Чудакова Вера Викторовна

Необходимо верить в творческий потенциал любого ребенка. Врач держит сердце на ладони, а мы держим на ладони души ребячьи, хрупкие, нежные, ранимые. Нужно только своевременно раскрыть их богатство.

О себе

     Образование: высшее, Ставропольский государственный педагогический институт, 2006год, факультет историко-филологический , учитель русского языка и литературы
     Категория (разряд): высшая (14 разряд) 
     Стаж работы: 14 лет.
     Педагогический стаж: 13 лет.

Мой взгляд на мир

Я всегда была уверена, что в основе существования всех цивилизаций лежали такие человеческие качества, как нравственность, сострадание, порядочность, мудрость, доброта. Сегодня, к сожалению, можно сделать вывод, что в нашем обществе забыли об этом: процветает безнравственность, а сострадание и доброта - ненужные атрибуты прошлой жизни. Считаю, что необходимо как можно скорее вернуться к этим всеобщим гуманистическим ценностям и научить детей претворять их в жизнь. Современному обществу необходимы личности, способные творчески мыслить, реализовывать приобретаемые ими знания, быть коммуникабельными, контактными. Общество нуждается в людях, которые самостоятельно могут и умеют трудиться над развитием собственного интеллекта, культуры.

Мои достижения

Диплом лауреата Краевого этапа конкурса «Учитель года России – 2009»
Грамота за успешное участие во Всероссийском конкурсе «Код Свободы» среди учителей общеобразовательный учреждений РФ, участвующих в проекте апробации пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
Дипломы и сертификаты Публикаций:
    публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» - Урок развития речи по русскому языку в 8 классе по теме «Умение писать – Божий дар»;
    представление педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок»;
Почетная грамота Победителя конкурса ПНПО "Лучший учитель России-2009"
Диплом 1 степени Районного конкурса «Лучший учитель года»

Герой энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» в 2011 году. Статья в рубрике «Доска Почета»

Моё портфолио

 Пробовали ли вы когда-нибудь начать урок с приставки со. Начните! И увидите: сорок  минут пройдут в сотворчестве, в сопереживании, а, главное, в соучастии. Как часто, сами того не замечая, мы подводим ученика к единственно верному, на наш взгляд, правильному ответу. А у него – другой взгляд, смелый вывод. Давайте вместе учиться, самостоятельности, инициативности, ответственности и веры в себя, творчеству и конкурентоспособности, коммуникативным умениям.