Страница для родителей

«Тихий дом», «Море китов», «Синий кит» — эти и другие онлайн-игры затягивают подростков, пугают родителей и вызывают волнения в соцсетях.

«Как у тебя дела? — Нормально». Знакомая ситуация, не правда ли? Порой кажется, что узнать, что чувствует малыш, просто невозможно. Тем не менее, ключ к пониманию находится совсем рядом. Для этого попробуйте внимательным взглядом окинуть детский уголок своего сына или дочери. Плюшевые мишки и резиновые зайчата расскажут о переживаниях ребенка значительно больше, чем мы можем себе представить. 

 Дошкольный возраст - возраст становления. Каждый возраст имеет свои особенности, свои потребности. От удовлетворения этих потребностей зависит дальнейшее развитие ребёнка. Три года – это возраст определенного рубежа развития ребенка с момента его рождения. Кризис трех лет завершает период «слияния» с матерью, малыш начинает осознавать собственную «отдельность». Возраст 4 – 5 лет – период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и стал спокойнее, послушнее. Более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру.

Возможны ли пути воспитания ребёнка без наказания? Не избалуем ли мы ребёнка? Не "сядет ли он на шею"? Это недоумевающие вопросы родителей. Оказывается возможно. Здесь только 20 способов решить данную проблему....А можно найти и более.

Ребенок развивается. Он интересуется всем вокруг. Только собственный опыт научит его, что это – колючее, а это – горькое. В свое время вы поступали точно так же. Только на своем опыте учится каждый из нас.
Нельзя кричать по каждому поводу, чтобы предостеречь ребенка. В крике есть негативная энергия. Крик может перейти в гнев, в котором еще больше отрицательной энергии. Гнев опасен неконтролируемым поведением взрослого.

Нередко бывает художественное мудрое слово является более ёмким и доходчивым инструментом для понимания проблемы, проблемы воспитания в том числе.  Притчи - один из тех инструментов, который остаёися актуальными и по сей день.

Готовность к школе – это совокупность определённых свойств и способов поведения (компетентностей) ребёнка, необходимых ему для восприятия, переработки и усвоения учебных стимулов в начале и при дальнейшем продолжении школьного обучения.  Каковы факторы готовности, как понять родителю, готов ли его ребёнок к школе, на что обратить внимание, из чего состоит готовность - важные составляющие для успешной адаптации ребёнка в школе.

Основы формирования личности закладываются от 2 до 7 лет. В соответствии с возрастом ребёнок имеет определённые базовые  потребности для дальнейшего гармоничного развития. Если у ребёнка какой-либо вид потребности не удовлетворяется, он ищет удовлетворения в других видах деятельности, в отрицательном поведении. В  качестве восполнения отсутствующей  базовой потребности в современное время с подачи родителей компьютор становится основным способом удовлетворения потребностей ребёнка. Как воспитать ребёнка, чтобы не сформировалась компьюторная зависимость - задача современного родителя.

В период адаптации  к детскому саду ребёнок испытывает страх, злость, гнев, обиду, чувство беспомощности. Чувство безопасности страдает. ребёнок испытывает стресс. На помощь малышу в такое нелёгкое время приходят взрослые. Предлагаемые игры в детском саду и дома позволят пройти период адаптации легче, менее болезненно, дети смогут найти контакт с незнакомым взрослым и снизить психоэмоциональное напряжение дома. Игры собраны в единую картотеку, чтобы удобно было применять воспитателям, психологам, родителям,  распечатав на отдельные карточки.