Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Аксёнова Ольга Николаевна

Правила благополучного родителя

Раздаточный материал для родителей на родительском собрании

Федорова Светлана Сергеевна

Принципы естественного ухода и воспитания

 

Традиционно в общении с ребенком взрослые допускают две крайности. Первая – это заорганизованность. То есть сверхзаботливый уход и непрерывные занятия, развлечения, игры. Вторая крайность заключается в заброшенности ребенка. Это значит, что общение с малышом сводится только к его обслуживанию (накормить, напоить, спать уложить). В основе системы естественного воспитания лежит принцип: взрослые подталкивают, а не опережают детей, вступают с ними в диалог.

 

Адаптация малыша

Это презентация,  которую можно использовать для родительского собрания. В ней дается информация, как проходит адаптация у детей в детском саду. Как родителям помочь своему ребенку адаптироваться к условиям детского сада.

Белова Юлия Анатольевна

Если ребенок говорит неправду.

Что такое детская ложь? Как она возникает? Как реагировать, если твой ребенок вдруг стал обманывать. В этой статье я попыталась рассмотреть основные причины детской лжы и найти выход из этой непростой ситуаци.

Гладилина Елена Владимировна

Родительское собрание "Адаптация первоклассников. Режим дня"

Конспект родительского собрания в 1 классе, который раскрывает трудности адаптационного периода, их возможные причины и пути решения. Приводятся примере диагностик, для определения уровны адаптации. Раскрывается вопрос о необходимости режима дня.

Что смотрят наши дети

Разъяснение на тему, что стоит разрешать смотреть детям по телевизору.

Шишканова Ольга Александровна

положение о портфолио школьника

примерное  положение и структура портфолио школьника

Консультация для родителей"Экологическое воспитание дошкольников"

 

Визитная карточка учреждения

Негосударственное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №229 открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

Тип — Дошкольное образовательное учреждение
Вид — Детский сад
Финансирование — Негосударственное
Подчинение — Негосударственное
Округ — Центральный
Район — Кабанский

Число учащихся — 75 чел.
Учредитель — ОАО "РЖД" 

 

 

Данашевская Ольга Владимировна

Музыка в общении с ребенком (консультация для родителей)

Музыка в общении с ребенком (консультация для родителей)

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Данашевская Ольга Владимировна

Рекомендации родителям от музыкального руководителя

Рекомендации родителям от музыкального руководителя

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Тупоносова Светлана Михайловна

Почему ребёнок не хочет идти в школу?

В данном материале содержаться практические советы для родителей .

Белова Анастасия Васильевна

Воспитание патриотических чувств через ознакомление с родной природой

Формирование любви к Родине через любовь к природе родного края – одно из средств воспитания патриота. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Оно формируется постепенно в процессе накопления знаний и представлений об окружающем мире, вырастает из любви к близким, родным местам

Психологический портрет ребенка наркомана

Опасен любой наркотик. Родители должны знать как поговорить с ребенком на эту "щекотливую тему", а надо. Самое главное не упустить время, которое очень дорого.......Присмотритесь, будьте рядом с вашим ребенком.

Краснова  Галина Николаевна

Памятка для родителей

Советы по созданию благоприятной атмосферы в семье

консультация

консультация для родителей "Профилактика плоскостопия"

Родительское собрание "Адаптация первоклассников"

 

  • помощь родителям в осознании трудностей, возникающих у учащихся 1-го класса в процессе адаптации;
  •  дать родителям информацию об обучении ребенка планированию своих действий;
  •  обучить приемам проверки и оценки своей работы;
  •  дать советы по организации дня младшего школьника.
  •  выработать методы и пути взаимодействия  с детьми;
  •  знакомство с мерами профилактики дезадаптации;
  •  пробуждение желания оказать учащимся помощь.

Страницы