Цицкиева Мария Магометовна

Воспитатель — это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии — любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

    Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир.  

  Многие представляют труд воспитателя как игру с детьми, весёлое времяпровождение и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый их воспитанник вырос настоящим человеком. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель! Ему приходится делать всё: шить и рисовать, вязать и заниматься цветоводством, огородничеством, в определённой степени владеть актёрским и режиссёрским мастерством, петь с детьми, танцевать, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, чёткой дикцией, знать правила хорошего тона, постоянно совершенствовать своё педагогическое мастерство, заниматься самообразованием. Так что же такое воспитатель детского сада? Конечно же, человек! Человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому он, и они счастливы. Доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще. К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». А счастливого воспитателя сразу видно — он живёт в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни. Труд воспитателя может быть трудным, нелёгким, отнимающим порой все и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его не назовёшь. Став воспитателем, я ни на минуту не пожалела об этом. В моём представлении воспитатель — это, прежде всего друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Быть воспитателем — огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии — дарить  ребёнку этот красочный мир, удивлять прекрасным. Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «почему». Наверное, не случайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и хорошим настроением. Общение с детьми — каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост:они открыты и простодушны. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные ,непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

  Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.

    Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть — своих детей, которые вырастут и непременно станут добрыми, умными, счастливыми.  

   И главная награда для меня   — улыбка на лицах детей и благодарный взгляд родителей.

О себе

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

1.    ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО Цицкиева Мария Магометовна

                                                                             (по паспорту)

2.    ДАТА РОЖДЕНИЯ: 11.11.1959

                        (число, месяц, год)

3.    ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ НА МОМЕНТ АТТЕСТАЦИИ: воспитатель

(должность, по которой проходит аттестация, с указанием предметной области)

4.    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ (полное и сокращенное название в соответствии с уставом ОО) Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение г. Москвы детский сад комбинированного вида №507
 

5.    ОКРУГ: СВАО

6.      СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ:
Всесоюзный Заочный Институт Пищевой Промышленности, 1992 г.
     (уровень образования, год окончания, полное название учебного заведения)
Специальность: Планирование промышленности
Квалификация: Экономист
                            (специальность и квалификация по диплому)

7.    НАЛИЧИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ, УЧЕНОЕ ЗВАНИЕ: ---------------------

8.     СВЕДЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ (курсовая подготовка только за межаттестационный период: год, название учреждения, где проходили курсы, сроки освоения):
Курсы повышения квалификации в МИОО по теме «Особенности организации педагогического процесса в группах кратковременного пребывания» в объёме 72 часов, 2012 г.

9.    ОБЩИЙ ТРУДОВОЙ СТАЖ: ______________________________

10.                     СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (работы по специальности):  __3 года__

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.П. Павлова "Педагогические воззрения А.С. Макаренко

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Говорят, каждый учитель хочет, чтобы его ученик стал лучше него. Родители желают воспитать своего ребёнка так, чтобы он добился большего успеха в своей жизни. Я думаю, что главное -это стать не просто папой и мамой, воспитателем или учителем, необходимо стать другом ребёнку, быть искренними и откровенными. Ведь именно от нас, взрослых, зависит, как сложится судьба каждого маленького человека, а значит и нового поколения нашей огромной страны.Хочется пожелать взрослым оставаться в душе детьми, для лучшего понимания наших детей. В наших силах сделать свой мир и мир детей добрее, красочнее. Пусть все группы детских садов,родной дом дом всех детей наполнится светом от детских улыбок и смеха!