Чердак Оксана Николаевна

Что же означает – профессия воспитатель детского сада, воспитатель необыкновенных малышей, которых доверяют родители, самое дорогое и самое бесценное?
Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно, правильно подобрать слова и оформить в предложения, какими буквами выразить то счастье, когда ребёнок подаёт тебе тёплую ладошку, доверчиво прижимаясь и радуясь тебе. Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам. По сути, эти дети не являются родственниками, но ты с ними «срастаешься», начинаешь думать вместе с ними, удивляться и восхищаться как они и вот - это уже «мои дети»
Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Задача воспитателя – заполнить этот сосуд добром, творчеством, знаниями и навыками. После мамы, воспитатель первый учитель, который встречается на жизненном пути ребёнка. Это та самая профессия, когда воспитатель в душе, всегда остаётся ребёнком, иначе дети просто не примут его в свой мир, не подпустят к своему сердцу. Я считаю, что самое главное – любить детей, отдавать им своё сердце, любить просто так, ни за что, просто за то, что они есть!

О себе

Дата рождения: 1сентября 1977

Образование: Высшее, Московский Государственный Открытый Педагогический Университет,  1998 год

Специальность по диплому: учитель начальных классов

Переподготовка: Институт новых технологий в образовании, 2018 год

Специальность по диплому: воспитатель дошкольного образования

Место работы: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21», Артёмовского городского округа

Занимаемая должность: воспитатель

Курсы повышения квалификации:1. Институт новых технологий по программе" Организация образовательного процесса в дошкольных организациях для лиц ОВЗ в условиях полилингвальной  среды".

2. Институт новых технологий по программе "Педагогическая диагностика детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования".

3. Институт новых технологий по программе "Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ".

4. Институт новых технологий по программе " Тьютор для работы с детьми ОВЗ в ДОУ."

5.ООО "Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования" Образовательная платформа "Академический университет" по программе дополнительного профессионального образования "Методические рекомендации минпросвещения России по реализации новой Федеральной образовательной программы ДО(ФОП ДО) и базовые компетенции педагога дошкольного образования в специфике ее успешного введения в 2023 году"

6..ООО "Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования" Образовательная платформа "Институт Безопасности РФ"по программе дополнительного профессионального образования  "Планирование и реализация мер по усилению безопасности в организациях дошкольного образования"

7. ООО "Центр инновационного образования и воспитания" по программе "Педагого дополнительного образования"

8.ООО "Центр инновационного образования и воспитания" по программе "Аспекты применения государственных символов Российской Федерации в обучении и воспитании"

9.Образовательная платформа "Педагоги России" по программе "Основы преподавания финансовой грамотности в образовательных организациях в соответствии с Федеральной образовательной программой"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Януш Корчак "Как любить ребенка", В.Т.Иванова "О красоте  профессии воспитателя", Антуан де Сент -Экзюпери "Маленький принц", Дейл Карнеги "Разговор с сыном"

Мой взгляд на мир

О смысле жизни спросите меня, Я вам отвечу , может быть, не сразу....

Не буду я искать крылатой фразы и говорить о буднях бытия.

У нас , у каждого-  свой смысл и цель, 

Но самый главный смысл, конечно, дети!

Они потом за нас другим ответят, какими мы взрослили их теперь.

И , взрослым детям посмотрев в глаза,

Скажу себе: "Не зря живу на свете!"

И по щеке вдруг скатится слеза.....

И повторю: " Мой смысл, конечно, дети!"

Мои достижения

Опыт организации детского досуга;

Знание основных методик дошкольного образования и развития и умение их применять на практике;

Ответственность;

Любовь к детям;

Терпеливость и коммуникабельность.

Моё портфолио

Я убеждена в том, что подлинное право на воспитание – это не диплом о профессиональном образовании, а призвание, главным критерием которого является неравнодушие к чужим судьбам, высокие человеческие достоинства, определяющие основное педагогической деятельности. За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более опытных и старших педагогов училась нелёгкому мастерству, ведь быть воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать» и каждый день убеждаюсь в его правоте.
Моя профессия – моя жизнь! Большую часть времени провожу на работе, но в силу своей загруженности и занятости успеваю выполнять и свои семейные обязанности. В свободное время люблю себя побаловать увлекательной книгой, устроить небольшой праздник для души, ведь чтение – это открытие в совсем другой мир и прожить несколько мгновений в этом мире очень здорово!

Портфолио: