ПМ 03. ПК 3.5. Определять цели и задачи, планировать работу с родителями.

Методическая литература для работы с родителями

1. Арнаутова Е.П. В гостях у директора: Беседы с руководителем дошкольного учреждения о сотрудничестве с семьей. М.: Линка – Пресс, 2004 г.
2. Березина В.А, Виноградова Л.И. Волжина О.И. Педагогическое сопровождение семейного воспитания: Программы родительского всеобуча. С.-Пб.: Каро, 2005 г.
3. Давыдова О.И, Богославец Л.Г., Майер А.А. Работа с родителями в ДОУ/ Этнопедагогический подход. М.: Творческий Центр, 2005 г.
4. Доронова Т.Н., Соловьева, Е.В., Жичкина А.Е. «Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития: методическое руководство для работников ДОУ». М.: Линка – Пресс, 2001 г.
5. Евдокимова Е.С. «Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника». М.: Творческий Центр, 2005 г.
6. Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект. М.: Творческий центр, 2005 г.
7. Зверева О.Л., Кротова Т.В. Родительские собрания в ДОУ: методическое пособие. М.: Айрис Пресс, 2006 г.
8. Козлова А.В., Дешеулина Р.П. Работа ДОУ с семьей: диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг. М.: Творческий Центр, 2004 г.
9. Свирская Л. «Работа с семьей: необязательные инструкции: методическое пособие для работников ДОУ».М.: Линка – Пресс, 2007 г.
10. газета «Детский сад. Управление» № 2 (2007 г.) Н.М.Крылова. Сотрудничество или содружество?
11. газета «Детский сад. Управление» № 2 (2007 г.) О.Цветкова. Детский сад и родители. Поиск активных форм взаимодействия.
12. газета «Детский сад. Управление» № 2 (2007 г.) Титова С.Д., Струкова И.Б., Соколова Е.Ю. «Семейные гостиные».
13. газета «Дошкольное образование» № 2 (2005 г.) Кравцова Е., Бережковская Е. Оппоненты или сотрудники? Общение во взаимодействии педагогов с родителями детей.
14. журнал «Ребенок в детском саду» № 4 (2006 г.) Гладкова Ю.А. Взаимодействие с семьей: вопросы планирования с. 41.
15. журнал «Ребенок в детском саду» № 3 (2006 г.) Дорохина Н. «Школа для заботливых родителей» с.59.
16. журнал «Ребенок в детском саду» № 3 (2006 г.) Анисимова Н. Родительское собрание отцов с. 62.
17. журнал «Ребенок в детском саду» № 5 (2005 г.) Миленко В., Бутырина Н., Лысенко Г. Учимся работать с родителями с. 2.
18. журнал «Дошкольное воспитание» № 5 (2006 г.) Пастухова И. Семейный клуб в детском саду с.31.
19. журнал «Управление ДОУ» № 4 (2006) Родители и ДОУ /тема номера/
20. журнал «Управление ДОУ» № 5 (2006) Лукина Л.И. Работа с родителями в дошкольном образовательном учреждении с.40.

План работы классного руководителя с родительским комитетом

Август – Встреча родителей с классным руководителем. Подготовка кабинета к учебному году (закупка необходимых принадлежностей в класс). Обсуждение проблем, требующих решения в новом учебном году.

Сентябрь – Определение кандидатур родителей для работы в родительском комитете. Знакомство родителей с учебным планом и Знакомство с планом воспитательной работы на учебный год. Оформление портфолио учеников. Изучение родительским комитетом вопроса организации питания детей. Родительское собрание «Садимся за уроки».

Октябрь – Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребенка, его психическом состоянии.. Родительское собрание «Итоги 1 четверти. О здоровом образе жизни».  Оформление благодарственных писем родителям класса, похвальных грамот для учащихся. Индивидуальные консультации.

Ноябрь – Посещение семей учащихся. Анкетирование «Какие мы родители». 

Индивидуальные консультации для родителей. Праздник «День матери».

Декабрь –  Заседание родит. комит. «О подготовке к родительскому собранию». Родительское собрание «Трудовое воспитание в семье». Встреча с родительским комитетом по вопросу организации новогоднего праздника (совместного отдыха родителей и детей), Оформление подарков для детей. Индивидуальные консультации для родителей.

Январь – Определение неотложных задач второго полугодия. Отчет родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе. Заседание родит.комит. «О подготовке к 23 февраля»

Февраль – Заседание родит.комит. «О подготовке к 8 марта». Индивидуальные консультации для родителей.

Март – Праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений».  Индивидуальные консультации для родителей. Заседание родит.комит. «О подготовке к родит. собранию». Родительское собрание «Поощрение и наказание  в воспитании ребенка».

Апрель – Участие родителей в подготовке к конкурсу литературных постановок. Посещение уроков и внеклассных мероприятий родителями класса.

Май – Заседание родит.комит. «О подготовке к родит. собранию». Итоговое родительское собрание «Отворите ключи добра, красоты, любви». Индивидуальные консультации для родителей. Праздник «Здравствуй, лето!».

1) Описание педагогической ситуации. Учитель на уроке объявляет результаты контрольной работы: все получают 5, кроме 1 ученика, который получил 2. Ученик, в качестве протеста, начинает психовать, топать ногами, кричать и даже пытаться залезть на стол, говорить вы меня не любите, занижаете мне оценки.

2) Описание педагогической ситуации. Работая с первым классом, учительница заметила, что у ребят пропадает то одна, то другая вещь. Это вызвало тревогу в классе, звучали жалобы, стала развиваться атмосфера подозрительности и недоверия. Учительнице необходимо было пресечь пропажи и найти того, кто присваивает чужое.

3) Описание педагогической ситуации. На кружке рисования детям нужно было нарисовать флаг России. Все ребята, принялись за работу. Один из учеников нахмурившись, сидел, не приступив к работе.

-Почему ты не приступил к работе? -спросил учитель.

Потому что мне не нравится наша страна, я хочу нарисовать флаг другой страны, - ответил ученик.

4) https://www.youtube.com/watch?v=zW5VTFRMRaI

5) https://www.youtube.com/watch?v=JwIttuCi3eU

6) https://www.youtube.com/watch?v=imKlsW91_7g