Методическая копилка

Сценарий

праздника цветов

«Летняя фантазия-2015»

в МАУК Клуб д.Крым-Сараево

Звучит фоновая музыка
Вед. 1: Добрый день, дорогие зрители! Открываем наш  праздник. Праздник наш посвящен цветам - прекрасным творениям природы. Кто из нас не глядел в голубые глаза незабудок, с трепетом не прикасался к пылающим щекам тюльпанов, кто не любовался золотым и лучистым солнцем ромашки, не останавливался в изумлении перед благородством розы? И мы поведем сегодня речь о цветах, воспетых поэтами, музыкантами, художниками.

Вед.2.Цветов на свете очень, очень много. Сколько нежностей в них названиях! Василек, колокольчик, маргаритки, одуванчик, лютик, фиалки и др. Они завораживают нас удивительной гармонией форм, линий и красок.

Вед.1Вы любите цветы? Кто же их не любит. Ведь по легенде каждый цветок – это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Давайте полюбуемся ими . 

Вед 2.: У нас настоящий  бал цветов, пусть сегодня в его сказочном вихре кружатся изысканные и причудливые цветочные композиции! Это  веселые астры,…богатые бархатцы,  …милые флоксы, … роскошные розы , скромные календулы, причудливые петунии, гордые георгины, прекрасные  гладиолусы, изумительные …,

Под музыку двигаются по кругу дети со букетами цветов и встают в полукруг

Вед.2.Я много слышала о Фее волшебного сада. Говорят, увидеть ее может только тот, у кого доброе сердце, кого радует каждый листочек и цветочек в ее волшебном царстве.

На наш праздник, думаю собрались именно такие люди, т. е мы с вами. Именно нам сегодня посчастливится увидеть с настоящими Феями .Их сады такие красивые, чудесные, прекрасные, богатые разными цветами или, одним словом, волшебные!!!Итак, приглашаю на сцену

фею № 1  

фею №2

фею № 3

фею№ 4

фею№5

фею №6

фею №7

фею № 8

фею № 9

фею№ 10

Вед.1. Нашим клубом был объявлен  смотр-конкурс цветников, клумб, дворов, украшенных цветами, который состоялся 19 августа. Сегодня вечером мы подведем итоги.

Сова благодарности в адрес каждой участницы, награждение и поощрение.дети дарят свои цветы.

муз.номер

 Вед.2. Ну а мы продолжаем нашу праздничную программу. Предлагаю поиграть в игру «Собираем цветочки в букет».
Звучит динамичная детская песня
(Для участия приглашаются 2 команды, каждой команде выдаются цветы. Напротив команд на расстоянии 7 метров ложатся обручи на пол, по команде каждому участнику предлагается добежать до обруча и положить в него цветок, кто быстрее соберет букет в обруче).

Звучит фоновая музыка, выходит Фея цветов
Фея цветов: Здравствуйте, мои друзья! Я рада вас видеть в моём царстве цветов. Для начала я хотела бы проверить - хорошо ли вы знаете цветы. Готовы ли вы ответить на мои загадки? Вопросы викторины:

1.Какие цветы являются главным символом праздника Восьмое марта? (мимозы и тюльпаны).
2. Какое количество принято дарить на любые праздники? (нечётное количество).
3. Какой цветок является символом страстной любви? (красная роза).
4. Цветы какого цвета принято дарить в Китае в связи с расставание или разлукой? (цветы жёлтого цвета).
5. Кто занимается составлением различных букетов и цветочных композиций? (флорист).
6. Какие цветы должна была найти героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (подснежники).
7. Какой цветок девушки используют для гадания ? (ромашка).

8. Как правильно срывать цветы? (Их не срывают, а срезают)

9. Кому дарят цветы? (Маме, папе, родным, учителям, друзьям и др.)

10. Вы идете в гости. Какие цветы лучше преподнести? Букет собственного изготовления или купленный? (Лучше свой, но можно и купленный)

11. Как должен выглядеть подарочный букет? (Его необходимо полностью завернуть в бумагу или целлофан)

12. Вы вошли с букетом в квартиру. Ваши действия? (Снять бумагу с цветов или открыть букет наполовину)

13. Сколько цветков должно быть в букете? (Если цветов до 10, то количество их должно быть нечетным, при большем количестве — произвольное)

14. В какой руке нужно держать букет? (Сначала в левой, после приветствия букет берется в правую руку и вручается)

15. Что должна сделать хозяйка (хозяин), получив в подарок цветы? (Поблагодарить гостя и тут же поставить цветы в вазу на видное место)

16. На какие праздники дарят цветы? (8 Марта, день рождения, новоселье, окончание школы, свадьба и т. д.)

17. Какие цветы лучше дарить мужчине, а какие женщине? (Мужчине лучше дарить крупные цветы с длинными стеблями, женщине — любые)

18. С какими цветами лучше навещать больного? (С цветами, не имеющими резкого запаха)

19. В день праздника вы опоздали преподнести цветы. Когда вы это сделаете? (Не позднее полудня следующего дня)

20. По какому случаю преподносят корзину с цветами? (Уход на пенсию, свадьба, артистам на концерте)

Вед1.: Корзины с цветами, букеты преподносят не только во время торжества или концерта, их присылают домой. В букет или корзину вкладывается поздравительная открытка с подписью дарителя.

Вед.2 Фея цветов, твои подданые хотят поиграть с тобой.
Дети встают в круг, проводится игра «Ау, ау, слышишь я тебя зову»
(В центре водящий с закрытыми глазами. Все вместе говорят: «Заблудились на лугу. Слышишь я тебя зову « Ауууу». Ведущий показывает на любого ребёнка, он говорит: «Аууу». Водящий угадывает по голосу. Тот, кого угадали, становится в середину круга и угадывает голоса).

Звучит ритмичная фоновая музыка. В зал вбегает Злючка-Колючка.

Злючка-Колючка:
Я – Злючка-Колючка
Я та ещё штучка!
Все цветочки погублю
Их не очень я люблю!
(подбегает к ребятам, «заражает» их сорняками – наклеивает на них листья и репьи из бумаги.)

Всех на бал вы приглашали
А меня так не позвали
Буду вам сейчас мешать
Бал придется закрывать.
Берёт стул, садится посередине зала
Фея цветов охает, ахает, плачет.
Фея: Что же делать?
Как нам быть?
Ребята, а давайте соберем все репьи со  Злючки-Колючки. Кто больше соберет, тому – приз.

Игра «Цветочный стул»

Игра «Угадай мелодию»

Вед 1.

Всем спасибо за внимание, Вот настал момент прощания –

За задор, весёлый смех! Будет краткой наша речь,

За улыбки, понимание – Говорим мы: «До свидания,

Это наш большой успех! До счастливых новых встреч.

Вед.2 На этом наше путешествие заканчивается, но вы помните; что

Цветы - всегда праздник для человека, с ними приходит к нам радость.
И мы с вами должны беречь, охранять и защищать их.
Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если

следовать мудрым слова азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

"… Давай пройдёмся
медленно по лугу
И "здравствуй"!
скажем каждому цветку.
Я должен над цветами
наклониться
Не для того, чтобы рвать
или срезать,
А чтоб увидеть
добрые их лица
И доброе лицо им показать".

Вед Какое слово самое первое?Какое слово самое главное?Какое слово самое светлое? Мама! И хочется снова, и хочется снова сказать его тихо, сказать его громко, самое важное слово ребенка – мама!

Добрый вечер! Сегодня мы рады приветствовать Вас – самых милых, любимых и единственных мам. О, как прекрасно это слово – мама! !От всей души поздравляем всех присутствующих женщин в зале с Днем матери! Сегодня праздник. А в праздники принято дарить подарки. Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим в зале мамам и дважды мамам – бабушкам. Я думаю, будет справедливо, если сегодня все внимание будет уделено только вам – наши родные! Встречайте ,лучший подарок - это ваши дети!

Муз.номер:___________________________________________

Вед. Мама,мамочка…Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, оберегает нас.

  Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый и родной. Его нигде и ни с чем  не спутаешь.

Ты  еще не умела говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала , что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить. Мама прочитала тебе самую первую книжку. Мама всегда была рядом. Все, что ты видел, все, что тебя окружало, начиналось с мамы. Милые мамы, примите  от нас следующий музыкальный подарок!

Муз номер______________________________________________

Вед. Мать – это вечное и непроходящее. Мать – это символ теплоты и любви. Мама у каждого своя, самая добрая, самая умная, cамая любимая.

Нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку.Каждую секунду по статистике на планете Земля рождается три маленьких человека.А вместе с ними на свет появляются три новых мамы…Как сияющее солнце своими лучами согревает все живое, так и мать своей любовью греет ребенка.В этом смысл ее жизни.А вот для малыша мама – это еще и большое и чистое окно в новый , неведомый мир.Она помогает понять его красоту.И если она сама любит родные леса и поля, то ее уроки – на всю жизнь!

 - Сынок, проснись!Выпал первый снег!

 - Доченька, смотри, как расцвел подснежник…

В нашем зале присутствуют молодые мамы:_________________

Мамы, которые только научились пеленать новорожденного и  которые  очень заняты  общением со своими малышами.Именно сейчас их детям нужна постоянная материнская забота.И большой радостью является первое  слово «мама», которое произнесет маленький человек.

  Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей то уж добра не занимать!)

Нет, не Богоматерь, а земная,

Горда, возвышенная мать.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

Муз. номер:________________________________________________

Вед.Меня всегда удивляло, как это один человек может не покладая рук, постоянно заботиться о другом, и это никто даже не почитает за подвиг.Каждый день наши мамы трудятся, чтобы нам жилось комфортно и сытно.Все ли в порядке у детей в школе, сделаны ли домашние задания?В раннем детстве дети отвечают родителям безоглядной любовью.Но вот почему –то позже в отношениях появляются  сдержанность, порой  недовольство и резкость. ..Что-же такое  с ними происходит?Не разлюбили ли же мы своих матерей со временем. И все мы в неоплатном долгу перед своей мамой. Мы предлагаем вашему вниманию послушать диалог родных душ «Покаяние с любовью»

Вед.Каждая мать хочет, чтобы ее сын рос самостоятельным и энергичным, чтобы из него вырос не «маменькин сынок», а  настоящий мужчина – будущий  защитник своей Родины.Или  из дочкки не белоручка, а настоящая хозяйка, хорошая жена. Но как поступает любящая мать?Она вечно хлопочет, стараясь посытнее накормить сына или дочь.А еще она боится, чтобы ене попали в дурную компанию.Конечно, пусть ваши дети чаще  радуют вас  хорошим поведением, хорошими отметками, и поменьше расстраивют. Дайте понять своим детям, что вы  любите и ленивых, и трусливых, рассеянных и забывчивых, упрямых, хвастливых. И пусть исполнится самое главное желание  всех мам видеть их здоровыми и счастливыми.

Я вижу, что некоторые мамы на наш вечер пришли не одни, Я попрошу детей подойти к сцене и поучаствовать в конкурсах.

Ответьте для начала на некоторые вопросы на тему «Знаешь ли ты свою маму?»

_ Какой вид одежды больше всего любит ваша мама?

 - Любимое блюдо вашей мамы?

 - Любимые мамины духи?

 - Любимые цветы?

 - Любимое занятие?

 - Какого цвета мамин  халат?

 - Цвет маминых глаз?

 - Есть ли у мамы любимая песня?

А сейчас немного поиграем. Для этого разделимся на 2 команды.

Конкурсы «Прогулка под дождем»

                 «Мамины помощники»

                 «Не дай себе засохнуть»        

Сценка Л. Пантелеева «АУ»

Муз номер______________________________________

Вед.Отшумит и умчится любая беда,

Как весенний грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Человек, на котором держится дом.

Может быть, тридцать три ей, или семьдесят три –

Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем6

В беспокойстве, в делах от зари до зари

Человек, на котором держится дом.

Очень редко , но все же бывает больна,

И тогда все идет кувырком, кверху дном,

Потому что она, потому что она –

Человек, на котором держится дом.

Все наверно, догадались, что «человек , на котором держится дом» – это наши мамы – домохозяйки.  Это очень важная профессия – хозяйка дома.Послушайте, что говорит нам наука статистика.

Мамы, ухаживающие за двумя детьми и мужем, в течение года вымывают 18 000 ножей, вилок, ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн. В течение года наши мамы проходят за покупками 2000 км. А сейчас мы  приглашаем вас, домохозяйки, на участие в наших конкурсах.

Из зала выбираем по 2 мамы для участия в конкурсах «Собери портфель»

«Золушка»,

Спасибо большое за участие. Оставайтесь такими же молодыми, привлекательными и хозяйственными.

Муз номер:______________________________________________________

Вед. Сегодняшний день – прекрасный повод высказать свое восхищение многодетным матерям. Быть матерью – это не только великое счастье, но и большая ответственность, нелегкий труд. Быть многодетной матерью – высокий нравственный подвиг.

Нам хотелось бы пожелать вам выдержки, мужества, терпения .Спасибо вам за то, что вы не теряете все эти качества, рожаете детей, воспитываете их.

Многодетные матери – дочери Бога,

Вы – красавицы мира и радость небес!

Улыбаетесь мило и смотрите строго,

Сберегая спокойствие детских сердец.

Нелегко вам порой, а порой даже трудно,

Все дела да заботы, и надо терпеть…

И вы терпите молча и правите мудро,

Вам ведь многое надобно в жизни успеть.

«Хорошо много деток» - вот правило жизни,

И его Вы избрали на век для себя

И собою вы служите нашей Отчизне,

Как никто и нигде, горячо и любя!

Для вас следующий музыкальный подарок:       __________________________

_______________________________________________

Вед. В этот день хочется сказать слова благодарности и глубокого уважения матерям, чьи сыновья достойно служат в Российской армии.Сейчас  васильев Артем служит в Челябинской области___________

Материнское сердце никогда не знает покоя, волнуется , ждет, любит и верит в лучшее, особенно когда ее ребенок находится вдали от дома.И то, что он уже взрослый мужчина, не уменьшает переживаний и любви мамы  Нины Петровны и бабушки Софьи                                

Желаем им здоровья, благополучия, душевного покоя, и чтобы ваш сын и внук вернулся здоровым и возмужавшим!

Муз номер:________________________________________________

Вед. Живут на свете матери:молодые и давно поседевшие.Каждая из них достойна уважения и почитания, потому что она – мать.Но среди миллионов матерей были и есть такие, что подарили миру сыновей и дочерей, ставших гордостью народа. Было время, когда на родную землю пришел враг. В черном вдовьем платке, повязанном по самые брови, мать бежала вслед за сыном, уходившим в солдатском строю и душила в себе рвущийся крик, из последних сил улыбаясь ему помертвелыми губами, чтобы ободрить его, идущего на смертельный бой…И вот где-то на вьюжной степи, изрытой воронками взрывов, ее сына, ее кровинушку, повстречала вражеская пуля.Он упал вниз лицом. Обнимая руками землю, как обнимают мать, он напоследок позвал меркнущим голосом «мама…»

Монолог «Солнышко мое»

Вед.Дети – самое дорогое для матери. Счастлив тот , кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. К сожалению, не у всех детей есть рядом мама. Некоторых детей воспитывают люди, заменившие родителей,Это опекуны, приемные родители, усыновители. Эти люди дарят свою любовь и заботу обездоленным детям, несут полную ответственность за приемных детей. И неважно, что опекун – это бабушка, тетя или посторонняя женщина, фактически она является  матерью.

Такие бабушки есть и у нас в деревне.________________________________

спасибо вам! И пусть каждому из вас почаще говорят теплые слова ваши дорогие подопечные! Пусть на их лицах светится улыбка , а в глазах сверкают радостные искорки, когда вы вместе!

Муз.номер:_______________________________________________________

Вед.Много обязанностей у наших мам.Но, наверно, самая главная – быть «добрым солнышком» семьи, нести свет , тепло детям, стать их задушевным другом.Мы взрослеем. Но место мамы в нашей жизни остается особым.Если мы несем ей свою боль и радость, то всегда находим понимание.

Мы кланяемся всем матерям за вашу безответную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смыслом, делают счастливой.Желаем вам навсегда сохранить молодость, обояние, красоту, крепкое здоровье и любовь ваших близких!Наш вечер подошел к концу.До новых встреч!

КОНЦЕРТ К ЗАВЕРШЕНИЮ УЧЕБНОГО ГОДА.

1. Вот и кончились уроки!

И бегут вперегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмаки!

Роща близко, поле близко,

Солнце в небе голубом.

Сколько смеха, сколько визга,

Сколько радости кругом!

       2.Поработаем мы в поле,

Не забудем о футболе.

Загорать начнем, купаться,-

Будем силы набираться!

Вед: Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, гости! Пролетел учебный год, быстро и незаметно. Совсем недавно, кажется, был сентябрь, а вот уже и лето на пороге. За этот год выросли девчонки и мальчишки, стали умнее, внимательнее, добрее, взрослее. Впереди лето!.

И всем в подарок звучит песня Чунго-чанго в исполнении Беляевой А.

3.Последняя четверть, весенняя четверть…

В руке замирает мелок.

На школьной доске мы старательно чертим

Параболы наших надежд и дорог.

     4.Контрольные, отдых, учеба

Мелькают своей чередой.

И мы уходящему году

Помашем печально рукой.

Слово предоставляется классному руководителю, председателю РК

Вед. : Весь год вы старались, учились. Но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, да и всей нашей школы –вас, дорогие отличники и ударники

Не любить отличников нельзя

Нам они, признаться, симпатичны –

Верные, надежные друзья:

Те, кто носит звание отличник!

5.Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок!
Но где бы я ни был, куда бы не шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл.
На речке и в поле, я помню о школе,
Я помню. Что в третий класс перешёл!

6.Не чужие мы друг другу,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наш учитель
Переходит в третий класс!

 - Чтобы успешно учиться в 3 классе,нужно знать таблицу умножения.А как вы ее знаете, споете вместе со Старцевой Д..

Во 2 классе  вы. ребята, изучали новый для васочень серьезный предмет – иностранный.Каждый образованный человек должен знать иностранный язык.Давайте посмотрим на обучающихся немецкой группы.

                               Танец

Можно отметить призами учащихся и родителей по номинациям: «светлая голова», «золотые руки», «золотое сердце» и т.п.

7.Вот каникулы настали,
До свидания, школа!
Мы теперь уже не скоро
Встретимся с тобою!

8.Но как радостно нам
После лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!

9. Пусть спокойно в нашем классе
Спит до осени звонок!
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!

10.  Мы идем лесной тропинкой,

А куда, не знаем сами.

За малиной?

За малиной!

За грибами?

За грибами!

Светит солнце золотое

Сквозь зеленые оконца.

Может, мы идем за солнцем?

Что же!

Может, и за солнцем!

Может белка попадется,

Может ежик ждет нас где-то…

Мы идем гурьбой веселой

Ясным утром в гости к лету.

Вед.Это будет летом, а сейчас учащиеся нам предоставят номера художественной самодеятельности. На сцену приглашается…

(Концертная программа, в которой каждый класс приготовил номер)

Песня  «Улыбка» в исполнении Павлова Димы.

 -А сейчас мы вам зададим домашнее задание на лето, а первого сентября проверим, как вы его выполнили.

1. Побольше все купайтесь,

Шутите, развлекайтесь,

Резвитесь и играйте

И просто отдыхайте.

2.  Побольше ешьте фруктов

И овощей, конечно,

Чтоб с силами собраться,

Здоровыми всем стать.

3.     А в сентябре все снова

Вы в школу возвратитесь,

Как только позовет вас

Знакомый всем звон.

В завершении нашего последнего  праздничного урока хочется отметить всех ребят  памятными номинациями.

        Сценарий праздника «Прощай, 1 класс!»

Вед. – Доброе утро, уважаемые !

Вот он пришел, последний школьный день,

А май-волшебник,

полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

 Контрольные, уроки позади!

Нас лето в гости ждет!

Каникулы всех нас ждут впереди!

Закончился учебный год!

1

Ещё совсем недавно

Пришли мы в первый класс

Ещё совсем недавно

Всё было в первый раз

2.

Первый раз звенел звонок,

Первый раз шли на урок,

Даже парты, первый раз,

Были странными для нас.

3.

Даже просто не крутиться

Приходилось нам учиться.

Это надо же уметь

Столько долго не шуметь

4

Не дразниться и не злиться,

Не мешать другим учиться,

Не играть, не петь, не кушать,

А учительницу слушать.

5.

Мы учились целый год,

Буквари листали...

И сейчас на целый год

Мы умнее стали.

Можем мы в уме считать,

Отнимать и прибавлять.

Буквы тоже знаем,

Пишем и читаем.

6.

Научились рисовать,

Вышивать и вырезать,

Одеваться аккуратно...

И само собой понятно,

Что у нас всегда в порядке

Ручки книжки и тетрадки.

А они, как говориться,

Помогают нам учиться.

7.

Подружились мы, но вот

Вдруг прошёл учебный год.

И со школьного двора

Разлетится детвора...

Песня Из чего же …

10.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу Родину любить.

11.

Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас!

Слайд-шоу

12.

Дни за днями пролетели,

Промелькнули, словно сны,

И не более недели

Остается у весны.

Значит, пройдена дорога

Под названьем «первый класс».

17.

Мы сегодня расстаемся —

Но осеннею порой

Снова, снова в класс вернемся —

Но теперь уж во второй.

18.

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

19.

Полюбили мы друг друга.

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

20.

А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

21. Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

9. Пусть вторым зовётся класс,

Всё равно, всё в первый раз.

Что там будет — неизвестно,

Но ужасно интересно...

22.

Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

23.

И сегодня, на прощанье

Скажем мы в последний раз:

«Всем спасибо! До свиданья!»

«До свиданья первый класс!»

Просмотр видеороликов

15.

Вот и лето у порога —

Ждет к себе, торопит нас.

Лето нас зовет куда-то —

Прочь от дел и от забот...

Вот и кончился, ребята,

Первый наш учебный год.

16.

Он и радостен, и труден

Был для каждого из нас.

Никогда не позабудем

Мы тебя, наш первый класс.

13. Нас проводит до ворот

Школьная дорожка...

Школа тоже отдохнёт

От забот немножко.

14. А сейчас пришла пора

Отдохнуть немножко...

На каникулы! Ура!

Лето за окошком!

  - Внимание! Сейчас произойдет награждение тех ребят, которым годы учения совсем не в тягость и которые достигли прекрасных результатов. Знания даются нелегко, это тяжелый и упорный труд.

Но сегодня, наступил тот день, когда ваши усилия будут вознаграждены.

«НОМИНАЦИЯ «САМЫЙ ЛУЧШИЙ УЧЕНИК. Эти ученики достойны самых громких похвал и нескончаемых аплодисментов.

Аюпова Далила

Бадретдинова Ляля

НОМИНАЦИЯ «ПОБЕДИТЕЛИ ОЛИМПИАД».

Олимпиада – состязанье очень важное,

Всегда полезное для школьника отважного.

Кто в ней участвовал хоть раз,

Тот в этой жизни станет асс,

И эти знания применит он не раз. Олимпиада Плюс, Февральская «У матушки Природы» «Русский язык»

НОМИНАЦИЯ «НАДЕЖДА СПОРТА».

Так было всегда –

Побивала рекорды Россия!

Так будет всегда – Все рекорды Россия побьет!

Здоровая нация –

Это огромная сила!

Во имя Отчизны и мира

Да здравствует спорт!!! (Мухаметзянова Виктория участница сдачи норматива ГТО, Александров Никита – участник соревнований «Лыжня 2016»,Валеев Айдар,…

НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШИЙ ХУДОЖНИК».

Фанфары.

1. Рисуют дети на стекле,

Рисуют дети на асфальте,

Возводят город на песке,-

Такого нет еще на карте.

Рисуют дети на стекле

И на асфальте… Пусть рисуют!

И радость детства на Земле

Пусть навсегда восторжествует! Кружок рисования

 НОМИНАЦИЯ «АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ»

Слава вперед смотрящему

Слава вперед идущему

Путь наш из настоящего

В светлое грядущее! (

НОМИНАЦИЯ «САМЫЕ АКТИВНЫЕ РОДИТЕЛИ. ЗА ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКУ». Нуртдинова зЗухра, Файзуллина …..,Тышкевич  Людмила, Агабабова Алина, Муфтизанова …

Фанфары. Благодарности

Вам спасибо, милые родители,

Счастья вам, здоровья, долгих лет!

В вас всегда помощников мы видели,

Никого у нас роднее нет!

За тепло, за души ваши добрые

И за то, что помогали нам,

За заботу и терпенье долгое

Благодарны и спасибо вам!

Набиева …,Тухбатуллина…, Габитова …, Бадретдинова…,

Наш праздник подходит к концу! А вместе с ним и учебный год, который принес много побед и доброй славы нашей любимой 529 школе. Это наша общая заслуга.

Мы за лето отдохнем

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Снова соберемся!

                               Вопросы для родителей.

Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

9. Как зовут директора школы?

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам родительского комитета.

Звучит музыка

Вед. В саду распустилась сирень,

Прощаться настала пора...

И в этот прекраснейший день

Мы ждем вас на бал, детвора!

Внимание! Выпускной бал открыть!

Участники бала приглашаются в зал!

Саша, Искандер, Настя

Привет гостям, привет друзьям!

Сейчас ворота распахнутся,

И, в ритме вальса закружась,

Здесь танцы бальные начнутся!

Мы ждем кого-то к нам на бал?

Ты, кажется, уже устал?!

Как все забыть так быстро можно?

Здесь праздник грустный и веселый,

Забыть день этот невозможно —

Ведь мы прощаемся с начальной  школой!

С начальной школою, друзья,

Где мы читать, писать учились,

Где мы смеялись, и дрались

И очень крепко подружились!

Давайте мы аплодисментами

Героев бала позовем,

Одарим всех их комплиментами

И бал волшебный здесь начнем

Вед.Итак, встречайте участников праздника!

Под  «Школьный вальс» входят в зал все ученики, становятся полукругом

Вед: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники! Начальная Школа – это удивительная  Страна Знаний, в которой вы живете уже 4 года!.Вы уже много знаете и умеете: вы преодолели и Поляну Букв, и Долину Чисел, прошли сквозь дремучий Лес Умножения, прокатились по бурной Реке Спряжений. И вас сопровождала  самая  добрая Фея Знаний  - Лиана Шамтиевна. Встречайте ее!

Музыка. Учительница занимает место.

Вед.А что говорят они сами  о себе? Давайте дадим им слово! Итак, 4  класс - это…

           -Любители поговорить с соседом.

• -Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.
• -Ссорятся и тут же мирятся.
• -Обожают писать записки на уроке.
• -Гордится болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.
• -Самый шумный класс на перемене.
• -Следы на стене после визга радости.
• -На уроках шумят, что листья шуршат.
• -Головная боль
• -Средний возраст - 11 лет, а общий - 157.
• -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года.
• -Любимый день недели - воскресенье.
• -Любимое время года - лето.
• -Любимые уроки - физкультура и математика.

Выпускник:1Солнце радостно нам светит.   
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут "выпускники".

Выпускник2:

 Прошла пора побед и неудач.

 Мы выросли, окрепли, повзрослели.

 Решили много непростых задач,

 Умеем то, что раньше не умел

 Выпускник 3Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас

Веселый, дружный

Но не всегда послушный

Четвертый, повзрослевший, класс.

Звучит песня «Чебурашка»

4-й: Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

5-й: А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клены, шумят тополя…

А значит все это, что началось лето,

Что нас ожидают леса и поля!

6-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый класс перешел!

Песня «До свидания нач.школа!»

Вед. А сейчас мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы. выходят Полина и Аня, сценка

     Вед. миниатюра  «Приём лекарства»  

Вед миниатюра «Урок русского языка» 

Вед. А вот ещё интересный случай. Вчера у нас на уроке учительница записку перехватила. А там написано: «Я тебя люблю, Катя!». Потом учительница начала ругать его: «Антон, как ты мог такое написать на уроке? Ты понял, в чём твоя вина?  

«Понял!» - ответил Антон. Я на ней женюсь.

песня «Школа, школа, двери распахни»

Вед (Директору)

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору  мы.

Слово предоставляется исполняющей обязанности директора Калимуллиной Зиле МИннихановне

Вед .Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять"

Мы Вам желаем таким же остаться

И ни за что никогда не меняться. .(дарят ей  цветы)

Вед.    Лиза, Ахнафовна! Сколько мы видели Вас на работе –

            Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).

Вед.:

-А теперь о наших милых,

Дорогих, родных, любимых,

О тех, кто нас учил читать, писать -

О них хотим вам рассказать.

Диана Первой учительнице Лилие Ибрагимовне        

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Учителю физкультуры Андрею Михайловичу

           Роман: Дружно хором говорим

            Учителю физической культуры "спасибо"!

           Мы теперь любой рекорд побьём –

           В этом наша сила. (Дарят цветы).

Эдик.Учителям иностранного  языка.

Мы английский, немецкий  изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем  мы речь. (Дарят цветы).

Слово психологу  …

Ученик. Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей.

                                                       Танец Вальс

   Выпускник:

Четыре года всех учили,
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.

Выпускник:

В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.

Выпускник:

Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза,  когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике!

Выпускник:

А какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось! Какое счастье, что у нас  такие замечательные  родители! Такие дедушки и бабушки!

Вед.Слово предоставляется председателю род комитета Тойгузиной Гульнаре Назимовне

Родители:

Сегодня        день у вас необычный– прощание с начальной школой.

Мы с окончанием начальной школы

Вас всех сегодня поздравляем

И в этот весенний день

Сердечно ребятки вам желаем:

-Чтоб росли вы людьми хорошими!

-Были добрыми да пригожими!

-Веселы будьте в будни и праздники!

-Как деревья, растите на воле!

-Учителям - на радость, родителям - в помощь!

    Песня То ли еще будет

 Выпускник.  

            Она могла понять без слов

            И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те умные  уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

            Слово классной рук.

Поздравление, вручение грамот, благодарностей.

Клятва

Флеш-моб музыку на наград

Ход праздника.

Вед1.Друзья! Позвольте вместо речи

И представительных бесед

Сказать вам просто:

«Добрый вечер!»-

И передать вам всем привет.

Вед2.Дорогие наши гости!

Желаем счастья без кручины,

Не волноваться без причины

Всегда иметь прекрасный вид

И век не знать, где что болит.

Вед 1.Здравствуйте, дорогие наши друзья! Сегодня - особенный праздник, день уважения и почитания пожилого человека. Этот праздник возник в 20  веке. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Европе, затем в Америке, а в конце 80-х годов во всем мире.

Вед 2.14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября Международным днём пожилых людей, а в Российской Федерации этот праздник отмечается с 1992 года. С тех пор ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Вед1.Сегодня мы будем говорить о самых главных людях в доме. О бабушках и дедушках. Вы ещё сомневаетесь, что они главные? Тогда ответьте на вопрос. Кого все слушаются дома? Конечно же, бабушек и дедушек, значит, вы и являетесь главными в доме.

Вед2.В толковом словаре написано: «пожилой – начинающий стареть», только начинающий. Поэтому, живите под девизом: лет до ста расти вам без старости». А сегодня в этот прекрасный день мы от всей души поздравляем вас с праздником! Вас, закалённых, трудолюбивых, преданных семье, детям, внукам, преданных родной земле. Здоровья вам, благополучия и внимания. Низко кланяемся вам, живите долго, вы нужны нам. Ведь вы наша история, наши радости и победы! Примите от нас музыкальный подарок.

 песня «Бабушка моя!»

У тебя для грусти нет причины,
Смотришь ты, улыбку затая.
Незаметны нам твои морщины,
Потому что любим мы тебя!

Припев:А ты опять вздыхаешь,
Печаль в душе храня,
Куда же улетела молодость твоя?
А мы тебе желаем
В твой славный этот день
Любимая, родная,
Живи и не болей.

Нравится тебе Филипп Киркоров,
Смотришь ты платочек теребя,
Но когда – то все мужчины хором
Рот открыв смотрели на тебя!

Мы тебя поздравим и похвалим
Песни от души тебе споем,
Потому что в будни и в веселье
Тянет снова нас к бабуле в дом.

Уч1.Пожилой человек – это
Тот, кто живет очень долго,
Преисполненный чувства
Гражданского долга,
Кто умеет любить, кто
Умеет мечтать,
Кто чужие ошибки
Умеет прощать!

Уч2.Пусть он возрастом стар,
Человек пожилой,
Но душою и сердцем
Всегда молодой,
Жизнь умеет ценить и
Живет для других!

Мы поздравить пришли
Всех людей пожилых!

Уч.3.Пожелать, чтоб родные
Относились с любовью!
Пожелать вам удачи,
Долгих лет и здоровья!

Вед.1.Песня «Улыбка» в исп.Павлова Дмитрия, ученика 3 класса

Вед1.Сегодня в нашем зале самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими годами и любовью. Некоторые бабушки и дедушки, достигнув пенсионного возраста, продолжают работать и остаются всегда бодрыми и молодыми.

Примите стихи от внуков.

1)Без палочки шагает наша бабушка.

Очков не надевает наша бабушка.

И вовсе не седая, а очень молодая,

А очень молодая наша бабушка.

2)«Молодая бабушка», - люди говорят,

Я за нашу бабушку очень рад,

Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю.

3)Будем нашим бабушкам

Помогать с тобой.

Улыбайся, бабушка,

Всегда будь молодой!

Вед.2/ Кто чаще всего жалеет, балует детей? Кого дети любят не меньше чем маму? Конечно же, наших бабушек.

3) Кто нас любит больше всех на свете?

Тайну эту не держи в секрете.

То бабушка моя,

Мы с ней лучшие друзья.

Мы сыграем с ней в лото,

Вечером пойдём в кино.

Шарфик, шапку она свяжет,

Сказку на ночь мне расскажет.

4)Бабушка моя не знает скуки,

Всё умеют ласковые руки:

Пироги для нас испечь,

Всех в игру свою вовлечь.

Добрым словом одарит,

Всех смекалкой удивит,

Успокоит внуков ночью.

Бабушку свою мы любим очень!

Дети исполняют на мотив песни «Бабушки-старушки»:

Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?

За проделки наши кто
Нас порой ругает
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?

Припев:

Бабушки-бабушки, милые старушки,
Бабушки-бабушки, ушки на макушке.
Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично знаем.

Кто нам лекцию прочтет
На тему поведенья?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?

Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба?

Вед.2Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
– У нас одни пятёрки!

Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
Сценка «Кто собирал портфель»

• Синицын, готовил урок?
• А как же, всё в полном порядке.
• Тогда покажи тетрадку.
• Я достаю…клубок?
• Синицын, что это за штуки?

Ты что-то хитришь, дружок.

• Простите, одну минутку.

Я достаю…носок?!

• Дневник на парту, Синицын.

И хватит тянуть канитель!

• Я достаю спицы!

Ну, кто собрал мне портфель?

 Вед.2/Бывает, что бабушки не только собирают внукам портфель, но и уроки за них делают.

Сценка «Бабушки и внуки»

Две ученицы изображают бабушек.

• - Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
• Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
• Какие уроки?! Ты что, впала в детство? Ты что 100 лет как школу закончила!
• Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это ужасно непедагогично.
• Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю
• Правда, это ты их так балуешь?
• Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
• Да, ты действительно строга!
• А то! Так что если что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!

• Ну, если нетрудно, проверь, как я стихотворение выучила:

У лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том.

• Так, хорошо.
• И днём и ночью пёс учёный…
• Какой пёс? Какой пёс?
• Ну, я не знаю, какая у него порода. Может, доберман-пинчер?
• Да не пёс, а кот учёный. Поняла? Кот!
• А, поняла, поняла. Тогда я сначала начну:

У лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный…

• Ну?
• С авоськой ходит в гастроном!
• С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
• В цирке. Там клоун Куклачёв, так у него кошки ещё и не такое делают.
• Ой, всё, сил моих с тобой нет!

• Ну, помоги хоть задачку решить. Вот прочти.
• Так: с ванной соединены две трубы. Ты запомни: чтобы решить задачу, надо хорошенько представить. Представила?
• Да, представила.
• Через одну трубу вода вливается, через другую выливается.
• Ой, представила, представила! (Убегает)
• Погоди, куда же ты?
• Так вода выливается, может нас залить.
• Успокойся, на самом деле ничего не льётся! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?
• О-о-о! никогда не наполнится. Меня не проведёшь!

Сама же сказала – ничего не льётся!

• Фу, всё! С тобой в больницу попадёшь. А у меня у самой ещё уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!
• А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.
• Что-то не растёт твоя фасоль. Видно некачественная.
• Как некачественная? Можно сказать от себя оторвала, вынула из супа…
• Погоди-погоди, как из супа? То я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, удружила!
• Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?
• Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.

(убегают)

Беляева Анастасия всем молодым бабушкам исполнит песню «Из чего же?»

Вед.1/Ну вот, друзья!

Пора прощанья так быстро подошла!

Мы говорим всем – до свиданья!

До новых встреч! Желаем счастья вам!

2/Чтоб все мечты сбывались,

С хорошим настроением,

Чтобы вы не расставались!

1/Здоровья вам на сотни долгих лет!

А это, право, дорогого стоит.

В работе – много творческих побед,

В семейной жизни – мира и покоя!

2/Мы желаем всем вам не стареть и не болеть,
Все невзгоды и проблемы стойко преодолеть.

1/Пенсию побольше вовремя получать
И с родными чаще праздники встречать.

2/Пусть будет радость в каждом доме,

Пусть будет счастье в каждом доме.

Баиров Александр исполнит веселую песенку кота Леопольда

Муниципальное автономное учреждение «Клуб д.Крымсараево»

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

КО ДНЮ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

Составила : Калиева Л.Ш.

2013 год