Хобачёва Алла Алексеевна

В мир «особого» ребенка я заглянула более 20 лет назад.

Выбрав путь учителя-дефектолога, я в постоянном поиске новых продуктивных коррекционно-развивающих технологий, которые позволят сделать каждого моего воспитанника более успешным.

О себе

Хобачева Алла Алексеевна

1991-1995, Учебно-педагогический комлекс №9 "Арбат", Учитель начальных классов;

1996-2001, МГОПУ им. М.А. Шолохова, Учитель-дефектолог, Сурдопедагог, по специальности " Сурдопедагогика";

2021-2022, проф.переподготовка,1372 ч. Учитель-логопед;

2022, проф.переподготовка, 620 ч. Медицинский логопед (логопед-афазиолог); 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой " Анна Каренина".

Э.М. Ремарк "Триумфальная арка".

Аркадий и Борис Стругацкие " Обитаемый остров".

Мои достижения

Удостоверение о повышении квалификации. 40 часов. 14.11.2023г

ГАУ ИДПО ДТСЗН

"Элементы прикладного анализа поведения в работе с детьми раннего возраста".

Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере социального обслуживания. Региональный этап. 01.06.2023

Призёр конкурса в номинации: " Лучшая практика по социальной реабилитации и абилитации инвалидов".

 2 место. (552 балла).

Удостоверение о повышении квалификации. 42 часа. 2023 г.

ПК №08114820

Регистрационный номер: 1173

Образовательный центр Фонд "Даунсайд Ап" 

"Развитие мышления и речи у детей с синдромом Дауна".

Удостоверение о повышении квалификации. 42 часа. 2023 г.

ПК №0814867

Регистрационный номер: 1220

Образовательный центр Фонд "Даунсайд Ап" 

"Развитие общения и речи у детей с синдромом Дауна".

Свидетельство. 2023 г.

ГБУ ЦСПР им. Г.И.Россолимо

за участие в VII Всероссийском инклюзивном фестивале "ЛюдиКакЛюди", помощь в организации и проведении занятий "Развитие сенсорных систем у детей с РАС".

Сертификат участника. 2023 г.

ГБУ ЦСПР им. Г.И.Россолимо

обобщила и представила опыт работы по теме: "Коррекционно-развивающее занятие с ребёнком с синдромом Дауна"

для студентов МосГУ и ГБПОУ Московского педагогического коллежда.

Сертификат. "Логоритмика. Авторская программа".8 часов. 26 марта 2023 г.

Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой

Сертификат № 047062. 8 часов. 12 марта 2023 г.

АНО ДПО "Логопед плюс" - Учебный центр "Логопед Мастер"-

о повышение квалификации по теме: "Логоритмика в системе работы логопеда".

Сертификат об участии в семинаре. 2023 г.

"Теоретические и практические основы использования методики Т.С.Резниченко в системе коррекционно-логопедической работы".

Удостоверение о повышении квалификации. 72 часа. 2022 г.

Регистрационный номер: 44638

ГАУ ИДПО ДТСЗН

«Оказание услуг ранней помощи».

Сертификат. 144 часа. 2022 г.

АНО «НИИДПО».

«Факультатив. Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра».

Удостоверение о повышении квалификации. 42 часа. 2022 г.

Регистрационный номер: 983

Образовательный центр Фонда «Даунсайд Ап».

«Развитие общения и речи у детей с синдромом Дауна».

Удостоверение о повышении квалификции. 36 часов. 2022 г.

Регистрационный номер: 1915

АНО «НИИДПО».

«Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта».

Сертификат участника. 2022 г.

ГБУ ЦСПР им.Г.И.Россолимо

Представила и обобщила опыт работы по теме: " Формирование профайла на воспитанника с ТМНР в рамках проекта "Ранний старт"".

Сертификат участника в мастер-классе. 6 часов. 2021 г.

ГАУ ИДПО ДТСЗН

"Общаться-это просто! Занятия по социальному взаимодействию ребёнка с ОВЗ".

Сертификат участника в мастер-классе. 2 часа. 2021 г.

"Вера Надежда Любовь " Ресурсный центр.

"Применение визуальных помощников для поддержки самостоятельности ребёнка с ментальными ограничениями дома и в ЦСПР".

Сертификат участника. 2021 г.

Всероссийская IV Байкальская платформа социальной работы-2021 с международным участием по направлению "Внедрение типовой модели системы долговременного ухода. Социальное обслуживание граждан пожилого возраста и  инвалидов в системе долговременного ухода".

Благодарственное письмо. 2021 г.

ГБУ ЦСПР им. Г.И. Россолимо

Сертификат участника.18 часов. 2021 г.

РБОО «Центр лечебной педагогики».

«Языковая программа «Макатон» в России. Тренинг: «Макатон: базовый уровень».

Сертификат. 440 часов. 2019 г.

Регистрационный номер: 784/05-19

АНО ДПО «Международный университет экономических и гуманитарных наук».

1.Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации. 

2.Патологии речи у детей.

3.Афазии и дизартрии.

4.Заикание.

5.Дисграфии и дислексии.

6.Основы нейропсихологии и нейролингвистики.

Удостоверение о повышении квалификации. 144 часа. 2019 г.

Регистрационный номер: 1222

АНО «НИИДПО».

«Нейропсихология детского возраста».

Удостоверение о повышении квалификации. 72 часа. 2019 г.

Регистрационный номер: 202/19

ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет».

«Эффективные методики по профилактике и преодолению дисграфии, дислексии и дискалькулии у детей в соответствии с ФГОС».

Сертификат участника вебинара. 3 часа. 27.03.2019 г.

Регистрационный номер: 869024

"Лексико-грамматические категории в игровых заданиях с детьми с ОВЗ".

Сертификат участника вебинара.3 часа. 20.03.2019 г.

Регистрационный номер: 865623

"Развивающие игры с детьми младшего дошкольного возраста. Индивидуальные и групповые занятия".

Сертификат участника вебинара. 3 часа. 13.03.2019 г.

Регистрационный номер: 861406

"Постановка шипящих и свистящих звуков у детей с ОВЗ с использованием настольных и интерактивных материалов".

Сертификат участника вебинара. 3 часа. 06.03.2019 г.

Регистрационный номер: 856659

"Игровые приёмы по формированию фонематического слуха на разных этапах логопедической коррекции".

Сертификат участника вебинара. 3 часа.  27.02.2019 г.

Регистрационный номер: 852701

"Использование базы готовых логопедических заданий как эффективное средство взаимодействия с родителями".

Сертификат участника вебинара. 3 часа.  20.02.2019 г.

Регистрационный номер: 848180

"Инновационные технологии в подаче лексических тем для детей с задержкой психического развития".

Сертификат участника вебинара. 3 часа. 06.02.2019 г.

Регистрационный номер: 839851

"Приёмы автоматизации сонорных звуков у детей с ОВЗ с применением интерактивных и настольных игр".

Моё портфолио

Моя профессия- необыкновенная!

Учить "особенного" ребенка познавать этот мир и дать возможность поверить в свои силы — это, на мой взгляд, основная задача дефектолога. В связи с этим я постоянно расширяю свои знания в нейропсихологии, логопедии, сенсорной интеграции, детской психологии и в других смежных науках.

Портфолио: