Портфолио

Слайд 1

Наши праздники

Слайд 4

Диагностика детей по музыкальному воспитанию в МКДОУ Д/с «Гнёздышко» за 2012- 2015 уч.г. Учебный год. Уровень обученности. Качество обучения 2010 – 2011 94% 70% 2011 – 2012 94 % 74 % 2012 – 2013 95% 76 %

Слайд 5

КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА, ВКЛЮЧАЮЩАЯ В СЕБЯ СРЕДСТВА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО, МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. ТРИ КИТА, НА КОТОРЫХ СТОИТ ЛОГОРИТМИКА,- ЭТО ДВИЖЕНИЕ, МУЗЫКА И РЕЧЬ. Задачи: развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики; формирование правильного дыхания; развитие способности ориентироваться в пространстве; выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; развитие фонематического слуха; формирование навыка релаксации; развитие и коррекция музыкально-ритмических движений. Тема, которая мне интересна – ЛОГОРИТМИКА..

Слайд 1

Логоритмические занятие включает следующие элементы : логопедическую (артикуляционную) гимнастику – комплекс упражнений для укрепления мышц органов артикуляционного аппарат; пальчиковую гимнастику для развития мелкой моторики, поскольку речь формируется под влиянием импульсов идущих от рук; упражнения под музыку на развитие общей моторики, соответствующие возрастным особенностям детей, для мышечно-двигательного и координационного тренинга; вокально-артикуляционные упражнения для развития певческих данных и дыхания с музыкальным сопровождением и без него; фонопедические упражнения для укрепления гортани и привития речевого дыхания; песни и стихи, сопровождаемые движениями рук, для развития плавности и выразительности речи, речевого слуха и речевой памяти, координационного тренинга;

Слайд 2

Артикуляционная гимнастика.

Слайд 3

МОИ ДОСТИЖЕНИЯ

Слайд 4

Спасибо!!! Вы обойдите всю планету, Да загляните в детский сад. Людей нигде прекрасней нету Тех, что дошкольников растят. Как быстро растут наши милые дети, Как быстро мелькают года. Профессии нашей нет лучше на свете, В нее влюблены навсегда! И в заключении…