Математика 6 класс

Ташбулатова Айсылу Абильевна
Опубликовано 21.12.2020 - 6:30 - Ташбулатова Айсылу Абильевна

1. Назначение работы: 1) оценить уровень овладения обучающимися 6 класса образовательными стандартами основной школы по математике ; 2) выявить вопросы и задания, требующие дополнительных занятий. 2. Цель проведения: 1) проверить ЗУН учащихся по ключевым темам программы; 2) выявить уровень усвоения знаний по геометрии, предусмотренных программой; 3) определить уровень готовности учащихся к последующему обучению.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matematika_6_klass_23.12.2020.docx17.03 КБ
Файл trenazhyor_slozhenie_i_vychitanie_chisel_s_raznymi_znakami_1.docx12.72 КБ
Файл trenazhyor_slozhenie_i_vychitanie_chisel_s_raznymi_znakami.docx12.72 КБ
Файл trenazhyor_tablitsa_umnozheniya_s_raznymi_znakami.docx12.78 КБ
Файл postroit_zhivotnyh_po_ih_koordinatam.docx11.44 КБ
Файл risuem_na_koordinatnoy_ploskosti.docx11.56 КБ
Файл administrativnaya_kontrolnaya_rabota_matematika_6.docx14.56 КБ
Файл matematika_6_vilenkin_kontrolnaya.docx1.2 МБ

Предварительный просмотр:

Административная контрольная работа по математике 6 класс /23.12.2020

  1. Найдите произведение:

 а)  • =

 б)  • =

 в) 1  • 21=

г) 3 • =

  1. Выполните действия: (9 – 2 • 2 ) • =
  2. На складе 960 кг овощей. В первую неделю со склада вывезли 75% овощей, во вторую неделю 5/6 остатка. Сколько овощей вывезли за вторую неделю?
  3. Сравните дроби и , не приводя их к общему знаменателю.
  4. Выполните действия: а) : =

 б) : =

в) 4 : 2 =

г) 24 : =

д) : 18=

  1. За 5/9 кг печенья заплатили 40 рублей. Сколько стоит килограмм этого печенья?
  2. В школьном питомнике 76 деревьев — березы и рябины. Берез в 1 5/7 раза больше, чем рябин. Сколько деревьев каждого вида в школьном питомнике?
  3. Решите уравнение х — • х = 4
  4. Засеяли 21 га поля. Найдите площадь всего поля, если засеяли 3/7 всей площади.
  5. Ученик прочитал 45% всей книги, после чего ему осталось прочитать еще 165 страниц. Сколько страниц в этой книге?
  6. Решите уравнение • х +  = 6,3.

Цитаты из пособия «Контрольно-измерительные материалы по математике 6 класс» (составитель вопросов — Л.П.Попова, издательство ВАКО) использованы в учебных целях. Контрольные работы составлены по УМК Виленкин и др. Ответы на контрольные работы адресованы родителям, которые смогут проконтролировать правильность выполнения задани

4. Вариант 1. ОТВЕТЫ:

№ 1.   а) 15/77,   б) 1/15,   в) 30,   г) 4.
№ 2.   Ответ: 1 ½.
№ 3.   Ответ: 200 кг.
№ 4.   Ответ: на 0,4 кг.
№ 5.    27/28 < 28/29.

1. ОТВЕТЫ:

№ 1.       а) 40/21 = 1 19/21;        б) 1;
в) 
г) 
д) 
№ 2.     Ответ: 72 руб/кг.
№ 3.     Ответ: 28 рябин, 48 берез.
№ 4.     х = 9.
№ 5.     (5b + 7a) / 7b

 а) 1/6;   б) 21/34;   в) (1,5 + 9,54)/2,3 = 4,8
№ 2.  Пусть х — площадь всего поля. Получаем уравнение 3/7 • x = 21. Откуда х = 21 • 7 / 3 = 49
Ответ: 49 га
№ 3.   Пусть х — это кол-во страниц в книге. Получаем уравнение (100% — 45%) • х / 100%  = 165.
Откуда х = 165 / 0,55 = 300.    Ответ: 300 страниц.
№ 4.   х = 8,1
№ 5.    0,9 • 0,2х = 5,49    ==>   x = 30,5



Предварительный просмотр:

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

15-87

18-96

14-85

14-93

-15-87

-18-96

-14-85

-14-93

-15+87

-18+96

-14+85

-14+93

7-(-7)

16-(-5)

8-(-8)

34-(-5)

44-(-7)

4-(-4)

54-(-8)

6-(-6)

-11-(-11)

-32-(-3)

-13-(-13)

-65-(-4)

-87-(-9)

-65-(-65)

-55-(-4)

-44-(-44)

0,2-6,1

0,4-5,3

0,2-8,1

0,4-7,2

-5,05+3

-6,02+2

-8,05+5

-7,03+6

2,3-(-0,3)

5,9-(-0,9)

6,3-(-0,3)

4,5-(-0,5)

-7+0,9

-5+0,3

-5+0,4

-8+0,2

-15-6,4

-12-7,6

-13-8,2

-11-4,5

-1-(-8,7)

-1-(-7,4)

-1-(-4,6)

-1-(-7,3)

233+7

433+17

203+7

412+18

-7+45

-8+65

-6+43

-3+61

45-19

43-27

43-18

43-17

3+(-5,2)

6+(-8,2)

3+(-7,4)

5+(-7,8)

-6+8,9

-5+9,5

-3+7,6

-4+7,3

7+(-4,3)

8+(-3,4)

7+(-3,8)

6+(-3,8)

-9+(-12,5)

-7+(-12,7)

-6+(-15,8)

-7+(-15,7)

5,34-8,6

3,76-9,8

4,22-8,6

6,87-9,9

-7,8-6,5

-5,6-9,8

-6,4-8,5

-5,7-8,4

7,8-3,03

6,7-4,02

7,8-6,02

7,4-5,02

-13+65

-15+78

-15+98

-32+67



Предварительный просмотр:

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

15-87

18-96

14-85

14-93

-15-87

-18-96

-14-85

-14-93

-15+87

-18+96

-14+85

-14+93

7-(-7)

16-(-5)

8-(-8)

34-(-5)

44-(-7)

4-(-4)

54-(-8)

6-(-6)

-11-(-11)

-32-(-3)

-13-(-13)

-65-(-4)

-87-(-9)

-65-(-65)

-55-(-4)

-44-(-44)

0,2-6,1

0,4-5,3

0,2-8,1

0,4-7,2

-5,05+3

-6,02+2

-8,05+5

-7,03+6

2,3-(-0,3)

5,9-(-0,9)

6,3-(-0,3)

4,5-(-0,5)

-7+0,9

-5+0,3

-5+0,4

-8+0,2

-15-6,4

-12-7,6

-13-8,2

-11-4,5

-1-(-8,7)

-1-(-7,4)

-1-(-4,6)

-1-(-7,3)

233+7

433+17

203+7

412+18

-7+45

-8+65

-6+43

-3+61

45-19

43-27

43-18

43-17

3+(-5,2)

6+(-8,2)

3+(-7,4)

5+(-7,8)

-6+8,9

-5+9,5

-3+7,6

-4+7,3

7+(-4,3)

8+(-3,4)

7+(-3,8)

6+(-3,8)

-9+(-12,5)

-7+(-12,7)

-6+(-15,8)

-7+(-15,7)

5,34-8,6

3,76-9,8

4,22-8,6

6,87-9,9

-7,8-6,5

-5,6-9,8

-6,4-8,5

-5,7-8,4

7,8-3,03

6,7-4,02

7,8-6,02

7,4-5,02

-13+65

-15+78

-15+98

-32+67



Предварительный просмотр:

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

- 14 :2

- 18 :2

-  16:2

- 12:2

72: (-9)

- 72: (-9)

- 54:6

-54: (-9)

7∙( - 7)

- 3∙ ( - 7)

- 8 ∙8

-7∙6

- 64 : 8

49 : (-7)

- 45: (-5)

- 49 : (-7)

4∙( - 8)

5∙ (- 9)

3∙ (- 9)

7∙ (- 4)

-2∙(- 4)

9∙ (-3)

-7∙ ( - 7)

-7 ∙7

- 40 : 5

24:8

36:4

- 45: (-5)

- 3∙( - 7)

-15 :5

24: ( - 8)

- 48:6

-20 : (-4)

- 54:6

2∙ (- 4)

-10 : 2

- 45: (-5)

47: (-1)

- 9∙6

- 47: (-1)

- 9∙6

56: (- 7)

- 7∙ (- 4)

-56 :(-7)

- 9∙ (-3)

- 40 : ( -5)

- 4∙4

-9 ∙7

63:9

63: (-9)

40 : ( -5)

5∙ (- 9)

24: ( - 8)

- 7∙ (- 4)

42: (-7)

- 36 :6

- 54:6

- 35 : 5

- 3∙ ( - 7)

35 : (- 7)

35: (- 7)

4 ∙ ( - 3)

- 35 : (- 5)

9∙ (-3)

42: (-1)

- 9 : 3

- 5∙(- 9)

30 : ( - 5)

16 : (-4)

- 32 : 8

-16 :4

- 54:6

7∙ (- 4)

- 4∙4

- 9∙ (- 6)

- 4∙4

42: (-7)

- 3∙ 6

-7 ∙2

- 40 : ( -5)

- 5∙ (- 9)

42: (-7)

- 9∙ (-3)

42: (-7)

4∙ ( - 7)

40 : (- 10)

47∙ (-1)

-24 :8

- 36 :6

6 : (- 2)

- 70:( -10)

9∙ (- 6)

- 4∙4

- 45: (-5)

- 36 :6

- 3∙ ( - 7)



Предварительный просмотр:

Построить животных по их координатам: 

Рыба

(3;3); (0;3); (-3;2); (-5;2); (-7;4); (-8;3);

(-7;1); (-8;-1); (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4);(3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2); (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2); глаз (5;0).

Дельфин

(-7;-2), (-3;4), (-1;4), (2;7), (2;4), (5;4), (9;-5), (10;-9),

(8;-8), (5;-10), (7;-5), (3;-2),

 (-7;-2). ласт (0;0), (0;2),(2;1), (3;0), (0;0) и глаз (-4;0), (-4;1), (-3;1), (-3;0), (-4;0).

Кит

(4;-0,5), (6,5;-2), (-2;-3), (-10,5;4), (-12,5;7,5), (-9;11), (-13;10), (-17;11), (-12,5;7,5), (-10,5;4), (-3;2), (1;4,5), (7,5;3), (6,5;-2), глаз: (4;2).

Рыбка

(-4;2), (-3;4), (2;4), (3;3), (5;2), (7;0), (5;-2), (3;-2), (2;-4), (0;-4), (-1;-2), (-5;0), (-7;-2), (-8;-1), (-7;1), (-8;3), (-7;4), (-5;2), (-2;2), (0;3), (3;3) и глаз (5;0).



Предварительный просмотр:

Рисуем на координатной плоскости

Рыба

1) (3;3); (0;3); (-3;2); (-5;2); (-7;4); (-8;3); (-7;1); (-8;-1);

2) (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2);

3) (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2); глаз (5;0).

Утенок

1) (3;0); (1;2); (-1;2); (3;5); (1;7); (-3;6); (-5;7); (-3;4);

2) (-6;3); (-3;3); (-5;2); (-5;-2); (-2;-3); (-4;-4); (1;-4); (3;-3);

3) (6;1); (3;0); глаз (-1;5).

Заяц

1) (1;7); (0;10); (-1;11); (-2;10); (0;7); (-2;5); (-7;3); (-8;0);

2) (-9;1); (-9;0); (-7;-2); (-2;-2); (-3;-1); (-4;-1); (-1;3); (0;-2);

3) (1;-2); (0;0); (0;3); (1;4); (2;4); (3;5); (2;6); (1;9); (0;10); глаз (1;6).

Белка

1) (1;-4); (1;-6); (-4;-6); (-3;-5); (-1;-5); (-3;-4); (-3;-3);

2) (-1;-1); (-1;0); (-3;0); (-3;-1); (-4;-1); (-4;0); (-3;1); (-1;1);

3) (-1;2); (-3;3); (-1;4); (0;6); (1;4); (1;2); (3;4); (6;5); (9;2); (9;0);

   4) (9;-4); (6;-4); (5;-1); (4;-1); (1;-4);    глаз (-1;3).

Кошка

1) (7;-2); (7;-3); (5;-3); (5;-4); (1;-4); (1;-5); (-7;-5); (-8;-3);(-10;-3);

2) (-11;-4); (-11;-5); (-6;-7); (-4;-9); (-4;-11); (-12;-11);  (-15;-6);

3) (-15;-2); (-12;-1); (-10;-1); (-10;1); (-6;3); (2;3); (3;4); (5;4); (6;5); (6;4); (7;5); (7;4); (8;2); (8;1); (4;-1); (4;-2); (7;-2);     глаз (6;2).



Предварительный просмотр:

Административная контрольная работа по математике в 6 классе

  1. Сравните числа
  2.  а) 2,8 и –2,5
  3.  б) –6/7 и–5/6
  4.  в) –6,1 и –6
  5. г) 0 и –2/3 .
  6. Решите уравнения
  7. а) |х| = 9
  8.  б) |х| = –5.
  9. Вычислите
  10.  а) |–6,7| + |–2,8|=
  11.  б) |2,73| : |–2,1|=
  12. Выполните действия

 а) –4,2 + 8,3=

б) –3,8 – 3,5=

в) –8,6 + 3,7=

г) 4,5 – 9,1=

д) –5/6 + 3/8=

 е) –2 5/7 – 1 3/14=

  1. Найдите значение выражения (6/35 – 4/7) – (–1,8 – 4,3) –5,7==
  2. Найдите расстояние между точками А(–5,1) и В(–0,6).
  3. Выполните действия

а) 1,3 • (–2,6)=

б) 6,3 : (–2,1)=

в) –0,24 : (–0,6)=

г) –7 6/7 : (-9 3/7)=

д) –4 3/8 • 4/21.

  1. Выполните действия: (–9,18 : 3,4 – 3,7) –2,1 + 2,04=
  2. Выразите числа 8/27 и 1 3/28 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
  3. Решите уравнения. а) 1,8х = –3,69
  4. б) х : (–2,3) = –4,6


Предварительный просмотр: