Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Сажаева Надежда Константиновна

Сравнительная характеристика и диагностика детей со стертой формой дизартрии и дислалии

Опубликовано 08.05.2021 - 15:16 - Сажаева Надежда Константиновна

В своей практике я неоднократно сталкиваюсь с вопросами родителей: "Что такое дизартрия?", "Что такое дислалия?", "Чем отличаются между собой дизартрия и дислалия?". Дизартрия и дислалия - это, прежде всего, два речевых дигноза, отличающиеся между собой этиологией, сроками коррекционной работы, подбором методов и приемов коррекции. В этой статье я постаралась в доступной форме показать основные различия дизартрии от дислалии.

Материал будет интересен родителям воспитанников, а также педагогам, работающим с данной категорией детей.

Сажаева Надежда Константиновна

Значение медикаментозной терапии в коррекции дизартрии у детей дошкольного возраста.

Опубликовано 22.04.2021 - 18:19 - Сажаева Надежда Константиновна

Значение медикаментозной терапии в коррекции дизартрии у детей дошкольного возраста не просто велико - оно огромно! Контингент группы компенсирующей направленности для детей с ТНР составляют дети, в анамнезе которых присутствует дизартрия. Дизартрия - это не только речевой диагноз. Коррекции дизартрических проявлений со стороны только учителя-логопеда недостаточно! Чрезвычайно необходима мекикаментозная поддержка со стороны врачей.

Сажаева Надежда Константиновна

Для чего необходимы упражнения по развитию дыхания, эмоций, артикуляционная гимнастика?

Опубликовано 22.04.2021 - 17:58 - Сажаева Надежда Константиновна

Меня часто спрашивают родители моих воспитанников: для чего необходимо выполнение артикуляционной гимнастики, упражнения по развитию дыхания и эмоциональной сферы? Как часто нужно заниматься? Когда необходимо начать занятия? Каков словарный запас в определенном возрасте? Ответы на эти часто задаваемые вопросы я постаралась отразить в буклете. Он будет интересен и полезен не только родителям, но и всем, кто интересуется этой проблемой.

Сажаева Надежда Константиновна

Методические рекомендации для родителей по развитию речи ребенка раннего возраста

Опубликовано 07.02.2021 - 9:26 - Сажаева Надежда Константиновна

В данной статье рассмотрены основные новообразования в речевом развитии детей 2-3 летнего возраста, а также показаны некоторые приемы работы, которые могут проводиться родителями со своими детьми. Материал будет интересен родителям детей раннего возраста, педагогам, работающим с данной возрастной категорией.

Сажаева Надежда Константиновна

Консультация для родителей на тему: "При каких симптомах нужно обращаться к логопеду?"

Опубликовано 06.02.2021 - 10:46 - Сажаева Надежда Константиновна

"При каких симптомах нужно обращаться к логопеду?" - частый родительский запрос. В данной статье очень сжато перечислены признаки, "первые звоночки", когда надо начинать действовать. Материал адресован, прежде всего, родителям детей младшего дошкольного возраста, а также будет полелен педагогам, работающим в группах раннего дошкольного возраста.

Сажаева Надежда Константиновна

Консультация для родителей на тему: "Значение медикаментозной терапии при коррекции дизартрии у детей дошкольного возраста"

Опубликовано 06.02.2021 - 9:30 - Сажаева Надежда Константиновна

В своей практике я часто сталкиваюсь с ребятами, которые страдают таким нарушением, как дизартрия. Под дизартрией понимают расстройство произносительной организации речи, связанное с поражением центрального отдела речедвигательного анализатора и нарушением иннервации мышц артикуляционного аппарата. Дизартрия является органическим поражением центральной нервной системы и, естественно, что медицинское вмешательство для успешной коррекции этого вида нарушения просто необходимо.

Сажаева Надежда Константиновна

Консультация для родителей на тему: "Выполнение артикуляционной гимнастики в домашних условиях"

Опубликовано 05.02.2021 - 15:40 - Сажаева Надежда Константиновна

Артикуляционная гимнастика очень важна в коррекции звукопроизношения дошкольников. Её правильное и систематическое выполнение ведёт к более быстрой постановке того или иного звука или группы звуков. Артикуляционная гимнастика является обязательной составляющей так называемого домашнего задания, которое даёт учитель-логопед своим подопечным. В данной консультации представлены основные условия этого вида коррекционной работы в домашних условиях.