Главные вкладки
Мои видеозаписи
Видеоролик "Логопедический кабинет"
https://rutube.ru/video/c96c4445d020035e68e19adef1146411/
Для просмотра перейдите по ссылке
Фрагмент группового занятия
https://rutube.ru/video/1cf8dcce9d86890240a2879efc53d706/
Перейдите по ссылке для просмотра
Цель занятия: активизация и расширение словаря по теме "Дом и мебель", формирование навыков употребления предлогов "в" и "на".
Коррекционно-образовательные и развивающие задачи
Закрепление названий предметов мебели и формирование навыков употребления предлогов.
Развитие слухового внимания и крупной моторики.
Пять упражнений: дорожка к домику, игра-драматизация "Дом", упражнение с блюкофоном, купание малыша, мамина шкатулка.
Приветствие и разминка.
Переход к теме "Дом" и начало упражнения "Дорожка к домику".
Использование шумовых инструментов для создания веселой атмосферы.
Упражнение "Дом"
Описание домика и его этажей.
Размещение мебели и игрушек в домике.
Завершение упражнения и переход к следующему этапу.
Упражнение с волшебным барабаном
Описание животных и их звуков.
Поиск животных в ящике и простукивание их названий
Завершение упражнения и переход к следующему этапу.
Купание малыша
Подготовка к купанию малыша.
Создание пены с помощью трубочки.
Завершение купания и переход к следующему этапу.
Упражнение "Мамина шкатулка"
Описание шкатулки и картинок.
Размещение бантиков и медалей в шкатулке.
Завершение упражнения и подведение итогов.
Завершение занятия
Подведение итогов всех упражнений.
Нажатие на звоночек и переход к раскрашиванию картинки.
Познавательные психические процессы ребёнка
https://rutube.ru/video/7752d246137c66db90482448f38caaff/
Перейдите по ссылке для просмотра видео.
Внимание, память и мышление - ключевые психические процессы, которые нужно развивать с раннего возраста.
Для успешной учебной деятельности ребенок должен уметь переключать внимание, концентрироваться, иметь хорошую память и развитое мышление.
Память, внимание и мышление можно и нужно тренировать.
Внимание играет ключевую роль в восприятии информации и гармоничном развитии ребенка.
Недостаточность внимания проявляется в неусидчивости, рассеянности, забывчивости, гиперактивности и других симптомах.
Существует множество игр для тренировки произвольности внимания, таких как морской бой, соединение точек, пазлы, мозаики, поиск отличий, графические диктанты.
Память включает четыре процесса: запоминание, сохранение, узнавание и воспроизведение.
Виды памяти
Память делится на образную, слуховую, двигательную и эмоциональную.
Образная память связана с визуальной информацией, слуховая - с аудиальной, двигательная - с моторной, эмоциональная - с чувствами и эмоциями.
Кратковременная память преобладает у детей и взрослых, но для долгосрочного запоминания нужно стараться.
Развитие памяти помогает переводить информацию из краткосрочной в долгосрочную и превращать ее в знания.
Мышление - инструмент для получения и усвоения информации, и его развитие важно для обучения детей.
Развитие мышления у детей
В дошкольном возрасте мышление ребенка стремительно развивается.
В 1,5-2 года дети мыслят через действия с предметами, в 3-4 года формируется наглядно-образное мышление, а к 5-7 годам дети могут рассуждать.
Задания и упражнения помогают развивать внимание, речь, память, познавательную активность и логическое мышление.