Контрольно-измерительные материалы

    Контрольно-измерительные материалы - это средства измерения качества результатов обучения, специальных умений и навыков обучающихся.   Разумно организованная система контроля результатов детей в системе дополнительного образования  даёт  возможность выявить способных и одаренных детей в течение учебного года, проследить развитие личностных качеств, выявить одаренных   и оказать детям своевременную помощь.

       Учитывая современные требования, мною разработаны и собраны  пакет контрольно-измерительных материалов не только по промежуточной (итоговой) аттестации, но и  по текущему контролю.  Разнообразие форм и методов контроля  мотивирует обучающихся на положительный конечный результат.

    Разрабатывая контрольно-измерительные материалы,  придерживаюсь правил что буду измерять, что буду оценивать. Сформированные, исходя из цели и задач,  контрольные тесты, варианты   контрольных  вопросов и заданий соответствуют  темам и разделам дополнительной общеобразовательной программы.

     Выбор форм и методов проверки у каждого педагога индивидуален и зависит от многих факторов: содержание дополнительной общеобразовательной программы, направление программы, возрастные психолого-педагогические особенности обучающихся,  материально техническая база учреждения (специализированные кабинеты, компьютерное оборудование) и т.д.