Подготовка к ЕГЭ русский язык

Самые распространенные средства связи предложений

Примеры

1. Личные местоимения.

Мировой океан в любой момент может "выдохнуть" в атмосферу вдвое больше углерода, чем человек за все время индустриального развития. За последние двадцать тысяч лет он дважды "выдыхал" массу углекислоты.

2. Указательные местоимения.

Фактически мы все живем на пороховой бочке под названием "мировой океан". К такому выводу пришли ученые под руководством специалистов из Университета Колорадо.

3. Притяжательные местоимения.

Эти специалисты давно занимались изучением тайн океана. Их исследования привлекают внимание ученых всего мира.

4. Эллипсис, т.е. пропуск слов или словосочетаний, которые легко восстанавливаются из контекста.

Исследователи доказали отдельным скептикам, что в конце ледникового периода в атмосферу Земли поступило 600 млн. тонн углерода в виде углекислого газа. А всему миру – теорию о том, что Мировой океан "дышит".

(в этом случае эллипсис указывает на слово доказали, которое можно при желании восстановить).

5. Вводные слова

Во-первых, наглядным доказательством этой гипотезы служит ежегодное увеличение углерода в атмосфере именно над Мировым океаном. Во-вторых, нашел подтверждение тезис о том, что вода – живая субстанция.

6. Союзы

Ученых поразил этот факт. Читатели тоже впервые задумались над поразительной способностью воды "дышать", подобно человеку.

7. Синонимы (в том числе контекстные).

Ученые пытались выяснить, откуда в атмосфере Земли в конце последнего ледникового периода появилось столько углекислоты. Исследователи рассмотрели несколько вариантов различных гипотез.

8. Антонимы (в том числе контекстные).

Известно, что кислород дарит жизнь, а углекислота – смерть.

9. Наречия времени.

Ученые решили провести несколько экспериментов. Сначала поместили воду в сосуд, потом подогрели ее.

10. Однокоренные слова

При кипении вода выделяет пар. Водяные капельки оседают на стенках сосуда.

11. Частицы (чаще всего именно, только, лишь).

"Дыхание океана" может стать губительным для человечества. Именно эта проблема требует исследования и решения.

12. Повторы:

• Лексические;
• Грамматические;
• Синтаксические.

Кто из нас не любовался восходом солнца, летним разнотравьем лугов, бушующим морем? Кто не восторгался оттенками красок вечернего неба? Кто не замирал в восхищении от вида внезапно возникшей долины в горных ущельях?

Найдем лексический повтор. Это слово КТО.

Грамматический повтор можно увидеть в отрицании (частица НЕ), и в повторении прошедшего времени глагола единственного числа несовершенного вида. (любовался, восторгался, замирал). Все три предложения – вопросительные, и это синтаксический повтор.

Смысловые отношения между предложениями

Примеры рассуждений

Причинные, следственные, уступительные.

(1) Веками бушующая стихия пугала человека (почему?) (2) Молнии, бьющие с неба,  несущие смерть и пожары, казались стрелами богов (что из этого следовало?). (3)Их боялись, заклинали, пытались обуздать. (4) Много было сделано различных изобретений. (5) Но вопреки всем последним достижениям науки количество жертв молний в последнее столетие неуклонно растет.

Между первым и вторым предложениями причинные отношения: стихия пугала, потому что несла смерть; между вторым, третьим и четвертым – следственные: чтобы не погибнуть, молнии следовало обуздать, поэтому "много было сделано различных изобретений"; это выводы, следствия из предыдущих предложений. А между пятым и четвертым предложениями – уступительные отношения: число жертв растет (вопреки чему?), хотя много сделано изобретений.

Нормы ударения

Правила и приемы, помогающие избежать ошибки

Примеры

Существительное

1. Установить аналогию с однокоренным словом.

А) ДОговор или договОр?

приговОр, поговОрка, наговОр, уговОр.

Следовательно, договОр.

2. Правильно склонять существительное.

Нет (чего?) простЫнь (не прОстыней!), грАбель (не граблЕй).

3. В одно- или двусложных  словах во всех падежах ударение ставить на окончание.

БинтА, блинА, ломтЯ, фитилЯ.

4. В большинстве заимствованных слов ударение на последнем слоге.

КвартАл, коклЮш, экспЕрт, жалюзИ, партЕр.

Краткие формы прилагательных

5. Многие краткие прилагательные имеют ударение на первом слоге основы, кроме формы ед.ч. женского рода, в которой ударение на окончании.

прАв, правА, прАво, прАвы; врЕден, вреднА, врЕдно, врЕдны.

Глаголы в форме прошедшего времени и краткие причастия

Имеют ударение на основе во всех формах (кроме формы ед.ч. женского рода, в которой ударение на окончании).

Дал, далА, дАло, дАли; пОнял, понялА, пОняло, пОняли; нАчат, начатА, нАчато, нАчаты; прОдан, проданА, прОдано, прОданы.

агЕнт

алфавИт

кОнусы

аэропОрты, неподвижное ударение на 4 слоге.

корЫсть

бАнты, неподвижн. Ударение на 1 слоге.

крАны

бОроду, вин.п., только в этой форме ударение на 1 слоге.

крмЕнь, кремнЯ

бухгАлтеров, род.п. мн.ч.неподвижн. ударение на 2 слоге.

лЕкторы, лЕкторов

ВероисповЕдание, от веру  исповЕдать

лыжнЯ

граждАнство

мЕстностей

дефИс

мусоропровОд, газопровОд, нефтепровОд

диспансЕр

намЕрение

договорЕнность

нарОст

докумЕнт

нЕдруг

досУг

недУг

еретИк

нОготь, нОгтя

жалюзИ

Отрочество, Отрок

знАчимость

пОручни

каталОг (диалОг, монолОг, некролОг)

портфЕль

квартАл

придАное

киломЕтр

призЫв

процЕнт

созЫв

свЁкла

тамОжня

сирОты (им.п. мн.числа)

тОрты, тОрт

срЕдства

цемЕнт

стАтуя

цЕнтнер

столЯр

цепОчка

шАрфы

щавЕль

баловАть, баловАться, избаловАть, но: бАловень судьбы

лИться – лилАсь

Брать – бралА

наврАть – навралА

брАться – бралАсь

наделИть – наделИт

Взять – взялА

надорвАться – надорвалАсь

взЯться – взялАсь

назвАться – назвалАсь

включИть – включИшь

налИть – налилА

включИт, включИм

нарвАть – нарвалА

влИться – влилАсь

насорИть – насорИт

ворвАться – ворвалАсь

начАть- началА, нАчал, начАли

воспринЯть – воспринялА

облегчИть – облегчИт

воссоздАть – воссоздалА

облИться – облилАсь

вручИть – вручИт

обнЯться – обнялАсь

Гнать – гналА, гАться, гналАсь

обогнАть – обогналА

добрАть, добралА, добрАться, добралАсь

ободрАть – ободралА

дождАться – дождалАсь

ободрИть, ободрИться, ободрИшься

звонИть, дозвонИться, дозвонЯтся

обострИть

дозИровать

одолжИть – одолжИт

ждАть – ждалА

озлобИть

жИться – жИлось

оклЕить

закУпорить

окружИть – окружИт

занЯть – зАнял, занялА, зАняло, зАняли

опломбировАть

заперЕться – заперлАсь

опОшлить – опОшлят

Звать – звалА

освЕдомишься – освЕдомиться

исключИть – исключИт

отбЫть – отбылА

исчЕрпать

отдАть – отдалА

Класть – клАла

откУпорить – откУпорил

клЕить

отозвАть – отозвалА

крАсться – крАлась

плодоносИть

Лгать – лгалА

повторИть – повторИт

Лить – лилА

прибЫть – прИбыл – прибылА - прИбыло

принУдить

принЯть – прИнял - прИняли

Рвать – рвалА

убрАть – убралА

сверлИть – сверлИшь – сверлИт

убыстрИть

Снять – снялА

углубИть

создАть - создалА

укрепИть – укрепИт

сорвАть – сорвАла

чЕрпать

сорИть - сорИт

щемИть - щемИт

балОванный

нажИвший

включЁнный - включЁн

налИвший – налитА

довезЁнный

нанЯвший

зАгнутый

начАвший

зАнятый – занятА

ободрЁнный

зАпертый – запертА

обострЁнный

заселЁнный – заселенА

отключЁнный

кормЯщий

повторЁнный

кровоточАщий

поделЁнный

молЯщий

понЯвший

снЯтый – снятА

прИнятый

сОгнутый

приручЁнный

прожИвший

вОвремя

зАсветло

добелА

зАтемно

дОверху

Исстари

донЕльзя

навЕрх

дОнизу

надОлго

дОсуха

ненадОлго

завИдно

одноврЕменно

зАгодя

издрЕвле

Начальная форма

Сравнительная степень

Превосходная степень

Простая

Составная

Простая

Составная

Светлый

светлЕЕ

Более (менее) светлЫЙ

светлЕЙШий

Самый светлый; светлее всех; наиболее светлый

Числительное

Пример ошибок

Правило и правильные варианты

1)сложные

Нет шестьсот рублей, о четырехсот книгах и т.п.

При склонении у сложных числительных изменяются обе части(четырехсот (р.п.), четыремстам (д.п.), четырьмястами (ТВ.п.), о четырехстах (п.п.).

Правильный вариант: нет шестисот рублей, о четырехстах книгах.

2) составные

Тремя тысячами пятистами восьмидесятью семью

При склонении составных числительных изменяется каждое слов (трем тысячам семистам пятидесяти двум (д.п.), пятью тысячами восьмьюстами пятьюдесятью шестью (ТВ.п).

Правильный вариант:

Тремя тысячами пятьюстами восьмьюдесятью семью

3) дробные

При склонении дробных числительных изменяются все слова, при этом числитель изменяется как соответствующее целое число, а знаменатель как прилагательное во множественном числе (трех (каких?) седьмых; пяти (каким?) девятым)

4) полтора и

Полтораста

Полторами стаканами, полуторастам друзьям

Числительные полтора (ж.р. – полторы) и полторастами в им. и вин.п. имеют указанную форму, а во всех остальных падежах – форму полутора и полутораста (полторы чашки, полутора чашек, полтораста центнеров, полутораста центнерами.

Правильный вариант:

Полутора стаканами

Полтораста друзьям.

5) сорок, девяносто, сто

Девяностам тетрадям, о сороках событиях,  к стам книгам

Эти числительные при склонении имеют лишь две формы: им. и вин.п. – сорок, девяносто, сто; все остальные падежи – сорока, девяноста, ста.

Правильный вариант:

Девяноста тетрадям, о сорока событиях, к ста книгам.

6)собирательные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро.

Двое девчонок, трое кошек, семеро женщин

Эти числительные употребляются только:

А) с сущ. , обозначающими лиц мужского и общего рода: трое братьев, двое сирот.

Б) с существительными, имеющими форму толко множественного числа: трое суток, двое ножниц.

В) с существительными ребята, люди, дети: пятеро подозрительных лиц, двое ребят.

Г) с личными местоимениями: мы, вы, они (их трое, вас пятеро).

Д) с названиями парных предметов (двое носков, варежек, лыж.

Е) с названиями детенышей животных: двое зайчат, четверо ежат.

!!! собирательные числительные не могут сочетаться с существительными обозначающими лиц женского пола и взрослых особей животных!

Правильный вариант

Две девочки, семь женщин, три кошки.

7) собирательные оба – обе

К обоим старушкам, у обеих мальчиков

Оба, обоих, обоим, обоими употребляется только с существительными мужского рода, а обе, обеих, обеими, обеим – только с существ. женского рода

Правильный вариант:

К обеим старушкам, у обоих мальчиков

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Поклади в сумку, ехай быстрее, я победю его

Запомнить:

1) формы повелительного наклонения глаголов:

Ехать – поезжай(-те); лечь – ляг (-те).

2) глагол КЛАСТЬ употребляется только без приставки;

3) глаголы с корнем –лож- - только с приставкой (положить, выложить).

4) не употребляются формы 1-го лица единственного числа настоящего (будущего простого) времени глаголов ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ЧУДИТЬ. В необходимых случаях используется выражения: могу очутиться, сумею победить.

Правильный вариант:

Положи в сумку, поезжай быстрее, я смогу победить его

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Посреди его, внутри них, ближе нее, ихняя судьба

1) к личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно, они) прибавляется начальное Н, если они стоят после простых  предлогов без, в, для, до, за, из, к, с, у и др.: без него, с ней или после наречных предлогов вокруг, впереди, возле, мимо, напротив, около, посреди, после, сзади, управляющих родительных падежом: вокруг Них, сзади Него.

2) после наречных предлогов вопреки, согласно, наперекор, навстречу, соответственно, подобно, внутри и др. начальное Н не прибавляется: вопреки ему, навстречу ей.

3) после формы сравнительной степени прилагательных и наречий местоимения 3-го лица употребляются без начального Н: старше его, лучше её.

!!! Притяжательное местоимение ИХ имеет только эту форму! ИХНИЙ – ошибка.

Правильный вариант:

Посреди него, внутри их, ближе ее, их судьба.

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Двое сапогов, несколько румынов, взвод солдатов, пять амперов, красивых полотенцев.

Сущ. м.р. 2-го скл. с основой на твердый согласный в род.п. мн.ч. имеют нулевое окончание, если обозначают:

1)парные предметы: варежки – варежек (но: носки – носков);

2) национальность (если основа оканчивается на Н или Р): армяне – армян, болгары – болгар (но: якутов, таджиков).

3) воинские подразделения: отряд (партизан, гусар, солдат.

4) некоторые единицы измерения: (несколько) ампер, ватт, вольт, гран (но: граммов, килограммов).

5) а также существительные ж.р. на _ня  и на –це: башня – башен, басня – басен, блюдец, зеркалец, одеялец, полотенец (но: болотцев, копытцев, кружевцев, поленцев).

Правильный вариант:

Двое сапог, несколько румын, взвод солдат, пять ампер, красивых полотенец.

Молодые инженерА

Окончание на И(Ы) употребляется:

1) у заимствованных существительных на –ер: шоферы.

2) у заимствованных одуш. и неодуш. существительных, оканчивающихся на –тор, -сор: редукторы, конструкторы, инспекторы (но: директора, профессора).

Правильный вариант:

Молодые инженеры.

Кусок сырА

Окончание –У(Ю) употребляется:

А) у вещественных существительных при указании на количество: стакан чаЮ, ложка сахарУ (но:плантации чаЯ, запасы сахарА).

Правильный вариант:

Кусок сырУ

Пять апельсин, вкусных яблоков

Существительные, обозначающие название овощей и фруктов, в основном в форме род.п., мн.ч. имеют окончание –ов: лимонов, баклажанов (но: яблок).

Правильный вариант:

Пять апельсинов, вкусных яблок.

Существительные ср.р. на –ье в форме р.п., мн.ч. имеют окончание –ий: снадобье – снадобий, захолустье – захолустий (но: платьев, устьев, низовьев, верховьев).

Начальная форма

Сравнительная степень

Превосходная степень

Простая

Составная

Простая

Составная

Светлый

светлЕЕ

Более (менее) светлЫЙ

светлЕЙШий

Самый светлый; светлее всех; наиболее светлый

Числительное

Пример ошибок

Правило и правильные варианты

1)сложные

Нет шестьсот рублей, о четырехсот книгах и т.п.

При склонении у сложных числительных изменяются обе части(четырехсот (р.п.), четыремстам (д.п.), четырьмястами (ТВ.п.), о четырехстах (п.п.).

Правильный вариант: нет шестисот рублей, о четырехстах книгах.

2) составные

Тремя тысячами пятистами восьмидесятью семью

При склонении составных числительных изменяется каждое слов (трем тысячам семистам пятидесяти двум (д.п.), пятью тысячами восьмьюстами пятьюдесятью шестью (ТВ.п).

Правильный вариант:

Тремя тысячами пятьюстами восьмьюдесятью семью

3) дробные

При склонении дробных числительных изменяются все слова, при этом числитель изменяется как соответствующее целое число, а знаменатель как прилагательное во множественном числе (трех (каких?) седьмых; пяти (каким?) девятым)

4) полтора и

Полтораста

Полторами стаканами, полуторастам друзьям

Числительные полтора (ж.р. – полторы) и полторастами в им. и вин.п. имеют указанную форму, а во всех остальных падежах – форму полутора и полутораста (полторы чашки, полутора чашек, полтораста центнеров, полутораста центнерами.

Правильный вариант:

Полутора стаканами

Полтораста друзьям.

5) сорок, девяносто, сто

Девяностам тетрадям, о сороках событиях,  к стам книгам

Эти числительные при склонении имеют лишь две формы: им. и вин.п. – сорок, девяносто, сто; все остальные падежи – сорока, девяноста, ста.

Правильный вариант:

Девяноста тетрадям, о сорока событиях, к ста книгам.

6)собирательные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро.

Двое девчонок, трое кошек, семеро женщин

Эти числительные употребляются только:

А) с сущ. , обозначающими лиц мужского и общего рода: трое братьев, двое сирот.

Б) с существительными, имеющими форму толко множественного числа: трое суток, двое ножниц.

В) с существительными ребята, люди, дети: пятеро подозрительных лиц, двое ребят.

Г) с личными местоимениями: мы, вы, они (их трое, вас пятеро).

Д) с названиями парных предметов (двое носков, варежек, лыж.

Е) с названиями детенышей животных: двое зайчат, четверо ежат.

!!! собирательные числительные не могут сочетаться с существительными обозначающими лиц женского пола и взрослых особей животных!

Правильный вариант

Две девочки, семь женщин, три кошки.

7) собирательные оба – обе

К обоим старушкам, у обеих мальчиков

Оба, обоих, обоим, обоими употребляется только с существительными мужского рода, а обе, обеих, обеими, обеим – только с существ. женского рода

Правильный вариант:

К обеим старушкам, у обоих мальчиков

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Поклади в сумку, ехай быстрее, я победю его

Запомнить:

1) формы повелительного наклонения глаголов:

Ехать – поезжай(-те); лечь – ляг (-те).

2) глагол КЛАСТЬ употребляется только без приставки;

3) глаголы с корнем –лож- - только с приставкой (положить, выложить).

4) не употребляются формы 1-го лица единственного числа настоящего (будущего простого) времени глаголов ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ЧУДИТЬ. В необходимых случаях используется выражения: могу очутиться, сумею победить.

Правильный вариант:

Положи в сумку, поезжай быстрее, я смогу победить его

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Посреди его, внутри них, ближе нее, ихняя судьба

1) к личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно, они) прибавляется начальное Н, если они стоят после простых  предлогов без, в, для, до, за, из, к, с, у и др.: без него, с ней или после наречных предлогов вокруг, впереди, возле, мимо, напротив, около, посреди, после, сзади, управляющих родительных падежом: вокруг Них, сзади Него.

2) после наречных предлогов вопреки, согласно, наперекор, навстречу, соответственно, подобно, внутри и др. начальное Н не прибавляется: вопреки ему, навстречу ей.

3) после формы сравнительной степени прилагательных и наречий местоимения 3-го лица употребляются без начального Н: старше его, лучше её.

!!! Притяжательное местоимение ИХ имеет только эту форму! ИХНИЙ – ошибка.

Правильный вариант:

Посреди него, внутри их, ближе ее, их судьба.

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Двое сапогов, несколько румынов, взвод солдатов, пять амперов, красивых полотенцев.

Сущ. м.р. 2-го скл. с основой на твердый согласный в род.п. мн.ч. имеют нулевое окончание, если обозначают:

1)парные предметы: варежки – варежек (но: носки – носков);

2) национальность (если основа оканчивается на Н или Р): армяне – армян, болгары – болгар (но: якутов, таджиков).

3) воинские подразделения: отряд (партизан, гусар, солдат.

4) некоторые единицы измерения: (несколько) ампер, ватт, вольт, гран (но: граммов, килограммов).

5) а также существительные ж.р. на _ня  и на –це: башня – башен, басня – басен, блюдец, зеркалец, одеялец, полотенец (но: болотцев, копытцев, кружевцев, поленцев).

Правильный вариант:

Двое сапог, несколько румын, взвод солдат, пять ампер, красивых полотенец.

Молодые инженерА

Окончание на И(Ы) употребляется:

1) у заимствованных существительных на –ер: шоферы.

2) у заимствованных одуш. и неодуш. существительных, оканчивающихся на –тор, -сор: редукторы, конструкторы, инспекторы (но: директора, профессора).

Правильный вариант:

Молодые инженеры.

Кусок сырА

Окончание –У(Ю) употребляется:

А) у вещественных существительных при указании на количество: стакан чаЮ, ложка сахарУ (но:плантации чаЯ, запасы сахарА).

Правильный вариант:

Кусок сырУ

Пять апельсин, вкусных яблоков

Существительные, обозначающие название овощей и фруктов, в основном в форме род.п., мн.ч. имеют окончание –ов: лимонов, баклажанов (но: яблок).

Правильный вариант:

Пять апельсинов, вкусных яблок.

Существительные ср.р. на –ье в форме р.п., мн.ч. имеют окончание –ий: снадобье – снадобий, захолустье – захолустий (но: платьев, устьев, низовьев, верховьев).

Начало предложения (деепричастный оборот, обозначающий добавочное действие)

Правильные  варианты предложений

Готовясь к ЕГЭ по русскому языку

Ученик повторял синтаксис простого предложения (Есть подлежащее, которое выполняет и основное действие, заключенное в сказуемом «повторял», и добавочное, заключенное в деепричастии «готовясь».)

А) решаю сложные тесты.

решаем сложные тесты.

(Есть сказуемое в форме 1-го или 2-го лица изъявительного наклонения (можно восстановить подлежащее, выраженное местоимениями я, мы, ты, вы).

Б) тщательно повторяйте пройденное. (В определенно- личном предложении есть глагол-сказуемое в форме повелительного наклонения).

В) необходимо тщательно повторить пройденный материал.

(Есть инфинитив в значении повелительного наклонения).

Типы ошибок

Примеры с ошибками

Правила и правильные варианты

Предложения с однородными членами

1. Построение предложения с однородными членами, стоящими в разных падежах

Во время войны народ надеялся и верил в победу.

Если однородные сказуемые имеют одно и то же зависимое слово, следует проверить, могут ли они управлять им. Сказуемые надеялся и верил имеют одно зависимое слово в победу, которое стоит в вин.п. с предлогом в (надеялся (на кого? На что?...), следовательно, предложение построено неверно.

Правильный вариант:

Во время войны народ надеялся (на кого? На что?) на победу и верил (в кого? Во что?) в нее.

2. Пропуск предлога при однородных членах.

На земле, воде и  воздухе – всюду мы защищены!

Перед словом воздухе нужно добавить предлог в, так как это слово в данном предложении не употребляется с предлогом на.

Правильный вариант:

На земле, воде и в воздухе – всюду мы защищены!

3. Смешение родовидовых понятий в ряду однородных членов.

В лодке лежали караси, сазаны, лещи, рыба.

«Караси, сазаны, лещи» - это вид рыбы, поэтому не могут стоять в одном ряду однородных членов рядом с этим словом.

Правильный ответ:

В лодке лежала рыба: караси, сазаны, лещи.

4. Соединение в одном ряду однородных членов скрещивающихся понятий.

На собрание пришли жильцы дома, бабушки и дети.

Бабушки и дети – тоже жильцы дома.

Правильный вариант:

На собрание пришли жильцы дома.

5.Употребление в одном ряду однородных членов логически несовместимых понятий.

Иван Петрович пришел с женой и плохим настроением.

Пришел с женой и плохим настроением – логически несовместимо.

Правильный вариант:

Иван Петрович, когда пришел в гости, был в плохом настроении.

6. Нарушение однородности понятий.

Мы любим футбол и стрелять.

Не могут быть однородными существительное и инфинитив.

Правильный вариант:

Мы любим футбол и стрельбу.

7. Нарушение падежных форм обобщающего слова и однородных членов.

Посетители музея любовались картинами великих художников: Суриков, Репин, Айвазовский.

Все однородные члены должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово. Великих художников стоит в форме Род.п., а однороные Сурико, Репин, Айвазовский – в им.п.

Правильный вариант:

Посетители музея любовались картинами великих художников: Сурикова, Репина, Айвазовского.

8. Нарушение синтаксических норм при построении предложений, в которых однородные члены связаны двойными союзами: как…, так и…; не только…, но и …; если не…, то… и др.

Хорошо отвечали на экзаменах как одиннадцатиклассники, а также учащиеся девятых классов.

Нельзя нарушать парность двойных союзов: части двойного союза как.., так и … являются постоянными, поэтому союз а также здесь использовать нельзя.

Правильный вариант:

Хорошо отвечали на экзаменах как одиннадцатиклассники, так и учащиеся девятых классов.

9. Нарушение лексической сочетаемости однородных членов с тем словом, с которым они связаны по смыслу.

Много критических замечаний и ценных предложений было внесено в ходе обсуждения вопроса.

Все однородные члены предложения должны лексически сочетаться с тем словом в высказывании, с которым они связаны по смыслу: нельзя внести замечание.

Правильный вариант:

Много ценных предложений было внесено в ходе обсуждения вопроса, много было высказано критических замечаний.

Предложения с причастным оборотом

1. Разрыв причастного оборота определяемым словом.

Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны.

Определяемое слово не может разрывать причастный оборот. Оно может стоять либо до, либо после него.

Правильный вариант:

Оладьи, приготовленные мамой, были необыкновенно вкусны.

Приготовленные мамой оладьи были необыкновенно вкусны.

2. Нарушение согласования причастия с определяемым словом.

Мы гордимся нашими футболистами, победивших английскую команду.

Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже: футболистами (какими?) победившими..

Правильный вариант:

Мы гордимся нашими футболистами, победившими английскую команду.

3. Замена страдательных причастий действительными.

Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.

Действительное причастие на –ся следует заменять страдательным, где это возможно.

Правильный вариант:

Задание, выполняемое нами, не вызывает особых затруднений.

4. Нарушение однородности синтаксических элементов предложения.

Дождь, ливший с утра и который напоил землю, очень выручил хлеборобов.

Не могут выступать в качестве однородных элементов причастный оборот и придаточная часть сложноподчиненного предложения.

Правильный вариант:

Дождь, ливший с утра и напоивший всю землю, очень выручил хлеборобов.

Сложноподчиненные предложения

1. Неверное присоединение придаточной части, создающее неоднозначность восприятия.

Лошади казаков, которые были покрыты пеной, с трудом взбирались по горной тропе.

Неправильный порядок слов. Непонятно: кто был покрыт пеной (казаки или лошади). Между словом который и существительным, к которому оно относится не должно быть другое сущ.

Правильный вариант:

Казачьи лошади, которые были покрыты пеной, с трудом взбирались по горной тропе.

2. Нарушение грамматической формы союзного слова в придаточной части.

Весной вернулись в село юноши, которыми служили в армии.

Нарушено согласование: юноши (какие?) которые…

Правильный вариант:

Весной вернулись в село юноши, которые служили в армии.

3. Ошибки в предложениях, придаточная часть которых начинается со слова кто.

Те, кто бывали в Геленджике, не могли не любоваться красотой набережной.

Союзное слово кто употребляется с глаголами только в форме ед.ч.

Правильный вариант:

Те, кто бывал в Геленджике, не могли не любоваться красотой набережной.

4. Ошибки в построении сложноподчиненного предложения с придаточным изъяснительным.

Выступавшие заметили о том, что Сочи готов принять Олимпиаду в 2014 году.

 Нарушена норма управления: заметить можно что? Указательное местоимение с предлогом в данном случае употреблено неправильно.

Правильный вариант:

Выступавшие заметили, что Сочи готов принять Олимпиаду в 2014 году.

Запомнить некоторые сочетания слов:

• Скучать (по кому?чему?) – с существительными и личными местоимениями 3-го лица): скучать по нему, по морю, по лету.
• Скучать (по ком?) – с личными местоимениями 1-го и 2-го лица мн.ч.: скучать по вас, скучали по нас.
• Уплатить, заплатить (за что?) за проезд.
• Оплатить (что?) проезд
• Уверенность (в чем?) победе.
• Вера (во что?) в победу.

5. Смешение прямой и косвенной речи.

Студент сказал, что я еще не готов отвечать.

Нельзя использовать в придаточной части косвенной речи местоимение 1-го и 2-го лица.

Правильный вариант:

Студент сказал, что он еще не готов отвечать.

Нарушение управления при употреблении предлогов

1. Ошибки в употреблении предлогов благодаря, согласно, вопреки.

Благодаря доктора, больной поправился. Поезд прибыл согласно расписания. Вопреки прогноза пошел дождь.

Существительные после предлогов: благодаря, согласно, вопреки всегда стоят в форме Д.П..

Правильный вариант:

Благодаря доктору, больной поправился. Поезд прибыл согласно расписанию. Вопреки прогнозу пошел дождь

2. Ошибки в употреблении предлога ПО

По завершениЮ учебного года мы поедем в Крым. По приезду в санаторий нужно проконсультироваться у врача.

Правильный вариант:

По завершении учебного года мы поедем в Крым. По приезде в санаторий нужно проконсультироваться у врача.

Запомнить!!!

• Предлоги в меру, в течение, в продолжение, в силу, в заключение, в виде, по причине, наподобие, посредством управляют род.п. (кого?чего?),
• А предлоги подобно, наперекор – д.п.(кому?чему?). Снега не было в течение месяца. Дом выстроен наподобие куба.

1. Ошибки в употреблении имен собственных.

 В фильме «Войне и мире» С.Бондарчу сыграл Пьера Безухова.

Названия произведений, картин, музыкальных произведений, фильмов, заключенные в кавычки, не изменяются, если возле них стоит нарицательное существительное – жанровое обозначение. Если это нарицательное существительное отсутствует, то изменяется имя собственное.

Правильный вариант:

В фильме «Война и мир» С.Бондарчу сыграл Пьера Безухова. В «Войне и мире» С.Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.

2. Неоправданная инверсия.

Глаза его прикрывали стекла очков.

Прямой порядок слов:

1. подлежащее стоит перед сказуемым (дождь идет).

2. согласованное определение стоит перед определяемым словом (холодный дождь).

3. несогласованное определение стоит после определяемого слова (листья дуба).

4. дополнение стоит после управляющего слова (вымочил листья).

5. обстоятельство образа действия  стоит перед глаголом-сказуемым (сильно льет).

Неоправданная перестановка подлежащего и прямого дополнения приводит к ошибке.

Правильный вариант:

Стекла очков прикрывали его глаза.

3. Употребление предложного сочетания вместо беспредложной конструкции.

Ученый оперировал с точными фактами.

Ученый оперировал не с чем? А чем?

Правильный вариант:

Ученый оперировал точными фактами.

Сказуемое выражено формой будущего времени.

Мы хотим поехать на Олимпийские игры, которые будут проходить в Пекине.

Приходи на мой концерт, который состоится в  нашей школе.

В главной части сложноподчиненного предложения есть указательное слово (тот, того и т.д)

Голос отца не имел того выражения доброты, которое всегда меня радовало и привлекало.

Сказуемое выражено формой условного наклонения (т.е. при сказуемом есть частица бы)

Нашему российскому футболу нужны опытные тренеры, которые научили бы спортсменов играть.

Если союзное слово который стоит в косвенном падеже с предлогом.

!!!

Чаще всего этот случай используется в заданиях ЕГЭ

Она без памяти любила сына, в котором видела черты своего покойного мужа.

Летчик, о котором писали газеты, стал гостем телестудии.

Из-за ближайшей избы выехали всадники, на которых было надето что-то невообразимое.

Суффикс

Правило

 Примеры

-ик-, -ек-

Если при склонении существительного гласная выпадает, то пишется суффикс –ек-; гласная сохраняется – пишется –ик-.

Орешек – орешка

Шалашик – шалашика

-ец-, -иц-

В существительных мужского рода –ец-; женского рода –иц-;  

Средний род: если ударение предшествует суффиксу – пишется –иц-; если ударение находится в постпозиции –ец-.

Молодец, девица

Устьице, креслице, письмецо

-ичк-, -ечк-

-ичк- в существительных женского рода, образованных от сущ. с суффиксом – иц-; -ечк- - в остальных случаях.

Умница – умничка

Семя – семечко.

-инк-, -енк-

Пишется И, если слово образовано от основы на –ин;

В сочетании –енк- пишется Е, если слово образовано посредством суффикса –к- от сущ. на –ня.

Жемчужинка – жемчужина

Песенка – песня.

Суффикс

Правило

Примеры

-ив-, -ев-

В безударном положении пишется –ев-, под ударением –ив-

Алюминиевый, соевый, плаксивый, красивый.

Исключения: милостивый, юродивый

-оньк-, -еньк-

-оньк- после Г, К, Х;

-еньк- в остальных случаях.

Сухонький, зелененький

-чив-, -лив-

Всегда пишется И

Доходчивый, завистливый

-оват-, -ов-, -овит-

Пишутся после твердых согласных

Красноватый, деловитый.

-еват-, -ев-, -евит-

Пишутся после мягких согласных, шипящих и Ц

Большеватый, глянцевитый, синеватый

Суффикс

Правило

примеры

-ова (-ева-)

Если в 1-м лице ед.ч. наст. Или буд. Времени глагол оканчивается на –ую (-юю)

Я беседую (1 л, ед.ч. н.в.) – беседовать – беседовал;

Я горюю – (1 л. Ед.ч.н.в.) – горевать – горевал;

-ыва-(-ива)

Если в 1 лице ед.ч. наст. или буд. вр. глагол оканчивается на –ываю (-иваю)

Я настаиваю – настаивать – настаивал; я заказываю – заказывать – заказывал

Ударный суффикс –ва-

Гласную корня проверяем глаголом совершенного вида (что сделать?)

Запевать – запеть, подливать – подлить.

Однако в следующих глаголах на –вать (в 1 лице на –ваю) пишется особый суффикс –ева- с буквой Е на месте непроверяемого безударного гласного: затмевать, продлевать (затмить, продлить), застревать, встревать (застрять, встрять), обуревать, увещевать, намереваться, сомневаться.

Гласные

Пишется

Пример

а, я

(-анн, -янн)

В глаголах на –ать, -ять

Задержать – задержанный

Взлелеять – взлелеянный

е (-енн)

В глаголах на –ить, -еть

Просмотреть – просмотренный, решить - решенный

Лицо

I спряжение

II спряжение

Ед.ч.

Мн.ч.

Ед.ч.

 Мн.ч.

1-е

-у (-ю)

-ем

-у (-ю)

-им

2-е

-ешь

-ете

-ишь

-ите

3-е

-ет

-ут (-ют)

-ит

-ат (-ят)

I спряжение

II спряжение

Глаголы брить, стелить, зиждиться

Все глаголы на –ИТЬ (кроме трех слов исключений)

Все глаголы на –ЕТЬ, кроме семи слов исключений.

7 глаголов на –ЕТЬ: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть.

Все глаголы на –АТЬ, кроме четырех слов-исключений.

4 глагола на –АТЬ: гнать, дышать, слышать, держать.

Все остальные глаголы на –ОТЬ, -УТЬ, -ЫТЬ, -ЯТЬ

!!! Глагол стелить, включаемый часто в список исключений, по сути представляет собой разговорный вариант глагола стлать, который относится к 1-му спряжению.

!!! Все слова, образованные от 11 глаголов-исключений при помощи приставок, также относятся ко 2-му спряжению: гонят – выгонят, видишь – увидишь.

!!! Если глаголы стоят в изъявительном наклонении, то пишутся окончания, соответствующие типу спряжения. Если глаголы находятся в форме повелительного наклонения, они оканчиваются во 2-м лице мн.ч. одинаково независимо от спряжения – на –ИТЕ: Выйдите в сад летним утром (повелительное наклонение). Когда вы выйдете, то услышите пение птиц (изъявительное наклонение).

!!! Обратить внимание на имеющиеся в русском языке разноспрягаемые глаголы ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ, БРЕЗЖИТЬ, поскольку наличие у них личных окончаний как первого, так и второго спряжения создают трудности при образовании от них грамматических форм.

1-е л.  Хочу             хотим (II)     бегу                бежим (II)

2-е л.  Хочешь (I)    хотите (II)    бежишь (II)    бежите (II)

3-е л.  Хочет (I)       хотят (II)      бежит (II)        бегут (I)

Повелительное наклонение – беги, бегите.

Часть речи

Слитно

Раздельно

Имя существительное

1. Если без НЕ не употребляется (неряха, ненастье).

2. Если можно подобрать синоним без НЕ (несчастье – беда, недруг – враг).

1. Если есть или подразумевается противопоставление: не счастье, а горе.

2. в вопросительном предложении при логическом подчеркивании отрицания: Природа здесь удивительная, не правда ли?

Глагол

Деепричастие

Если без НЕ не употребляется (ненавидеть, недоумевая).

!!!

В глагольной приставке НЕДО-, обозначающей несоответствие требуемой норме, например: недовыполнить (выполнить ниже требуемой нормы), недосмотреть (плохо смотреть, упустить что-нибудь), недосыпать (спать меньше нормального).

Приставка НЕДО- сохраняется в однокоренных деепричастиях и причастиях и пишется слитно.

Примечание. От глаголов с приставкой НЕДО- надо отличать глаголы с приставкой ДО-, имеющие впереди себя отрицание НЕ и обозначающие не доведенное до конца действие, например: не дочитать книгу, не допить чай, не досмотреть пьесу.

Со всеми остальными глаголами и деепричастиями.

Причастие

Если полные причастия не имеют при себе зависимых слов: ненаписанное письмо.

Если полные причастия имеют зависимые слова: не написанное вовремя сочинение.

С краткими причастиями: работы не сданы, цветы не политы.

Если есть или предполагается противопоставление (не продуманное, а опрометчивое решение).

Имя прилагательное

1. Если без НЕ не употребляется (нелепый, невзрачный).

2. Если можно подобрать синоним без НЕ (невысокий – низкий, неширока – узка).

!!!

Если есть сопоставление с союзом НО: Дом небольшой, но уютный. (не противопоставление, а сопоставление).

4. Наличие пояснительных слов не влияет на слитное написание НЕ с прилагательным: незнакомые нам люди, ненужные для работы материалы и т.п. – во всех случаях отрицательный признак утверждается, а не отрицается положительный признак.

1. Если есть или подразумевается противопоставление с союзом А: не добрый, а злой; он не добрый и не злой.

2. С краткими прилагательными, если они не употребляются в полной форме: не рад, не должен, не уверен, не обязан, не расположен,  не способен, не намерен, не готов и т.п.

3. Со сравнительной степенью прилагательных: не богаче, не глубже, не лучше.

4. С относительными прилагательными: не золотой, не деревянный.

Наречие

Если без НЕ не употребляется: нелепо, небрежно.

Наречия на –О, -Е, если можно подобрать синоним: недорого – дешево

Наречия на –О, -Е, если есть или подразумевается противопоставление: не весело, а грустно.

Если наречие пишется через дефис: не по-доброму, не по-русски.

Числительное

Всегда раздельно: не один, не второй, не двое.

Местоимение

С неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов (несколько, некому, нечто)

С другими разрядами местоимений или если есть предлог между частицей и местоимением: не мы, не весь, не каждый, не у нас, не к кому.

Производные предлоги несмотря на…, невзирая на…

Всегда слитно!

!!!

Не путать эти предлоги с деепричастиями с частицей НЕ: не смотря (не глядя) мне в лицо, он говорил ужасные слова – это деепричастие; несмотря  на дождь (вопреки дождю), мы гуляли – это предлог.

Невзирая на расстояние, он сразу же приехал.

НЕ

НИ

Используется для отрицания (не верит, недружелюбный)

Используется для усиления отрицания: В доме не было ни одной книги.

Усиливает отрицание, которое подразумевается: В доме НИ души (нет, не было).

Употребляется в вопросительно-восклицательных предложениях: Как не любить эту землю! Нам ли не знать этого человека?

Самостоятельно выражает отрицание в восклицательных предложениях для категорического запрета или настойчивой просьбы:

Стой, НИ с места! Умоляю, НИ звука!

Пишется в оборотах

Чуть НЕ, чуть-чуть НЕ, чуть ли НЕ, уж НЕ, едва ли НЕ, едва НЕ, пока НЕ, только НЕ, в составе сложных союзов

НЕ то…, НЕ то…

НЕ только…, но и…

Если НЕ…, то…

НЕ то чтобы не…, но и

Пишется в оборотах

Чтобы то НИ было, что НИ шаг, куда НИ шло, откуда НИ возьмись, во чтобы то НИ стало, как НИ в чем не бывало, что НИ говори, в каком бы то НИ было,

А также в устойчивых словосочетаниях: НИ пуха НИ пера, НИ жив НИ мертв, НИ днем НИ ночью, НИ конца НИ края и т.д.

Запятая между частями этих оборотов не ставится.

предлоги

правило-подсказка

ввиду, вследствие

= из-за: Ввиду (вследствие) дождей река разлилась. – Из-за дождей река разлилась.

!!! Иметь в виду.

вроде

= наподобие: Это здание вроде (наподобие) шара.

вслед

=вслед за: Вслед (вслед за) убегающим детям раздался смех.

вместо

= взамен: Вместо (взамен) Саши выступил Анрей 

насчет

= о: Мы говорили насчет (о) поездки (-е).

наподобие

= вроде: Что-то наподобие (вроде) человека вышло из леса.

несмотря на

= невзирая на: Мы продолжали работать несмотря на (невзирая на)  усталость.

навстречу

(кому?) Пойти навстречу другу.

наперекор

= вопреки: Он пошел в горы наперекор (вопреки) желанию матери.

всегда раздельно пишутся следующие предлоги:

в виде, в деле, в заключение, в меру, в области, в отличие, в отношении, в продолжение, в связи с, в силу, в смысле, в течение,  в целях, за исключением, за счет, по мере, по поводу, по причине.

союзы

правило-подсказка

также

=тоже, и: Он тоже (также) студент. – И он студент.

ЖЕ пишется раздельно в следующих сочетаниях:

• То же… что
• То же самое
• Одно и то же
• Так же, как
• Все так же
• Все то же

По радио передавали то же, что и вчера. То же самое я видел и в прошлом году. Петр так же хорош, как и его отец.

Чтобы (чтоб)

= для того чтобы: Я пришел, чтобы (для того чтобы) дать вам  волю.

Если бы можно опустить или переставить – пишите раздельно:

Итак

=следовательно: Итак, я никому оказался не нужен. – Следовательно, я никому оказался не нужен.

Зато

= но: Мал золотник, зато (но) дорог.

Причем

= притом (к тому же): Сын у меня красивый, причем (притом (к тому же) большой умница.

Сочетание ни при чем пишется в три слова.

притом

= причем (к тому же, вместе с тем): Он рассердился, притом (причем) сильно.

оттого

= потому: Мне грустно оттого (потому), что весело тебе.

потому

= оттого, поэтому: Я устала, потому (оттого, поэтому) и спать хочу.

Пишите наречия слитно, если они образованы

приставка + наречие

задолго, навсегда, послезавтра, извне

приставка НА-, В- + собирательное числительное

надвое, вдвое, впятером,

НО: по двое, по трое.

приставка + местоимение, полное прилагательное (не начинающееся с гласной буквы)

вничью, впрочем, зачастую.

приставка + краткое прилагательное

досуха, набело

приставка + существительное, где между приставкой и существительным нельзя вставить определение

вброд, исподтишка

пишите наречия раздельно, если

существительное сохранило некоторые падежные формы

 на корточки (на корточках)

за границу (за границей)

НО: наизнанку (с изнанки)

поодиночке (в одиночку)

наспех (не к спеху)

между существительным и предлогом можно вставить определение

 в меру (в полную меру)

на скаку (на полном скаку)

до смерти (до самой смерти)

предлог В + существ., прилаг., начинающиеся с гласной буквы

в обнимку, в упор, в ударе

предлоги В, НА + существительное в предложном падеже

на днях, на радостях, в потемках

написание

пример

через дефис

-то, -либо, -нибудь,

-ка, -тка,

-с,

-де

кое- (кой-),

-таки (после наречий, глаголов и со словами все-таки, так-таки)

раздельно

же (ж) (кроме союзов тоже, также)

бы (б) (кроме союза чтобы)

ли (ль)

будто

дескать

как будто

почти что

после кое- следует предлог (кое с кем)

ведь

мол

через дефис пишутся

примеры

1. сложные существительные

• Состоящие из двух самостоятельных слов,
• Обозначающие стороны света,
• Имеющие пол- и вторую часть, начинающуюся с большой буквы, гласной, с Л,
• Обозначающие названия механизмов, термины,
• Сложные единицы измерения,
• Слова с иноязычными элементами вице-, обер-, экс-, унтер- и т.д.

диван-кровать

юго-запад

пол-Сибири, пол-ананаса, пол-листа

динамо-машина, премьер-министр

тонно-километр

вице-адмирал, экс-чемпион, унтер-офицер, обер-лейтенант.

НО пишите слитно: существительные с элементами авто-, радио-, био-, авиа-, фото-, зоо-, аэро-, метео-, агро-, вело-, стерео-, нео-, моно-, электро-, микро-, кино-, гидро-, теле-

2. Сложные прилагательные

• Образованные сложением независимых друг от друга слов (между ними можно поставить союз И),
• Образованные от существительных, которые пишутся через дефис,
• Обозначающие оттенки цвета,
• Первая часть оканчивается на -ико

англо-русский

юго-западный

ярко-красный

физико-математический

3. наречия, образованные от двух одинаковых или близких по смыслу слов

нежданно-негаданно, красным-красно

4. сложные предлоги

из-за, из-под, по-за, по-над

5. неопределенные местоимения и наречия с приставкой кое- и суффиксами –то, -либо, -нибудь

кое-кому, что-то, кто-нибудь, кем-либо

6. наречия, образованные

• От прилагательных с помощью приставки по- и суффиксов –ому, -ему, -и;
• От числительных с помощью приставки во- (в-) и суффикса –ых (-их).

по-хорошему, по-городскому, по-русски

исключения:

поэтому, потому, почему, посему,

во-первых, в-третьих

Н

НН

1. Образованных при помощи суффиксов ИН, АН, ЯН

Глиняный, кожаный, гусиный.

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

2. в притяжательных прилагательных: олений, кабаний.

1. Образованных при помощи суффиксов ЕНН, ОНН:

Клюквенный, революционный.

2. Образованных от существительных с основой на Н: карманный, лимонный.

3. Образованных от существительных с основой на МЯ: время – временной, знамя – знаменный.

!!!

• Пишется –Н- в прилагательных: пряный, синий, зеленый, багряный, рдяный, пьяный, румяный, юный, зеленый, ветреный, свиной.
• Пишется ветреНый, но безветреННый (есть приставка).
• Нужно различать по значению: ветрЕНый день, ветрЯная мельница.
• Надо различать прилагательные маслЯНый (для масла, на масле) и маслЕНый (пропитанный маслом). Масляные краски – масленые тряпки.

Н

НН

1. В отглагольных прилагательных, образованный от глагола несовершенного вида: солить – соленый, сушить – сушеный.

2. если есть приставка НЕ: несоленые, нежареные.

!!! исключения

Названый (брат)

Непрошеный (гость)

Посаженый (отец)

Смышленый (мальчик)

1.В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида с приставкой или без нее:

Решить – решенная, посолить – посоленный, высушить – высушенное.

!!!

2. Если есть суффиксы ОВА, ЕВА, ИРОВА: маринованный, циклеванный, тренированный.

Исключения:

Кованый, жеваный, но с приставками или зависимыми словами эти слова пишутся с НН: подкованный, прожеванный, кованный в кузнице.

3. Если есть зависимое слово: сушенные в печи ягоды,  соленные в бочке грузди.

!!! слово раненый пишется с одной Н, если нет приставок и зависимых слов, если они есть – НН: изранеННый боец,  ранеННый в грудь солдат.

!!! исключения

Нежданный, негаданный, нечаянный, медленный, желанный, неожиданный, виденный, жданный, невиданный, неслыханный, священный, обещанный, отчаянный, деланный.

Н в кратких причастиях

Н и НН в кратких прилагательных

Отвечают на ?? каков? Какова? Каково? Каковы?

В кратких причастиях всегда одна Н:

Книга прочитаНа, овощи свареНы, задачи решеНы.

В кратких прилагательных пишется столько Н, сколько в полной форме, от которой они образованы: дорога длиННа (от длинная), девочка румяНа (от румяНая).

Краткое причастие обозначает действие, производимое кем-то или чем-то:

Книга прочитана (кем-то), овощи сварены (кем-то).

А краткое прилагательное является постоянным признаком предмета, его родным свойством: дорога длинна (сама по себе), девочка румяна (сама по себе).

1. Между однородными членами предложения, соединенными неповторяющимся союзом И, запятая не ставится.

О и О

Много лет жили и трудились в Сибири потомки Ермака Тимофеевича.

Название книги может многое рассказать о ее содержании и об авторе.

2. Простые предложения, входящие в состав сложносочиненного, разделяются запятыми.

[ ], и [ ].

Панночка засмеялась, и девушки с криком увели за собой представлявшую ворона.

Издали только мерещился огонек, и кони, чуя близкое стойло, торопились, насторожа уши и вковавши очи во мрак.

Если части ССП имеют общий второстепенный ЧП, частицу, вводное слово, предложение, то запятая не ставиться.

1. Здесь краски неярки и звуки нерезки.

2. Пусть ветер воет и река грохочет.

3. Кажется, ветер утих и начинается дождь.

4. Травы зазеленели и все пошло в рост, когда прошел долгожданный ливень.

сложносочиненное предложение

простое предложение с однородными членами

Пример:

В небольшой комнатке было душно, и прямо до смерти хотелось искупаться.

Это ССП, состоящее из двух односоставных безличных предложений; грамматические основы было душно и хотелось искупаться связаны соединительным союзом И.

Помнить про односоставные типы предложений!

Ванька сделал пять шагов по палубе и шагнул прямо в реку.

Это предложение с дистантными, т.е. удаленными друг от друга, однородными сказуемыми сделал и шагнул, связанными соединительным союзом И.

Вся поверхность озера была покрыта былыми и розоватыми кувшинками, похожими на большие снежинки.

предложение с однородными определениями.

1. порядок слов, т.е. место второстепенного члена по отношению к определяемому слову.

а) Перевозчиков из деревни Часовни, лежащей на берегу, набежало множество, предлагая свои услуги.

(обособленное определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова деревни)

!!!

б) снасть стояла брошенной поперек реки бечевы с поводками из тонких шнуров и волосяной лесы.

(причастный оборот не обособлен, так как он находится перед определяемым словом бечевы).

2. наличие личного местоимения.

а) Зараженный примером своего дяди, я начал подражать ему. Я, зараженный примером своего дяди, начал подражать ему.

б) Изнеможенный, растерянный, он начал припоминать все молитвы.

Он, изнеможенный, растерянный, начал припоминать все молитвы.

Он начал припоминать все молитвы, изнеможенный, растерянный.

(Обособлены причастный оборот, одиночные определения, так как относятся к личному местоимению).

3. наличие или отсутствие зависимых слов при второстепенных членах.

Яблоки, сбиваемые ветром, скатываются в самый панский двор.

(обособляется причастие с зависимым словом)

Одиночное причастие не обособляется.

4. наличие определенных предлогов при именах существительных, являющихся второстепенными членами предложения.  

Немку, несмотря на ее полную безобидность, прислуга не любит.

Благодаря связям и подвижности зятя, Авроре удавалось большинство своих писем пересылать жениху через курьеров.

5. добавочное обстоятельственное значение во второстепенном члене.

Движимый добрым чувством, Абрумка вынул одну конфетку из банки, подал ее мальчику.

(обособляется причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, так как имеет добавочное причинное значение: подал конфетку, потому что был движим добрым чувством).

вводные слова и сочетания слов, выражающие чувства говорящего

к радости, к огорчению, к стыду, к несчастью, к ужасу, к изумлению, к негодованию и др.

Барсуки пошли веред, и, к величайшей радости их, в отдалении почудился лай. По счастью,  на другой день мы уехали из Амантаева.

различную степень уверенности (большую или меньшую)

несомненно, вероятно, очевидно, кажется, наверное, пожалуй, безусловно, бесспорно, может, видимо, по-видимому и др.

Разумеется, все это думалось по-детски. Папа, наверное, сейчас же поедет к Геру Готлибу, может, прикажет запрячь Гнедко.

источник сообщения

по сообщению (кого-то), по-моему, по-твоему, по мнению (кого-либо), по словам (кого-либо)

По информации из достоверных источников, паводка в этом году на реках не будет.

Я загорел, как арап, и одичал, по общему выражению всех наших знакомых.

порядок мыслей и их связь

во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец, значит, следовательно, например, между прочим, стало быть, кстати, кроме того и др.

Река мне не понравилась, во-первых, потому, что вся от берегов поросла камышами, так что и воды не было видно, а во-вторых, потому, что вода в ней была горька. Впрочем, горьковатость воды не имела дурного влияния на рыбу.

замечания о способах оформления мыслей

одним словом, иначе говоря, если можно так сказать, если можно так выразиться, так сказать и др.

Год, одним словом, был прожит не зря. На досуге я дал волю своему воображению, или, лучше сказать, соображению.

призыв к собеседнику с целью привлечь его внимание к сообщаемому

представьте себе, веришь ли, знаешь ли, понимаете ли, послушайте, помилуйте, скажите на милость и др.

Представьте себе, открывается дверь и вбегает Маша! И откуда, скажите  на милость, взялась!

Между рядом стоящими вводными словами ставится запятая

Правда, по мнению твоего друга, ты вел себя не лучшим образом.

Если вводное сочетание представляет собой неполную конструкцию, то вместо одной запятой ставится тире

 По сведениям разведчиков, враги засели в местечке, по моим же – движутся в нашу сторону.

Если вводное слово словом (одним словом) стоит после однородных членов перед обобщающим, то перед ним ставится тире, а после него – запятая

Альпинизм, горные лыжи, плаванье, теннис – слово, его привлекало очень многое.

Между сочинительным  союзом и вводным словом ставится запятая, если вводное слово можно опустить. Если это невозможно, то запятая не ставится.

И, кстати, мной уже приготовлен ужин. Не год, а, может быть, десять лет прожил Иван Георгиевич за одну ночь. Начались первые заморозки, а следовательно, речи о сплавке по реке уже не велись.

вводные слова

члены предложения

1. Оказалось, Анахарео прилетела сюда со своих золотых россыпей.

(оказалось – односоставное безличное вводное предложение).

Так оказалось, что направление было взято неверное, и Серая Сова решила вернуться назад, к ручью. В свете предстоящей новой жизни все это оказалось просто жизненными мелочами (оказалось – что сделало? – сказуемое).

2. К счастью, нашелся один француз, который разрешил раскинуть лагерь на своей собственной земле (к счастью – выражает чувство говорящего).

К счастью для всех участников этого дела, они ушли часа на два раньше прихода Серой Совы и теперь находились где-нибудь в безопасности, дома. (к счастью – как? Обстоятельство образа действия).

3. К сожалению, сова от большой важности казалась вроде как дохлой (к сожалению – выражает чувство говорящего).

К сожалению об утраченном времени добавилась тревога за бобров (к сожалению – к чему? – дополнение)

4. Напротив, бобры Серой Совы показались торговцу превосходными и произвели на него сильное впечатление (напротив – указывает на связь мыслей).

Напротив бобровой хатки они вытащили пять капканов (напротив – производный предлог).

5. Без бобра, казалось, исчезал всякий смысл в природе (казалось – односоставное безличное вводное предложение).

Странникам леса казалось, что они теперь навеки отрезали себя от родины и друзей (казалось – что делало? – это сказуемое).

6. Бобры, видно, были в прекрасном расположении духа. (видно – указывает на степень уверенности, вводное слово).

Было видно, как бобры, играя, плескались в воде. (видно – сказуемое в безличном предложении).

7. Правда, и радости эти несмышленыши доставляли немало (правда – вводное слово, выражает уверенность).

Правда звучала в каждом ее слове (правда – что? – подлежащее).

8. Он, видимо, не ожидал меня (видимо –вводное слов, указывает на предположение).

Здоровье матери видимо улучшалось. (видимо – то есть зримо, очевидно для окружающих; улучшалось – как? – видимо – это обстоятельство).

9. Многое вам, может быть, будет неприятно. (Может быть – вводное слово, указывающее на предположение).

Самый близкий человек может быть страшным и чужим. (Может быть – часть составного именного сказуемого).

лексикология

раздел языкознания, изучающий словарный состав языка

лексика

совокупность всех слов, входящих в словарный состав языка.

фразеологизм

лексически неделимое словосочетание, воспроизводимое в готовом виде: бить тревогу, повесить нос.

слово

сочетание звуков, выражающее определенное понятие и выполняющее назывную функцию.

лексическое значение слова

отражение сложившихся у людей представлений об основных сторонах предметов, явлений, признаков и т.д.

многозначность слова (полисемия)

Явление, при котором у слова может быть несколько лексических значений: голова (человека, сыра); лук (овощ, оружие).

синонимы

слова, разные по звучанию и написанию, но близкие по значению – контуры-очертания – линии – силуэт.

контекстные (или контекстуальные) синонимы

Слова, являющиеся синонимами только в исходном тексте.

Была, правда, старая настольная лампа, купленная в комиссионном, чужая старина, не вызывающая никаких воспоминаний, поэтому ничем не дорогая.

окказионализмы

индивидуально-авторские неологизмы.

Как бы нам самим следить, чтобы наши права не поширялись за счет прав других? (А.Солженицын)

антонимы

слова, противоположные по значению: добрый – злой, умный – глупый.

контекстные (или контекстуальные антонимы)

слова, которые в языке не противопоставлены по значению и являются антонимами только в исходном тексте.

Комплекс неполноценности способен загубить человеческую душу. А может возвысить до небес.

заимствованные слова

слова, пришедшие в русский язык из других языков с какими-либо явлениями, процессами: педагогика, грамматика, анализ.

диалектизмы

слова, употребление которых ограничено определенной территорией: петух – кочет; говорить – балакать, гутарить.

жаргонизмы

слова, встречающиеся в речи людей, связанных родом деятельности, времяпрепровождением и т.д.: предки (родители), заливать (обманывать) и т.д.

архаизмы

слова, вышедшие из употребления: десница (правая рука), выя (шея).

неологизмы

новые слова, возникающие в языке с каким-либо новым явлением в жизни: сайт, хакер, биоритм.

языковое средство

определение

примеры

анафора (единоначатие)

повторение слов или словосочетаний в начале предложения

Руки опускаются, когда человек читает в газетах одно, а в жизни видит другое. Руки опускаются от постоянной неразберихи, бесхозяйственности, махрового бюрократизма. Руки опускаются, когда ты понимаешь, что вокруг тебя никто ни за что не отвечает и что всем все "до лампочки". Вот от чего опускаются руки.

антитеза (противопоставление)

резкое противопоставление понятий, характеров, образов, создающий эффект резкого контраста.

Всю мировую литературу я разделяю  на два типа – литература дома и литература бездомья. Литература достигнутой гармонии и литература тоски по гармонии. Безумный безудерж Достоевского – и мощный замедленный ритм Толстого. Как динамична Цветаева и как статична Ахматова!

вопросно-ответная форма изложения

форма речи, при которой автор как бы делает читателя своим собеседником, привлекает его к обсуждению важных вопросов, заставляет задуматься над ними.

Многие считают, что бороться с проявлениями фашизма – дело правоохранительных органов. Ну а мы-то сами? Пешки, что ли? Щепки истории? Рабы времени и обстоятельств? Да ни один институт общества в одиночку с человекофобией, бесчеловечностью не справится – это задача нас всех. 

гипербола

художественное преувеличение

Россия поражена тяжелейшей идеологической болезнью, которая более тяжела, чем водородная бомба XX века. Имя этой болезни – ксенофобия.

градация

синтаксическая конструкция, внутри которой однородные выразительные средства располагаются в порядке усиления или ослабления признака.

Ведь и правда: что толку в смелости, в бесстрашии, в беззаветной храбрости, если за ними не стоит совесть?!

Нехорошо, недостойно, глупо и гадко смеяться над увечным человеком.

гротеск

художественное преувеличение до невероятного, фантастического

Если бы какие-нибудь вселенские диверсанты были посланы уничтожить все живое на Земле и превратить ее в мертвый камень, если бы они тщательно разработали эту свою операцию, они не могли бы действовать более разумно и коварно, чем действуем мы на Земле люди.

инверсия

обратный порядок слов в предложении (при прямом порядке подлежащее предшествует сказуемому, согласованное определение стоит перед определяемым словом, несогласованное – после него, дополнение – после управляющего слова, обстоятельство образа действия – перед глаголом. А при инверсии слова располагаются в ином порядке, чем это установлено грамматическими правилами.)

Вышел месяц ночью темной, одиноко глядит из черного облака на поля пустынные, на деревни дальние, на деревни ближние.

Ослепительно-яркое вырвалось из печи пламя.

Не верю я в добрые помыслы нынешних новых русских.

ирония

вид иносказания, когда за внешне положительной оценкой скрывается насмешка.

Забил заряд я пушку туго и думал: "Угощу я друга, постой-ка, брат-мусью".

Отколе умная бредешь ты, голова?

Продаются мужские костюмы, фасон один. А цвета какие? О, огромный выбор цветов! Черный, черно-серый, серо-черный, черновато-серый, серовато-черный, грифельный, аспидный, наждачный, цвет предельного чугуна, коксовый цвет, торфяной, земляной, мусорный, цвет жмыха и тот цвет, который в старину  назывался "сон разбойника". В общем, сами понимаете, цвет один, чистый траур на небогатых похоронах.

композиционный стык

повторения в начале нового предложения слова или слов из предыдущего предложения, обычно заканчивающих его.

Мы шли к этой славе долгие годы. Долгие годы наш народ жил одним: все для фронта, все для победы, потому что только после нее возможна простая человеческая жизнь. Жизнь, ради которой погибли миллионы.

контекстные антонимы

слова, которые в языке противопоставлены по значению и являются антонимами только в исходном тексте.

Комплекс неполноценности способен загубить человеческую душу. А может возвысить до небес.

контекстные синонимы

Была, правда, старая настольная лампа, купленная в комиссионном, чужая старина, не вызывающая никаких воспоминаний, поэтому ничем не дорогая.

лексический повтор

повторение в тексте одного и того же слова.

- Эти люди – ваши родственники?

- Да, - сказал он.

-Все эти люди – родственники?

- Безусловно, - сказал он.

- Люди всего мира? Всех национальностей? Люди всех эпох?

литота

художественное преуменьшение

Мы со своими амбициями меньше муравьев лесных.

метафора (в том числе развернутая)

перенесение на предмет или явление какого-либо признака другого явления или предмета (развернутая метафора – это метафора, последовательно осуществляемая на протяжении большого фрагмента сообщения или всего сообщения в целом).

Добрых людей на свете был, есть и, надеюсь, будет всегда больше, чем плохих и злых, иначе в мире наступила бы дисгармония, он перекосился бы, …опрокинулся и затонул.

Она очищается, душа-то, и чудится мне, весь мир затаил дыхание, задумался этот клокочущий, грозный наш мир, готовый вместе со мною пасть на колени, покаяться, припасть иссохшим ртом к святому роднику добра…

метонимия

перенос значения (переименование) на основе смежности явлений.

Зима. Мороз. Село коптит в стылое ясное небо серым дымом. Траурный Моцарт зазвучал под стенами собора.

Однородные ЧП

синтаксическое средство выразительности, позволяющее

а) подчеркнуть различные качества чего-либо;

б) увидеть динамику действия;

в) в деталях услышать, понять, увидеть что-либо.

Зал полон людьми, старыми и молодыми, русскими и нерусскими, злыми и добрыми, порочными и светлыми, усталыми и восторженными, всякими.

оксюморон

соединение в образе или явлении несовместимых понятий

Сладостные мучения испытывал он, изгнанник, вернувшись в Россию. Тревожно-радостное ожидание сменилось в нем спокойной уверенностью в завтрашнем дне.

окказионализмы

индивидуально-авторские неологизмы

Как бы нам самим следить, чтобы наши права не поширялись за счет прав других?

олицетворение (персонификация)

присвоение предметам неживой природы свойств живых существ

Хмель, ползя по земле, хватается за встречные травы, но они оказываются слабоватыми для него, и он ползет, пресмыкаясь, все дальше…

парцелляция

намеренное дробление предложения на значимые смысловые части

Жил в Германии хрупкий болезненный юноша. Заикался от неуверенности. Избегал развлечений. И только за роялем он преображался. Звали его Моцарт.

перифраза

описательное выражение, употребленное вместо какого-либо слова

Особое место занимало у него в словаре слово "золото".

Золотом называлось все, что хотите. Уголь и нефть – черное золото. Хлопок – белое золото. Газ – голубое золото.

риторический вопрос

выражение утверждения в вопросительной форме

Кто из нас не восторгался оттенками красок вечернего неба? Кто не замирал в восхищении от вида внезапно возникшей долины в горных ущельях?

риторическое восклицание

выражение утверждения в восклицательной форме

Какая магия, доброта, свет в слове учитель! И как велика его роль в жизни каждого из нас!

риторическое обращение

фигура речи, в которой в форме обращения выражается отношение автора к тому, о чем говорится.

Милые мои! Да кто же, кроме нас, о нас самих думать будет?

сарказм

едкая ирония

И каждый раз, откровенно халтуря на работе ("сойдет!..."), что-то слепляя на авось ("перемелется!..."), что-то недодумывая, не просчитывая, не проверяя ("да ладно, обойдется…"), закрывая глаза на собственную небрежность ("плевать…"), мы же сами, своими руками, собственным так называемым трудом строим полигоны для грядущей демонстрации массового героизма, сами себе готовим завтрашние аварии и катастрофы!

сравнительный оборот (в том числе развернутое сравнение)

сопоставление предметов, понятий, явлений, чтобы подчеркнуть особо важный признак. Сравнение может быть передано:

1. С помощью сравнительных союзов как, точно, будто, словно, что, как будто и т.д.

ночь, словно сумрачное ораторио старинных мастеров, росла в саду, где звезды раскидались как красные, синие и белые лепестки гиацинтов…

2. с помощью слов похожий на, похож на, подобен, напоминает, схож с…

И кабинет мэтра был похож скорее на обитель чернокнижника, чем простого музыканта.

3. родительным падежом существительного

Лак на скрипке был цвета крови

4. творительным падежом существительного

Старый мэтр никогда не бывал на мессе, потому что его игра была бешеным взлетом к невозможному, быть может запретному…

5. сравнительным оборотом

Вместе с ней росло в душе мэтра мучительное нетерпение и, как тонкая ледяная струйка воды, заливало спокойный огонь творчества.

6. отрицанием ( не сопоставлением, а противопоставлением)

Не скрипка – душа музыканта звучала в этой тоскующей мелодии.

7. придаточным сравнительным

Рядом с ним, может быть, уже давно, шел невысокий гибкий незнакомец с бородкой черной и курчавой и острым взглядом, как в старину изображали немецких меннезингеров.

синтаксический параллелизм

одинаковое построение нескольких рядом расположенных предложений, абзацев.

Что такое канцелярит?

Это – вытеснение глагола, то есть движения, действия, причастием, деепричастием, существительным (особенно отглагольным!), а значит – застойность, неподвижность.

Это – нагромождение существительных в косвенных падежах, чаще всего длинные цепи существительных в одном и том же падеже – родительном, так что уже нельзя понять, что к чему относится и о чем идет речь.

Это – вытеснение активных оборотов пассивными, почти всегда более тяжелыми, громоздкими.

эпитет

художественное определение, т.е. красочное, образное, которое подчеркивает в определяемом слове какое-нибудь его отличительное свойство.

Есть только моя присмирелая, бесплотная душа, она сочится непонятной болью и слезами тихого восторга… Пуст рухнут своды собора, и вместо плача о кровавом, преступно сложенном пути унесут люди в сердце музыку гения, а не звериный рев убийцы.

эпифора

одинаковая концовка нескольких предложений, усиливающая значение этого образа, понятия и т.д.

Как французы повлияли на Пушкина – мы знаем. Как Шиллер повлиял на Достоевского – мы знаем. Как Достоевский повлиял на всю новейшую мировую литературу – мы знаем.