6 класс

Опубликовано 12.02.2025 - 5:23 - Цыдыпова Татьяна Сергеевна

Демонстрационный материал, самостоятельные работы, контрольные работы, тематические тесты, упражнения для устного счета

Скачать:

Вложение	Размер
ДМ 1. Разложение чисел на простые множители	108 КБ
ДМ 2. НОД и НОК	85.5 КБ
ДМ 3. Основное свойство дроби. Сокращение дробей	113.5 КБ
ДМ 4. Нахождение дроби от числа	140 КБ
ДМ 5. Нахождение числа по его дроби	106.5 КБ
ДМ 6. Прямая и обратная пропорциональности	69.5 КБ
ДМ 7. Длина окружности и площадь круга	107.5 КБ
ДМ 8. Координаты на прямой	67 КБ
ДМ 9. Модуль числа	69.5 КБ
ДМ 10. Сложение чисел с помощью координатной прямой	86 КБ
ДМ 11. Рациональные числа	68.5 КБ
ДМ 12. Раскрытие скобок	48.5 КБ
ДМ 13. преобразование выражений при решении уравнений	60.5 КБ
ДМ14. Параллельные и перпендикулярные прямые	148 КБ
ДМ 15. Координатная плоскость	111 КБ
ДМ 16. Столбчатые диаграммы и графики	94 КБ
ДМ 17. Комбинаторные задачи	125 КБ
УПР 1. Числа и вычисления	404.5 КБ
УПР 2. Делители и кратные	282.5 КБ
УПР 3. Признаки делимости	312.5 КБ
УПР 4. НОД	173 КБ
УПР 5. НОК	188.5 КБ
УПР 6. Сокращение дробей	93 КБ
УПР 7. Приведение дробей к общему знаменателю	184 КБ
УПР 8. Сравнение, сложение и вычитание дробей	184.5 КБ
УПР 9. Сложение и вычитание смешанных чисел	138 КБ
УПР 10. Умножение дробей	244.5 КБ
УПР 11. Нахождение дроби от числа	244 КБ
УПР 12. Умножение дробей	283.5 КБ
УПР 13. Взаимно обратные числа	245.5 КБ
УПР 14. Деление дробей	242.5 КБ
УПР 15. Действия с дробями	222 КБ
УПР 16. Отношения	122.5 КБ
УПР 17. Пропорции	74.5 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Разложение чисел на простые множители Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Разложение чисел на простые множители: 330 33 10 5 2 11 3 330=3 • 11 • 2 • 5 • • • • 330 3 110 55 2 11 5 330=3 • 2 • 5 • 11 • • • 330=2 • 3 • 5 • 11 Другой способ

Слайд 3

нет да Разложение чисел на простые множители с использованием признаков делимости 504 Проверяем: делится ли на 2 ? 504 2 Разложим на простые множители число 504 Ответ: 252 252 2 126 ? 126 2 63 63

Слайд 4

Разложение чисел на простые множители с использованием признаков делимости 504 Проверяем: делится ли на ? 2 Разложим на простые множители число 504 Ответ: 252 2 126 63 2 63 нет 3 да ? 3 21 21 3 7 7 7 7 1 504=2 • 2 • 2 • 3 • 3 • 7

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Наибольший общий делитель Найдем наибольший общий делитель чисел 18 и 45 Делители 18: 1, 2, 3, 6, 9, 18 Делители 45: 1, 3, 5, 9, 15, 45 Общие делители чисел 18 и 45: 1, 3, 9 НОД(18;45) = 9 Натуральные числа называются взаимно простыми , если их наибольший общий делитель равен 1 . НОД(12; 35) = 1

Слайд 3

Наибольший общий делитель Найдем наибольший общий делитель чисел 18 и 45 другим способом 18 = 2 • 3 • 3 НОД(18;45) = 45 = 3 • 3 • 5 3 • 3 • 5 3 • 3 • 5 Число 5 не входит в разложение числа 18 = 9 Если все данные числа делятся на одно из них, то это число и является наибольшим общим делителем данных чисел. НОД(25; 15; 5) = 5

Слайд 4

Наименьшее общее кратное Найдем наименьшие общие кратные чисел 12 и 8 Кратные 12: 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, … Кратные 8: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, … Общие кратные чисел 12 и 8 : 24, 48, 72, … НОК(12; 8) = 24

Слайд 5

Наименьшее общее кратное Найдем наименьшие общие кратные чисел 12 и 8 другим способом 12 = 2 • 2 • 3 НОД(12; 8) = 8 = 2 • 2 • 2 2 • 2 • 2 • 3 2 • 2 • 2 Число 3 не входит в разложение числа 8 = 24 Если одно из данных чисел делится на все остальные числа, то это число и является наименьшим общим кратным данных чисел. НОК(45; 15; 5) = 45 • 3

Слайд 6

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Основное свойство дроби Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь Основное свойство дроби:

Слайд 3

Равные дроби 0 1 О А Две равные дроби являются различными записями одного и того же числа

Слайд 4

Сокращение дробей Деление числителя и знаменателя на их общий делитель, отличный от единицы, называют сокращением дроби. Если числитель и знаменатель дроби разделить на одно и тоже число, то получится равная ей дробь. и т.п. – несократимые дроби.

Слайд 5

Сокращение дробей Наибольшее число на которое можно сократить дробь - это наибольший общий делитель числителя и знаменателя Сократить дроби можно, используя признаки делимости: Иногда удобно разложить и числитель, и знаменатель на простые множители:

Слайд 6

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Нахождение дроби от числа Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Решим задачу Путешественник прошел за два дня 30 км. 30 км В А В первый день он прошел этого расстояния. Сколько километров прошел путешественник в первый день? ? Решение: Иначе: Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь

Слайд 3

4 1 2 3 8 5 6 7 12 9 10 11 16 13 14 15 20 17 18 19 24 21 22 23

Слайд 4

4 1 2 3 8 5 6 7 12 9 10 11 16 13 14 15 20 17 18 19 24 21 22 23

Слайд 5

1 2 8 7 6 5 4 3 14 13 12 11 10 9 18 17 16 15

Слайд 6

1 2 8 7 6 5 4 3 14 13 12 11 10 9 18 17 16 15

Слайд 7

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Нахождение числа по его дроби Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Решим задачу Путешественник прошел весь путь за два дня. ? В А В первый день он прошел 20 км, что составило всего пути. Сколько километров прошел путешественник всего за два дня? Решение: Иначе: Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо это значение разделить на дробь

Слайд 3

4 1 2 3 8 5 6 7 12 9 10 11 16 13 14 15 20 17 18 19 24 21 22 23

Слайд 4

4 1 2 3 8 5 6 7 12 9 10 11 16 13 14 15 20 17 18 19 24 21 22 23

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Прямая и обратная пропорциональные зависимости Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

При увеличении времени в 2 раза путь, пройденный автомобилем с постоянной скоростью увеличивается в 2 раза Зависимость пути, пройденного автомобилем со скоростью 50 км/ч от времени t = 1 ч 0 100 200 S = 50 1 = 50 км . t = 2ч S = 50 2 = 10 0 км . t = 4ч S = 50 4 = 20 0 км . Две величины называют прямо пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз

Слайд 3

Зависимость времени, затраченного на изготовление 240 деталей, от количества использованных станков Производительность одного станка: 10 деталей в час. Количество станков Время изготовления деталей 1 2 4 24 часа 12 часов 6 часов При увеличении количества станков в 2 раза время изготовления 240 деталей уменьшается в 2 раза Две величины называют обратно пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз

Слайд 4

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Длина окружности и площадь круга Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Окружность Каждая точка А окружности удалена на одинаковом расстоянии от одной точки О Окружность – это замкнутая кривая линия О А Точка О – центр окружности АО – радиус окружности, АО = r r C B ВС – диаметр окружности, ВС = d d = 2 r r r

Слайд 3

Длина окружности Представим, что окружность «опоясана» ниткой. Разрежем эту нитку. Затем распрямим ее. Длина этой нитки приближенно равна длина окружности С r

Слайд 4

Площадь круга r

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Координаты на прямой Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Координатный луч О Х 0 1 2 4 5 6 7 8 9 А(4) 4 С(8) О 0 Точка А(4) расположена на расстоянии 4 правее начала луча 8 Точка С(4) расположена на расстоянии 8 правее начала луча Как построить точку В(-3) ? ?

Слайд 3

Слайд 4

Координатная прямая 0 1 4 3 2 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 О Х В А Точка О на прямой АВ разбивает эту прямую на два дополнительных луча ОА и ОВ Точка О - начало отсчета Выберем единичный отрезок Положение точки на каждом из лучей задается ее координатой Точка С(3) расположена на расстоянии 3 правее точки О Точка В(-3) расположена на расстоянии 3 левее точки О С(3) 3 3 В(-3)

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Модуль числа Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

А( а ) Определение модуля числа -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 О А(4) Расстояние ОА = 4 В(-5) Расстояние ОВ = 5 4 = 4 = 5 -5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 О а Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А( а ) | |

Слайд 3

Свойства модуля числа -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 А(3) |3| = 3 |3| = 3 Модуль положительного числа равен самому числу | 0 | = 0 Модуль нуля равен нулю

Слайд 4

Свойства модуля числа -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 А(-3) | -3 | = 3 | -3 | = 3 Модуль отрицательного числа равен противоположному числу | -а | = | а | | а | ≥ 0

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Сложение чисел с помощью координатной прямой Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Изменение величин 0 1 4 3 2 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 О Х Перемещение точки вправо обозначают положительными числами Перемещение точки влево обозначают отрицательными числами А В С +3 -5 Увеличение любой величины можно выразить положительными числами, а уменьшение - отрицательными

Слайд 3

0 1 4 3 2 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 О Х Сложение чисел - 4 + 7 = ? + 7 1 2 3 4 6 7 5 Пример 1 3

Слайд 4

0 1 4 3 2 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 О Х Сложение чисел (- 1) + (- 4) = ? - 4 1 2 3 4 Пример 2 - 5

Слайд 5

0 1 4 3 2 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 О Х Сложение чисел 4 + (- 4) = ? - 4 1 2 3 4 Пример 3 0

Слайд 6

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Рациональные числа Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Определение рационального числа Число, которое можно записать в виде отношения , где а –целое число, n - натуральное число, называют рациональным а n Рациональные числа Целые числа Дробные числа +

Слайд 3

Свойства рациональных чисел 1 Любое целое число а является рациональным числом, т.к. его можно записать в виде . 2 Сумма, разность и произведение рациональных чисел тоже рациональные числа 3 Если делитель отличен от нуля, то частное двух рациональных чисел тоже рациональное число

Слайд 4

Периодические дроби Выразим обыкновенные дроби в виде десятичных дробей: Любое рациональное число можно представить в виде десятичной или периодической дроби

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Раскрытие скобок Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Раскрытие скобок, если перед ними стоит знак « + » Найти значение выражения: - 8,7 + (28,7 – 19,95). Если перед скобками стоит знак «+», то можно опустить скобки и этот знак «+», сохраняя знаки слагаемых, стоящих в скобках. Если первое слагаемое в скобках записано без знака, то его надо записать со знаком «+». - 8,7 + (28,7 – 19,95) = 20 – 19,95 = 0,05 ? +

Слайд 3

Раскрытие скобок, если перед ними стоит знак « - » Найти значение выражения: 24,8 – (24,8 – 89). Если перед скобками стоит знак «–», то Надо заменить этот знак на «+ », поменяв знаки всех слагаемых в скобках на противоположные. Потом раскрыть скобки. 24,8 – (24,8 – 89) = 24,8 + (– 24,8 + 89) = = 24,8 – 24,8 + 89 = 0 + 89 = 89

Слайд 4

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Преобразование выражений при решений уравнений Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Решить уравнение При решении данного уравнения будем использовать правила раскрытия скобок и свойства уравнения. Свойства уравнения: 1 Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак 2 Корни уравнения не изменяются, если его обе части умножить или разделить на одно и то же число, не равное нулю.

Слайд 3

Раскроем скобки:

Слайд 4

Перенесем неизвестные члены уравнения в левую часть, известные – в правую :

Слайд 5

Приведем подобные в левой и правой частях уравнения :

Слайд 6

Разделим обе части уравнения на число, равное коэффициенту перед неизвестным :

Слайд 7

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Параллельные и перпендикулярные прямые Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Две прямые, образующие при пересечении прямые углы, называют перпендикулярными. M B A N O

Слайд 3

Построение перпендикулярных прямых M B A N O

Слайд 4

Построение перпендикулярных прямых M B A N O Транспортир

Слайд 5

Две непересекающиеся прямые на плоскости называют параллельными M B A N

Слайд 6

Если две прямые на плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны l a b

Слайд 7

Через каждую точку плоскости, не лежащую на данной прямой, можно провести только одну прямую параллельную данной а А b

Слайд 8

АВС D - прямоугольник D B A С а b l

Слайд 9

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Координатная плоскость Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

План зрительного зала в кинотеатре 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 9 8 7 10 1 2 3 6 5 4 7 8 9 ряд Билет Дата « 29 .04. » 2008 г. Киносеанс « 15.00 » час Место 7

Слайд 3

Слайд 4

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 4 3 2 1 -2 -3 -4 х у -1 Координатная плоскость Начало координат Ось абсцисс Ось ординат

Слайд 5

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 4 3 2 1 -2 -3 -4 х у -1 Координаты точки А(5;3) ? ?

Слайд 6

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Столбчатые диаграммы Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

Построение столбчатой диаграммы В классе 25 учеников. Контрольную работу по математике написали на «5» - 4 уч. на «4» - 8 уч. на «5» - 10 уч. на «2» - 3 уч. 3 см 4 см Высота столбиков диаграммы соответствует числу учащихся, получивших каждую оценку 8 см 10 см 4 уч. 8 уч. 10 уч. 3 уч. «5» «4» «3» «2»

Слайд 3

Столбчатая диаграмма В спортивных секциях школьников занимается: легкой атлетикой - 12 чел. гимнастикой - 15 чел. волейболом - 20 чел. боксом - 6 чел.

Слайд 4

Слайд 5

Графики

Слайд 6

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Комбинаторные задачи. Правило умножения. Демонстрационный материал 6 класс

Слайд 2

2-й участок 3-й участок Первый участок пути туристы могут преодолеть только по реке или пешком, второй – пешком или на велосипедах, третий участок пути можно доплыть по реке, доехать на велосипедах или пройти пешком. Сколько всего вариантов похода могут выбрать туристы? 1-й участок Варианты: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 * П Р В П П В П В Р Р П В Р П В Р П В Решение:

Слайд 3

2-й участок 3-й участок Первый участок пути туристы могут преодолеть только по реке или пешком, второй – пешком или на велосипедах, третий участок пути можно доплыть по реке, доехать на велосипедах или пройти пешком. Сколько всего вариантов похода могут выбрать туристы? 1-й участок * П Р В П П В П В Р Р П В Р П В Р П В Решение: Каждый вариант 1-го участка имеет два варианта: 2 х 2 = 4 Каждый вариант 2-го участка имеет три варианта: 4 х 3 = 12 Ответ: 12 вариантов

Слайд 4

От турбазы к горному озеру ведут 10 троп. Сколькими способами туристы могут отправиться в поход к озеру, если они не хотят спускаться по той же тропе по которой поднимались? Ответ: 90 способов Решение: Чтоб подняться у туристов есть 10 троп (10 вариантов) и на каждый из них есть по 9 оставшихся троп (9 вариантов), чтоб спуститься, т.е. 10 х 9 = 90 маршрутов подхода к озеру. Сколькими способами можно выбрать президента и вице-президента компании, численность которой 85 человек ? Решение: На должность президента может быть выбран любой из 85 человек. На должность вице-президента может быть выбран любой из оставшихся 84 человек.

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Числа и вычисления Задания для устного счета Упражнение 1 6 класс

Слайд 2

Выполните действия:

Слайд 3

Выполните действия:

Слайд 4

Выполните действия:

Слайд 5

Выполните действия: 3 15+5 = . 50 72-6 10 = . 12 50 3 (4 +12) = . 48 5 7 -21:7 = . 32 55 -2 15 = . 25 7 6+4 2 = . . ? 12+27:3 = 21

Слайд 6

Выполните действия:

Слайд 7

4,2 -2,8 1,4 +5,6 7 -3,8 3,2 +1,7 4,9 +4,2 9,1 -2,9 6,2 +0,5 6,7 +3,3 10 Выполните действия:

Слайд 8

Выполните деление: :0,1 12 120 0,96 9,6 16,2 162 9,16 91,6 62,45 624,5

Слайд 9

Выполните умножение: 0,01 52 0,52 960 9,6 6,2 0,062 0,16 0,0016 6 0,06 .

Слайд 10

Выполните деление: :0,01 1,9 190 0,26 26 0,7062 70,62 35,6 3560 0,004 0,4

Слайд 11

Выполните умножение: 0,001 525 0,525 9605 9,605 7,2 0,0072 0,6 0,0006 300 0,3 .

Слайд 12

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Делители и кратные Задание для устного счета Упражнение 2 6 класс

Слайд 2

Какие из чисел являются делителями 18? 3 9 4 2 6 12 18 36 ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 3

Какие из чисел являются делителями 50? 100 25 4 2 5 15 50 150 ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 4

Какие из чисел являются делителями 28? 1 7 4 56 14 21 28 2 ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 5

Какие из чисел являются кратными 30? 3 30 6 60 120 90 15 2 ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 6

Какие из чисел являются кратными 14? 28 1 7 14 40 2 70 140 ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 7

Какие из чисел являются кратными 16? 8 32 160 8 48 80 4 16 ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 8

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Наименьшее общее кратное Задание для устного счета Упражнение 5 6 класс

Слайд 2

Найдите наименьшее общее кратное чисел 6 8 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 24

Слайд 3

Найдите наименьшее общее кратное чисел 3 4 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 12

Слайд 4

Найдите наименьшее общее кратное чисел 4 10 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 20

Слайд 5

Найдите наименьшее общее кратное чисел 16 8 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 16

Слайд 6

Найдите наименьшее общее кратное чисел 14 7 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 14

Слайд 7

Найдите наименьшее общее кратное чисел 7 5 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 35

Слайд 8

Найдите наименьшее общее кратное чисел 9 15 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 45

Слайд 9

Найдите наименьшее общее кратное чисел 3 7 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 42 42

Слайд 10

Найдите наименьшее общее кратное чисел 2 6 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 30 10

Слайд 11

Найдите наименьшее общее кратное чисел 3 7 : ? Н а и м е н ь ш е е о б щ е е к р а т н о е 42 2

Слайд 12

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Сокращение дробей Задание для устного счета Упражнение 6 6 класс

Слайд 2

Сократите дробь

Слайд 3

Сократите дробь

Слайд 4

Сократите дробь

Слайд 5

Сократите дробь

Слайд 6

Сократите дробь

Слайд 7

Сократите дробь

Слайд 8

Сократите дробь

Слайд 9

Сократите дробь

Слайд 10

Сократите дробь

Слайд 11

Сократите дробь

Слайд 12

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Приведение дробей к общему знаменателю Задание для устного счета Упражнение 7 6 класс

Слайд 2

Приведите дробь к знаменателю 32: Дополнительный множитель: ?

Слайд 3

Приведите дробь к знаменателю 38: Дополнительный множитель: ?

Слайд 4

Приведите дробь к знаменателю 42: Дополнительный множитель: ?

Слайд 5

Приведите дробь к знаменателю 48: Дополнительный множитель: ?

Слайд 6

Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю: Дополнительный множитель: ? Дополнительный множитель: ? Наименьший общий знаменатель: ?

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Сравнение, сложение, вычитание дробей Задание для устного счета Упражнение 8 6 класс

Слайд 2

Сравните дроби: ? ? ? ? ? ?

Слайд 3

Сравните дроби: ? ? ? ? ? ?

Слайд 4

Сравните дроби: ? ? ? ? ? ?

Слайд 5

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 6

Выполните действия: ? ? ? ? ? ?

Слайд 7

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 8

Выполните действия: ? ? ? ? ? ?

Слайд 9

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Сложение, вычитание смешанных чисел Задание для устного счета Упражнение 9 6 класс

Слайд 2

Выполните действия: ? ? ? ? ? ?

Слайд 3

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 4

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 5

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 6

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 7

Выполните действия: ? ? ? ? ?

Слайд 8

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Умножение дробей Задание для устного счета Упражнение 10 6 класс

Слайд 2

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 3

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 4

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 5

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 6

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 7

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 8

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 9

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 10

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 11

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 12

Приготовься к ответу на эти же вопросы в автоматическом режиме показа слайдов

Слайд 13

Выполните умножение Правильный ответ: 1

Слайд 14

Выполните умножение Правильный ответ: 2

Слайд 15

Выполните умножение Правильный ответ: 3

Слайд 16

Выполните умножение Правильный ответ: 4

Слайд 17

Выполните умножение Правильный ответ: 5

Слайд 18

Выполните умножение Правильный ответ: 6

Слайд 19

Выполните умножение Правильный ответ: 7

Слайд 20

Выполните умножение Правильный ответ: 8

Слайд 21

Выполните умножение Правильный ответ: 9

Слайд 22

Выполните умножение Правильный ответ: 10

Слайд 23

Заполненные бланки ответов сдайте учителю Приготовьте рабочие тетради и откройте учебник

Слайд 24

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Нахождение дроби от числа Задание для устного счета Упражнение 11 6 класс

Слайд 2

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 3

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 4

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 5

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 6

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 7

Найдите Правильный ответ:

Слайд 8

Найдите Правильный ответ:

Слайд 9

Найдите Правильный ответ:

Слайд 10

Найдите Правильный ответ:

Слайд 11

Найдите Правильный ответ:

Слайд 12

Приготовься к ответу на эти же вопросы в автоматическом режиме показа слайдов

Слайд 13

Выполните умножение Правильный ответ: 1

Слайд 14

Выполните умножение Правильный ответ: 2

Слайд 15

Выполните умножение Правильный ответ: 3

Слайд 16

Выполните умножение Правильный ответ: 4

Слайд 17

Выполните умножение Правильный ответ: 5

Слайд 18

Найдите Правильный ответ: 6

Слайд 19

Найдите Правильный ответ: 7

Слайд 20

Найдите Правильный ответ: 8

Слайд 21

Найдите Правильный ответ: 9

Слайд 22

Найдите Правильный ответ: 10

Слайд 23

Заполненные бланки ответов сдайте учителю Приготовьте рабочие тетради и откройте учебник

Слайд 24

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Взаимно обратные числа Задание для устного счета Упражнение 13 6 класс

Слайд 2

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 3

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 4

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 5

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 6

Выполните умножение Правильный ответ:

Слайд 7

Будут ли взаимно обратными числа: Правильный ответ:

Слайд 8

Будут ли взаимно обратными числа: Правильный ответ:

Слайд 9

Будут ли взаимно обратными числа: Правильный ответ:

Слайд 10

Назовите число, обратное числу: Правильный ответ:

Слайд 11

Назовите число, обратное числу: Правильный ответ:

Слайд 12

Приготовься к ответу на эти же вопросы в автоматическом режиме показа слайдов

Слайд 13

Выполните умножение Правильный ответ: 1

Слайд 14

Выполните умножение Правильный ответ: 2

Слайд 15

Выполните умножение Правильный ответ: 3

Слайд 16

Выполните умножение Правильный ответ: 4

Слайд 17

Выполните умножение Правильный ответ: 5

Слайд 18

Будут ли взаимно обратными числа: Правильный ответ: 6

Слайд 19

Будут ли взаимно обратными числа: Правильный ответ: 7

Слайд 20

Будут ли взаимно обратными числа: Правильный ответ: 8

Слайд 21

Назовите число, обратное числу: Правильный ответ: 9

Слайд 22

Назовите число, обратное числу: Правильный ответ: 10

Слайд 23

Заполненные бланки ответов сдайте учителю Приготовьте рабочие тетради и откройте учебник

Слайд 24

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Действия с дробями Задание для устного счета Упражнение 15 6 класс

Слайд 2

Выполните действия:

Слайд 3

Выполните действия: ?

Слайд 4

Выполните действия: ?

Слайд 5

Выполните действия:

Слайд 6

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Отношения Задания для устного счета Упражнение 16 6 класс

Слайд 2

Найдите отношение: Правильный ответ: 5 20 4 4 13

Слайд 3

Найдите отношение: Правильный ответ: 4 0,2 2 24 90

Слайд 4

Найдите отношение: Правильный ответ: 25 6 5 0,02 9

Слайд 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Пропорции Задание для устного счета Упражнение 17 6 класс

Слайд 2

Найдите неизвестный член пропорции: ? ? ? ? ?

Слайд 3

Найдите неизвестный член пропорции: ? ? ?

Слайд 4

Найдите неизвестный член пропорции: ? ? ?

Слайд 5

Навигация

6 класс

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам: