеры»

Сайт школыhttp//Новобатайская СОШ №9. РФ

Выступление «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках химии»

Моя страничка   http// nsportal.ru/datsiy-elena-aleksandrovna1

Участвую в работе творческих групп сетевых сообществ:

«Общественные консультации по примерным образовательным программам”

edu.crowdexpert.ru

Участвую в форумах учителей химии.

Использую материал с сайта

nsportal/ru

 Инновационная деятельность

 Разработаны программы элективных курсов.

2010 год Разработка рабочей программы предпрофильного курса для 9 класса «Вещества полезные и не очень»

2012 год Разработка рабочей программы элективного курса для 10 класса

« Высокомолекулярные соединения»

2013 годРазработка рабочей программы элективного курса для 11 класса

«Решение задач по общей химии»

2013 год Разработка рабочей программы элективного курса для 7 класса «Права потребителя»

2013 годРазработка рабочей программы элективного курса для 8 класса «Основы предпринимательства»

2013 годРазработка рабочей программы элективного курса для 10 класса «Формирование антикоррупционной культуры учащихся»

2014 год Разработка рабочей программы элективного курса для 11 класса «Глобальные экологические пролблемы современности»

В 2009 – 2010 учебном годуя участвовала в региональном конкурсе « Учитель профильной школы » -  Конкурс состоял из двух этапов – заочного и очного. Пройдя отборочный заочный этап, я приняла участие в очном, в номинации  « Учитель – автор лучшего сценария занятия предпрофил

Портфолио: