Главные вкладки

Васильева Жанна Николаевна

Сила маленьких шагов, творит чудеса!

Заботясь о счастье других, мы находим свое собственное.

Профессия: Педагог-психолог

Профессиональные интересы: Консультирование, психологические тренинги, песочная терапия, смехотерапия, арт-терапия, коррекционно развивающая педагогика в работе с детьми с нарушением слуха, игровые технологии в работе с родителями, гештальттерапия

Увлечения: Велотуризм, занятия фитнесом, софрология, поэзия.

Страна: Россия

Регион: Самарская область

Населенный пункт: г. Тольятти

Место работы: АНО ДО Планета детства "Лада" д/с 189 "Спутник"

Не обижайте детей готовыми формулами, формулы — пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать

Антуан де Сент-Экзюпери

…Моя профессия – психолог…

…Или призванье это есть? Я

здесь касаюсь откровенья,

Я здесь ступаю не спеша.

Моя профессия – доверие,

Мое призвание – душа.

В нем всё – серьезность и ирония,

Вершин триумф, игра теней.

Моя профессия – гармония,

Мое призванье – верность ей.

О.А. Коваль

О себе

Меня зовут Жанна Николаевна Васильева. Я работаю педагогом-психологом в детском саду № 189 "Спутник" АНО ДО "Планета детства "Лада". Основная миссия педагога-психолога, по моему мнению, формирование и развитие личности ребенка, открытие в детях качеств, необходимых для жизни в современном обществе. Профессия педагога-психолога, это не просто профессия, это состояние души, образ жизни, особое отношение к людям. Моя профессия даёт возможность развиваться творчески и духовно. Она приносит мне чувство собственной значимости и удовлетворенности от выполненной работы, через которую я осуществляю свою миссию и предназначение; моя профессия является формой самопознания себя и других; она позволила мне изменить взгляд на многие события собственной жизни.

На мой взгляд, важными качествами личности педагога-психолога, являются гуманизм, любовь к детям, терпимость, активная жизненная позиция, честность, педагогический такт и оптимизм. По своему профессиональному пути я иду с радостью: с радостью встречаю детей, приходящих ко мне на индивидуальные и групповые занятия; с радостью консультирую обращающихся ко мне родителей и педагогов. Абсолютно уверенна, что результат от работы над любой детской проблемой может быть получен только при условии комплексного взаимодействия: психолог – родитель – педагог. Я постоянно повышаю свой профессиональный уровень. Участвую в методических объединениях, семинарах, вебинарах, круглых столах, педагогических советах, посещаю мастер-классы и активно занимаюсь самообразованием.