О себе

Учитель математики  МБОУ "Гимназия 1" г.Липецка

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Два Капитана, В.Каверин

Мои достижения

• Участник XI Международной научно-практической конференции "Новое слово в науке: стратегии развития", 2019г.
• Участие в качестве спикера в III Всероссийском онлайн-форуме инновационной методической сети «Учусь учиться» по теме «Образовательная система «Учусь учиться» Л.Г.Петерсон: сохраняя прошлое, создаем будущее», 2019 год   
• Победитель конкурса на лучшую разработку на основе системно-деятельностного подхода «Школа 2000…», направленное на воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям современного образования и ФГОС, 2018г
• Победитель ПНПО в Липецкой области, 2016г.
• Победитель Всероссийского конкурса в номинации «Молодой учитель» учителей физики, математики, химии, биологии фонда Дмитрия Зимина «Династия», 2015 г.
• Областная грамота Липецкой и Задонской епархии за труды на ниве духовно-нравственного просвещения подрастающего поколения, 2014г.
• Диплом за подготовку победителя Всероссийского «Молодёжного математического чемпионата», 2014г.
• Победитель Всероссийского конкурса в номинации «Молодой учитель» учителей физики, математики, химии, биологии фонда Дмитрия Зимина «Династия», 2014 г.
• Победитель районного конкурса «Учитель  года - 2013», 2013 год
• Победитель Всероссийского конкурса в номинации «Молодой учитель» учителей физики, математики, химии, биологии фонда Дмитрия Зимина «Династия», 2013 г.
• II место во Всероссийском конкурсе проектов молодых учителей «Если бы я был политиком, то для образования сделал бы…», 2012 год
• Победитель в номинации «Молодой учитель» Всероссийского конкурса учителей физики, математики, химии, биологии фонда Дмитрия Зимина «Династия», 2012 год
• Диплом за подготовку призёра Всероссийского «Молодёжного математического чемпионата», 2012г.
• Грамота за активное участие в межрегиональном социально значимом культурно-образовательном проекте «Тетрадка Дружбы и Добра», 2012 год

Моё портфолио

Я верю в то, что мои дети необыкновенные. И моя задача – максимально раскрыть творческий потенциал и у того ребёнка, который редко видит шоколадные конфеты, и у того ученика, у которого дома всё по последнему слову техники.

Кредо – это мировоззрение, это значит «верю». Во что же я верю? Я верю в то, что мои дети необыкновенные. И моя задача – максимально раскрыть творческий потенциал и у того ребёнка, который редко видит шоколадные конфеты, и у того ученика, у которого дома всё по последнему слову техники.

Большое внимание уделяю взаимодействию семьи и школы, потому что считаю, что никакая семья не даст ребёнку того, что может дать школа, и никакая самая лучшая школа не заменит семью. Поэтому только в содружестве и общими усилиями можно решать все вопросы работы с детьми.

Портфолио: