Цема Наталия Геннадиевна

Зодчий строит храмы и дворцы. Композитор создает музыкальные произведения, художник - живописные полотна, драматург - шедевры для театра. А учитель - творец, который создаёт урок как произведение педагогического мастерства, создает его для детей и вместе с детьми.  Каждый урок имеет своё лицо, своеобразие, которое обеспечивается индивидуальным стилем учителя и личностным своеобразием учеников.Что мы знаем об уроке? Каким должен быть современный урок? Как в сегодняшнем уроке соседствует традиционное и новое? Размышление об этом - на страницах  моего  мини - сайта.

О себе

Образование:  высшее

Педагогический стаж: 16 лет

Работаю в школе с 1995 года: сначала учителем начальных классов, затем - учителем математики. 

Имею опыт административной работы.

На данный момент работаю в МБОУ "СОШ №3" города Протвино Московской области.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга."  В моей жизни таких друзей много!

Мой взгляд на мир

Пока мы боль чужую
                                        чувствуем,
Пока живет в нас  
                                  сострадание,
Пока мечтаем мы и  буйствуем,
Есть нашей жизни оправдание.

Пока не знаем мы заранее, 
                               что совершим,
Что сможем вынести,
Есть нашей жизни оправдание,
До первой лжи иль первой
                                        хитрости.
Андрей Дементьев

Моё портфолио

Образование: высшее, Московский Педагогический Университет

Педагогический стаж: 16 лет

Квалификация: первая квалификационная категория

Участие в профессиональных конкурсах: "Самый классный "Классный" (2007г.), победитель в номинации "Эдельвейс"(энтузиазм и новаторство)

Награды: Грамота Совета Депутатов (2006г.), Диплом Главы г.Протвино (2010г.), Почетная Грамота Главы г.Протвино (2011г.)

Повышение квалификации:

• "Особенности методики обучения математике в условиях новой формы итоговой аттестации за курс основной школы (ГИА -9)", 72ч (2010г.);
• "Особенности методики обучения математике в условиях новой формы итоговой аттестации за курс средней (полной) школы (ЕГЭ - 11)", 72ч (2011г.); 
• "Применение пакета свободного программного обеспечения", 72 ч (2011г.)

Тема самообразования: Современные информационные технологии в личностно-ориентированном подходе  к обучению математике