Астахова Елена Владимировна

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью, 
Тогда могу вам дать практический совет: 
Решение вопроса обеспечит 
Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД. 

Он учит речи: чистой, плавной, внятной. 
Он знает красноречия секрет: 
Как говорить и ясно и понятно, - 
Квалифицированный мастер - ЛОГОПЕД. 

Он учит речевой коммуникации, 
Грамматика и лексика его предмет. 
Дыханию, фонации, артикуляции 
Со знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД. 

Он педагог, учитель и психолог, 
Филолог он и он языковед, 
Он воспитатель, доктор, дефектолог, 
Актер, оратор - это ЛОГОПЕД. 

Исследователь, методист, новатор, 
Он диагност, корректор и эксперт, 
И консультант, и наблюдатель - 
Специалист разносторонний - ЛОГОПЕД. 

Он мыслящий, серьезный, дальновидный 
И на любой вопрос сумеет дать ответ, 
Он увлеченный, ищущий, активный, 
Он творческая личность - ЛОГОПЕД. 

Он разъяснит, нацелит, обоснует, 
Расскажет и покажет тет-а-тет, 
Запишет, уточнит, рекомендует 
Внимательный, тактичный ЛОГОПЕД. 

Работает он тонко, терпеливо, 
Слагая результат из маленьких побед, 
Работает умело, эффективно 
Интеллигентный, деликатный ЛОГОПЕД. 

Он любит свое дело беззаветно, 
И для него работы лучше нет. 
Свои стремленья посвящает детям, 
Достоин уваженья ЛОГОПЕД! 

Теперь знакомы вы с профессией прекрасной, 
Вам лишь осталось постучаться в кабинет 
(В больнице, школе или детском садике) 
С табличкой скромной «ЛОГОПЕД»

О себе

Учитель-логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить красиво или, как ещё любят повторять учителя-логопеды, - ,,правильно”.

Бесспорно, успех в работе зависит от профессиональных знаний, осведомлённости об отечественных и зарубежных достижениях смежных с логопедией наук, от творческой активности и инициативы.  В моей работе на первый план выходит просто человеческое: помочь, приласкать, посочувствовать, потому что самая большая ценность на Земле – это дети.

Учитель-логопед непременно должен быть увлечённым, иметь за душой что-то своё, особенное. Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов. 

Думаю, многие согласятся со мной, что самое главное в педагогической деятельности – личность учителя, его человеческие качества, потому что чёрствый, грубый педагог не сможет добиться хороших результатов. И наоборот, добрый и внимательный воспитывает одним своим присутствием. 

Мой педагогический принцип - помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность в учебной деятельности. Дети приходят ко мне маленькими, доверчивыми, с широко открытыми глазами. Я вижу в их глазах живой интерес, узнать нечто новое, пока не изведанное. Главное – чтобы этот интерес не угасал.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения А.П. Чехова

Моё портфолио

Таинственный мир звуков... Окунувшись в него, вы  научитесь сами грамотно выражать свои мысли и научите этому ребенка. Ведь наша речь является образцом для маленького человека. И он нам верит на слово, допуская те же ошибки в звукопроизношении, что и мы взрослые. Так же изменяет и коверкает слова, подражая маме и папе, бабушке и дедушке, да и просто соседскому мальчишке и девчонке. Как важно не упустить момент и вовремя обратиться к специалисту. Просто прийти на консультацию и может со спокойным сердцем уйти домой или, наоборот, "бить во все колокола" и решать проблему. Милые, любимые и уважаемые наши родители, не отмахивайтесь: подрастет еще немножко и сам заговорит - лучше предупредить, чем потом годами исправлять. А впереди - современная школа, которая требует от ребенка не меньшей отдачи, а ведь он еще ребенок и  нужно найти время просто поиграть, забыв о занятиях.  Удачи нам всем  в своевременной коррекции звукопроизношения наших детей. А вместе мы сила, которая свернет горы, если нужно. 

Портфолио: