Главные вкладки

Тузова Наталья Михайловна

Сайт воспитателя ДОУ

"Учиться – вот девиз, с которым стараюсь идти по жизни. Учиться слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать. Учиться у детей открытости, светлому взгляду на жи

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Обучение дошкольников английскому языку

Увлечения: чтени классической литературы, в том числе и современной; изучение профессиональной литературы;, изучение инностранных языков; , активный отдых, увлечение путешествиями;, увлечение фотографией;, Посещение музеев, театров;, создание развивающих игр для дет

Страна: Россия

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: Нижнекамск

Место работы: МБДОУ № 75 "Алсу"

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Моё педагогическое кредо: "Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук. Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу" Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю. Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю… И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад: Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад, Быть в гуще радостных событий… И так на протяженье лет – Судьба моя ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…

«Все профессии от людей

и только три от Бога:

Педагог, Судья, Врач.»

Что я делаю для того чтобы стать настоящим педагогм-профессионалом. Я учусь. В своей профессиональной деятельности я руководствуюсь следующими принципами:

-уважай в ребёнке личность,

- развивай и совершенствуй своё мастерство,

- заинтересуй ребёнка так, чтобы он вновь и вновь ждал встречи с тобой.

Я работаю в средней группе, а для малышей очень важно быть для них другом, второй мамой, даже больше чем мама. Современные дети большую часть времени проводят вне стен дома, и на педагога ложится ответственность не только воспитать современного гражданина, но и дать ему необходимый объём знаний для жизни и адаптации в обществе. Наша работа требует кропотливого труда, терпения, так как мои детки очень многое не умеют делать самостоятельно. Мне нравится помогать им, делать с ними первые шаги, развивать их, учить добру, рассуждать об окружающем. Они разные и по характеру, и по интересам, и по открытости миру. Работа должна строиться в системе, от простого к сложному, каждый раз преодолевая пусть небольшой, но барьер.

Меня всегда удивляют дети, их непредсказуемость, умение рассуждать, иметь своё собственное видение проблем, делать интересные умозаключения. А какие, порой, они задают вопросы? Запросто ставят в тупик любого взрослого. Хорошо, что появившийся новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования поддерживает разнообразие детства; сохранение уникальности и самоценности этого периода, направлен на обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка, в соответствии с их возможностями и индивидуальными особенностями.

Современный педагог должен постоянно совершенствовать свое мастерство, использовать новейшие достижения педагогической науки и практики, осваивать инновационные технологии и нетрадиционные методы работы в соответствии с федеральными стандартами. Сочетать в своей работе и умение подготовить предметно-развивающую среду, понимать характер взаимодействия с детьми и их родителями, подобрать способы и направления поддержки детской инициативы

Я горжусь своей профессией. Она мне помогает забывать все горечи и неприятности. Дети моей группы – это самые лучшие и верные друзья. Приходишь к своим детям и видишь, как горят их глаза, как они ждут тебя и любят, и от этого как-то тепло становится на душе, мир становится светлее, как будто сама возвратилась в своё детство. Всю себя без остатка я отдаю своим воспитанникам и ни на минуту не пожалела об этом.

О себе

Я Тузова Наталья Михайловна работаю воспитателем в МБДОУ детский сад №75«Алсу» г. Нижнекамска Республики Татарстан. Использую в своей работе творческий, креативный подход к работе.

Я так считаю: ВОСПИТАТЕЛЬ – это звание,

Через него проходит чья-то маленькая жизнь.

Кто же он – педагог-воспитатель?

В – внимательный

О – ответственный

С – старательный

П – позитивный

И – искренний, инициативный

Т – терпеливый, тактичный

А – аккуратный

Т – творческий, трудолюбивый

Е – если что-то у ребёнка не получается, то воспитатель первым придет на помощь

ЛЬ – любит детей и свою профессию.

П – патриот, пример детям во всем

Е – если грустно ребёнку, то педагог найдет слова поддержки

Д – дарит детям радость, добрый.

А – артист

Г – готов прийти на помощь

О – образованный, ответственный

Г – гуманный

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

"Люби, цени свое призвание И назначением своим гордись!"

Мои достижения

2012 - Почетная грамота "Управления дошкольного образования"исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
2015 - Благодарственное письмо за высокопрофессиональное активное участие в работе Всероссийского научно-практического семинара с международным участием " Инновационные механизмыобеспечения доступного дошкольного образования в условиях введения и реализации ФГОС и профессиональнного стандарта Педагога"
2015 - Диплом Всероссийской развивающей олимпиады для дошкольников по английскому языку

2017- Диплом "Абсолютный победитель", Диплом 3 степени Муниципальный конкурс «АВС» на знание английского языка среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений

2017 - Диплом 2 степени - Всероссийский конкурс "Современный педагог и ИКТ"

2017- Диплом 1 степени - Всероссийский конкурс "Загадочный английский"

2017 - Диплом участника второго этапа конкурса "Умники и умницы" среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений
2017 - Диплом участника конкурса "Радуга доброречия" Всероссийский открытый фестиваль "Новые горизонты"

2018 - Диплом 2 степени - Муниципальный конкурс "Рукотворная книга"

2018 - Диплом -Победитель 1 место - Всероссийская олимпиада "Педагогическая практика"

2018 - Диплом 2 степени - Международный конкурс «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика»

2019 - Диплом 1 степени - Муниципальный конкурс "Квэст - игры на знание английского языка" среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений

2019 - Диплом 3 степени - Муниципальный конкурс "Квэст - игры на знание английского языка" среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты