Алхимова Валентина Никифоровна

Учитель, как хороший поэт, должен достигать максимальных эффектов минимальными средствами. 

 Четыре главных качества учителя

1. Потребность в познании
2. Наитие
3. Уважение человеческого достоинства
4. Размышление

​Моя концептуальная идеология: данный сайт. Надеюсь, для себя Вы найдёте что-то важное!

О себе

- Сколько лет Вы работаете в школе?

 - С 69 года по сей день. По-английски это время моей деятельности называется завершено-длительным процессом.

- Если бы Вам предложили работу педагога за границей, Вы бы согласились?

 - Нет, потому что я человек сентиментальный, с корнями: мне дороги могилы родных и близких людей, ведь за ними надо ухаживать, пока ноги ходят, мне дороги откосы моего детства вдоль железной дороги, мне дороги воспоминания, которые оживают, пока я хожу по улицам своего посёлка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  - Какие книги Вы порекомендуете прочесть своим ученикам в первую очередь?

          - 1. Много-много сказок и среди них «Сказку про черные крылья и тощую девчонку»;

          2. Л.Н.Толстой « Семейное счастье», Дьявол»;

           3. Г.Троепольский «Белый Бим черное ухо»;

          4. М.Булгаков «Собачье сердце»;

          5. Дж.Оруэлл «The Animal Farm»;

         6. Вообще, читать - перечитывать класскику – Куприн, Лесков, Чехов, Пушкин, Тургенев, обязательно Толстой (оба).

Мой взгляд на мир

Родной язык, его поэтическое слово - мощное и одновременно изящное средство для познания другого языка, другой языковой и речевой культуры, и я постоянно сравниваю и не успеваю восхищаться "красотой, логикой и образностью родной и иноязычной фразы".

Мои достижения

Самое главное и ценное, конечно же, моя многодетная семья. В профессиональном плане - это обновленное, обогащенное продолжение в лице своих учеников,  поступивших, успешно закончивших и продолжающих обучение на факультете иностранных языков (в основном английское и немецкое отделение факультета ИЯ и МК (ранее РГФ) ТвГУ.(около 25 человек)

Моё портфолио

Всякому слову, всякой вещи и явлению есть объяснение: научное, надуманное, жизненно-осмысленное, а может, это массовый психоз. Сито жизни пропускает через себя всё, сохряняя то, что называется классикой вечных ценностей. Что такое хорошо, и что такое плохо - это опыт каждого, но граммотное формирование понятия, привычки, умения и желания любить делать хорошее - это лаборатория учителя, в том числе, его личный пример, пример его семьи. По зову профессии.