Дубинина Анна Витальевна

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить тот предмет, который преподаешь, и любить тех, кому преподаёшь.

О себе

          Я очень люблю свою работу вот уже в течение 7 лет. Самое интересное в моей професии - это то, что каждый день не похож на предыдущий. В связи с этим получается, что я ежедневно чему-то учусь: будь это новые методики, формы работы или личная психологическая подготовка, стрессоустойчивость. Обязательным здесь является и ежедневный самоанализ собственной деятельности, исправление ошибок.

         Мне нравится, когда дети чувствуют себя успешными, любимыми, уверенными. Поэтому постоянная работа над собой, получение новых знаний, использование новых методик - это те ключевые  желания, которые есть у меня.  И, на мой взгляд,  они должны быть у каждого учителя.

Мое педагогическое кредо: 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 "Война и мир", "Тихий Дон", "Преступление и наказание", "Живой труп",  "Отцы и дети", "Пышка", .... - это любимые мои произведения, которые, как я думаю, должен прочесть в своей жизни каждый человек. Этот список может продолжаться и далее. Читайте классическую литературу!!!

Мои достижения

Моё портфолио

Однажды ученики спросили Хинг Ши, какова его основная задача, как Учителя. Мудрец, улыбнувшись, сказал: 
— Завтра вы узнаете об этом. 
На следующий день ученики собирались провести некое время у подножья горы, которую местные жители называли Бессмертной Горой, Сянь Юэ. Ранним утром, ученики собрали вещи, которые могли им пригодиться в дороге и вместе отправились к подножию Сянь Юэ, у которого им раньше не приходилось бывать. 
К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись на привал, решили пообедать рисом и солёными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить. Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой, уже закончилась. Тогда ученики поднялись и стали осматривать окрестность в поисках пресного источника. 
Только Хинг Ши не поднимался со своего места и не участвовал в поисках. В результате, так и не найдя источника воды, ученики решили вернуться обратно, но тут мудрец поднялся и, подойдя к ним, сказал: 
— Источник, который вы ищите, находится вон за тем холмом. 
Ученики радостно поспешили туда, нашли источник и, утолив жажду, вернулись к Учителю, принеся и для него воды. Хинг Ши отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног, — он был практически полон. 
— Учитель, но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя была вода? — изумились ученики. 
— Я выполнял свою задачу, — ответил мудрец, — сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника, так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Затем, когда вы отчаялись, я показал вам в какой стороне находится источник, тем самым, поддержав вас. Ну а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно, не позволяя тем самым случайности или забывчивости влиять на ваши планы… 
— Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и подавать правильный пример? — спросили ученики. 
— Нет, — сказал Хинг Ши, — главная задача Учителя — воспитать в ученике человечность и доброту, — он улыбнулся и продолжил, — и принесённая вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно........ 

Мои достижения

Опубликовано 26.05.2014 - 19:51 - Дубинина Анна Витальевна

Грамоты и благодарственные письма

• Мне нравится 

Поделиться: