Чернова Лидия Владимировна

В дошкольном образовании в настоящее время настоящая революция. Поспорьте со мной что- это не так.Я буду этому только рада.

О себе

Я родилась в российской глубинке. Всегда мечтала быть учителем или воспитателем. Моя мечта осуществилась.Окончила педучилище, затем заочно- пединститут.Работала учителем, воспитателем, методистом в районном отделе образования, сейчас вот уже 10 лет работаю воспитателем в детском саду. Стаж работы 40 лет.Свою работу люблю. И всё, что сейчас происходит в дошкольном образовании мне нравится.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читаю и люблю читать, прочитано великое множество книг, поэтому не могу отдать приоритет ни одной книге.

Мой взгляд на мир

На мой взгляд, воспитатель должен сделать всё возможное,чтобы каждый ребёнок,который приходит ко мне в группу, получил прежде всего ласку и любовь.

Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук.

Пока смеётся мне ребёнок,

Я знаю,что не зря живу

Твердят друзья:

"Есть нивы тише",

Но ни за что не отступлю.

Я этих милых ребятишек,

Как собственных детей люблю..

Мои достижения

ИТОГИ РАБОТЫ ЗА 2021-22 учебный год

Сентябрь

Сертификат участника «Звезды «Вдохновения» онлайн-фестиваль для инновационных площадок «Развитие качества дошкольного образования с использованием Инструментария мониторинга качества дошкольного образования на образовательной платформе «Вдохновение»

Октябрь

Чернова Л.В.

Сертификат участника фестиваля МПАДО вебинар «Инновационная программа «От рождения до школы»:вопросы и ответы  12.10.21.

Сертификат МПАДО Конференция «Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций» 13.102021 г.

3. Диплом победителя  3 степени Всероссийский педагогический конкурс «Современное воспитание подрастающего поколения» Номинация  «День памяти и славы» Фонд ХХI века

4. Сертификат участника Межрегиональной научно-практической конференции «Векторы развития современного дошкольного образования. Территория образования.» МПАДО  ректор Н.Е. Веракса

5. Сертификат участника вебинара«Инновационная программа «От рождения до школы»:ответы и вопросы МАПДО Н.Е. Вераксы6.

Ноябрь

Всероссийская викторина «Время Знаний»

«Моя Родина _Россия»

Ампилогов В. 1 место

Калько В. 2 место

Курочкина Вероника 1 место

Непочатова А. 1 место

 Чернова Л.В. диплом за подготовку победителя

 СЕРТИФИКАТ свидетельствующий об окончании Курса вебинаров “Воспитатели России” по вопросам развития, воспитания и оздоровления дошкольников, №ВР1832573963 Чернова Лидия Владимировна успешно завершил(а) курс 12 вебинаров в общем объеме 36 часов

Сертификат участника  Всероссийского форума работников дошкольного образования «Ориентиры детства 3.0» онлайн «Стратегия развития дошкольного образования на духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации» МАПДО Вераксы

Январь

Детсадовский конкурс «Дед Мороз и все,все, все..»

Приняли участие 22 ребенка, награждены Дипломами 1 степени, команда победитель , 2 степени и 3 степени.

Районный конкурс

«Мы за ЗОЖ»

1.Семья Хвалевых

2. Семья Иленан

3. Семья Чесноковых

4. «Лучший папа» Иленан А.С.

Районный конкурс «Умная игрушка»-Диплом  Победитель «Чернова Л.В.

Благодарственное письмо редакции всероссийского учебно-методического портала за сотрудничество и активное участие в развитии нформационного  педагогического сообщества, за распространение педагогического опыта Чернова Л.В

Февраль

Зимняя сказка» - Всероссийский творческий конкурс Номинация «Декоративно-прикладного творчества»

1 победитель, 1 призер, 2 участника

Воспитатель – благодарность за подготовку призеров 5  Всероссийского конкурса творчества "Зимняя сказка"

Март

Детсадовский этап «Про все на свете» -15 участников

7 вышли в финал

Районный конкурс «Про все на свете»

1. Мария И.«За искренность исполнения»

2. Илья «Лучший исполнитель стих. Среди воспитанников 6-7 лет»

3. К. Вероника.- «Самый эмоциональный исполнитель»

4.С. Катя. «Лучшая коллективная работа

4.Ж.К. – «Лучшая коллективная работа

Благодарственное письмо – Чернова Л.В. За подготовку победителей

Апрель

«Сказки дедушки Корнея» - районный конкурс

 «Путаница» -Участники 19 детей – Диплом 3 место

«Муха Цокотуха» 1 участник 2 место

Благодарственное письмо  –Чернова Л.В.

Диплом 1 степени Всероссийский конкурс «Голос поколений» - Ч. Илья

Май

Кросс наций –участники 23 человека Сертификат участника

Мероприятия

Сентябрь

День дошкольного работника – праздник,

Октябрь

День пожилого человека –видеоролик поздравление «Наши бабушки и дедушки»

2.Участие в Дне урожая День урожая День урожая

Я в моменте 1ребенок

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928733357780

Я в моменте 1 ребенок

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706549716

Нашим садам цвести 1 ребенок

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706502612

В нашем подворье прибыло – 4 ребенка

https://ok.ru/profile/351661806036/statuses/153996172606932

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706468308

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706451924

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706451668

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706451156

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706450388

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928732776916

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928732786644

https://ok.ru/profile/351661806036/statuses/153998986264020

Мой рекордный урожай- 1 ребенок

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928706535636

Наш семейный урожай -2 ребенка

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744...

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928733428180

https://ok.ru/profile/351661806036/album/455694744020/928733473748

Создан видеоролик

3.День пап 17 октября

4. Праздник осени

5. Участие в конкурсе ВЕДЕДО –Диплом

Ноябрь

День народного единства –беседы о символике

Экскурсия в районный краеведческий музей

День матери праздник, видеоролик.

Декабрь

День неизвестного солдата – экскурсия  на Аллею славы, возложение цветов, видеоролик

Новогодний утренник

Январь

Дед Мороз и все, все, все..

Февраль

День защитника Отечества –конкурсная программа

Март

Праздник, посвященный Международному женскому Дню 8 Марта

Создание видеоролика совместно с родителями «Мы с мамой»

Экскурсия в СОШ №2 музей им. А.И. Родимцева

Апрель

1 апреля, юморина

12 день космонавтики –конкурс рисунков

Май

1.Кросс Наций

2. Вальс Победы

3. Этих дней не смолкнет слава – презентация о Героях Шарлыкского района

Моё портфолио

Эссе «Моя педагогическая философия»

Я считаю, что значение слова «воспитатель» раскрывается в мотивах выбора мной именно этой профессии. Моя жизнь сложилась так, что я однажды ушла из детского сада, а потом   снова возвратилась, так как все эти годы, хотя и была связана с дошкольным образованием (была методистом РМК по дошкольному образованию), но всё равно мне не хватало общения с детьми. Я всё время ставила перед собой вопросы: «Кто же такой воспитатель? Как применить все имеющиеся знания в жизни, в той повседневной жизни, в которой ты заглядываешь не в учебник, а в распахнутые детские глазенки? Что ты можешь предъявить ребенку?»

В результате я пришла к выводу: образование –не является единственным условием успешной работы; опираться необходимо на тот опыт, который есть у ребёнка, а потом отдать детям, что  накопила за всю жизнь; предъявить можно только себя, свое слово, свой поступок.

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. Самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.

Но мы не должны забывать о том, что мир каждой семьи удивителен, его жизнь протекает внутри своей культуры. Мы не должны забывать о своём культурном прошлом, о наших традициях, обычаях, укладах. Именно поэтому родная культура, страна, отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребёнка. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к традициям, обычаям, в которых воплотилась всё самое ценное .

Как загораются детские глаза, когда они открывают что-то новое в том, что им знакомо?  С каким старанием они рисуют свой дом, чтобы потом родители сказали, что он ничем не отличается от настоящего!   

Детей невозможно остановить от поиска нового, от разрешения, поставленной перед ними задачи

Каждый ребенок – это звездочка. Нужно отдать много времени и сил, чтобы каждая звездочка сияла еще ярче. А потому и венец моей философии бесхитростен. Воспитатель – это не просто педагог, а настоящий трудяга. Его мастерство – не счастливые находки, а результат кропотливого труда.

 Я нахожусь в постоянном поиске и не даю себе остановиться на достигнутом. Я обыкновенный педагог: «бессеребренник», не ждущий от судьбы ни почестей, ни наград. Мое счастье, как любого другого работающего, в том, чтобы увидеть плоды своего нелегкого труда.  И я всю свою энергию направила  и сконцентрировала на воспитание  у ребёнка любви  к самому близкому - к родному дому и детскому саду, чтобы он,  прежде всего, осознал себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, затем – гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля. Идём от близкого к далёкому. Хочется подчеркнуть, что моим  неизменным помощником в социально-личностном развитии детей является семья. Только в сотрудничестве с близкими взрослыми можно добиться высоких воспитательных результатов.

 Работа в детском саду показала,  что помочь в решении этих вопросов поможет деятельностный подход, интеграция образовательных областей, проектная деятельность, использование метода проблемного обучения.

 Я знаю,  что результаты своего труда, возможно, увижу не скоро, таков процесс воспитания. Но я уверена, что детям важны мои глаза, мои руки, мой голос, моё сердце! И как иглой пронизывает, что я  здесь для того, чтобы жизнь детей продолжалась и была полной, чтобы они были защищены и накормлены, могли развиваться, с удовольствием играть, да просто элементарно  ходить в сухих колготках. И главное, чтобы понимали, что я отношусь к ним с уважением. Именно, с уважением. Я знаю, что дети очень чувствуют это и отвечают тем же – доверяют своё сокровенное, делятся своими мыслями, (а их у деток очень много), своими секретами.

Что? Уважают? Любят? Да! И я, как никогда, понимаю, что действительно этих крошек, люблю сама. Люблю разных -  и когда плачут, и когда смеются, когда задают один и тот же вопрос по несколько раз -  и поэтому я здесь.

Что я думаю о современных проблемах дошкольного образования?

Да, проблем много. Нехватка мест в детском саду, старение кадров, вариативность, интеграция, написания большого количества планов…. Но все новшества, которые сейчас происходят в дошкольном образовании, я не просто принимаю, а  стараюсь изучить, понять, применить на практике, а затем рассказать и показать своим коллегам, родителям и всем, кому это интересно. Мне любопытно составлять проекты, корпеть над интегрированными занятиями, собирать материал для презентаций и потом их создавать…  я в настоящее время работаю с удовольствием. Какой драйв получаешь, когда что-то получается; когда видишь, как загораются глаза у детей; у педагогов, которые присутствуют на мастер-классе или на просмотре занятия!!! Я думаю, что если мы,  все вместе, каждый в силу своих возможностей и полномочий, поставит перед собой цель и претворит её, то мы постепенно, хоть и мелкими шажками, но сумеем решить глобальные вопросы, которые ставит перед нами государство, общество. И, конечно, какие бы новшества не вводились, и какие бы проблемы не стояли,  остаётся неизменным то, что детскому саду нужен такой воспитатель, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, умеющий оставлять все свои личные проблемы за дверью детского сада

В настоящее время,  так же очевидно, что для работы в сложившихся социально-экономических условиях нам, педагогам дошкольного образования необходимо наряду с педагогической компетентностью обладать четкой профессиональной позицией, готовностью к творческой деятельности, самообразованию, иметь достаточную степень рефлексивных способностей и особую чувствительность к проблемам.

Высшее проявление педагогической успешности – улыбка на лицах детей. Она ничего не стоит, но много даёт. Она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.

Детство – настоящая, яркая, самобытная, неповторимая часть жизни; от него зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш. Наша главная задача – не заглядывать в туманную даль будущего, а действовать сейчас, в направлении, которое нам видно

Знайте! Мне можно завидовать, ведь каждый день я становлюсь не только свидетелем, но и участником чуда, когда мои воспитанники раскрывают свой внутренний мир.

Портфолио: