Трондина Елена Викторовна

Маленькие дети, как семечки, дружной семейкой удивленно и радостно ловят каждое слово, как растение ловит тепло от солнышка, ловят каждый взгляд, взгляд учителя, педагога, классного руководителя. Профессия, выбранная мной раз и навсегда, складывается из очень близких понятий: учитель- педагог- наставник- классный руководитель. Они не могут существовать раздельно. Разве может педагог учить, не наставляя, не воспитывая? Но как стать настоящим учителем, классным руководителем, как верно вести за собой, правильно воспитывать? В этом поможет класс. Вот он фундамент- товарищеских взаимоотношений. Вот когда нельзя просмотреть, недоговорить, недодать, иначе фундамент треснет. Учитель начальных классов для своих учеников, как солнышко, которое окружает их любовью, заботой, лаской, дарит им тепло. Дети тянутся к своему учителю, пытаются подражать ему во всем, угодить, быть старательными, чтобы не огорчить его.

О себе

Разрешите представиться: Трондина Елена Викторовна. Закончила Самарский педагогический университет в 2001 году. Стаж работы 15 лет. В школе работаю учителем начальных классов и психологом. В своей работе использую инновационные методики, творчески подхожу к воспитательной и социально- педагогической работе, применяю современные педагогические технологии, повышающие эффективность обучения и воспитания. В своей работе использую нестандартные приемы и методы обучения: практические работы, защита проектов, моделирование, опыты, исследования и т.д. В своей деятельности нахожусь в постоянном творческом поиске.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1) А.С. Макаренко "Флаги на башни"

2)В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

3) А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

Мой взгляд на мир

Один из наиболее широко известных русских писателей и мыслителей, Лев Толстой писал: "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как мать, отец- он будет лучше того учителя, которыйпрочел все книги, но не имеет любви ни  к делу, ни к ученикам. Если учитель соединят в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель." С этим высказыванием, я думаю, все согласятся.

Мои достижения

Участие в региональном конкурсе методических разработок "Учитель XXI века в 2009 году, сертификат о реализации программы во внеклассной деятельности в 2013 г, разработанная авторская программа по экологии в 2013 г , публикация в международном сборнике "Здоровое поколение- Международные ориентиры XXI века" 2009 году, публикация в сборнике "Ими гордится Россия" - "Познание и творчество" в 2013 году.

Моё портфолио

Идеальный учитель- редкость! Идеальный учитель даже не задумывается о том, что он идеальный, он просто живет по тем законам, которые ему диктует его ум, совесть, душа. Для каждого идеальный учитель свой. Он совмещает в себе разные качества, требовательный и добрый, умный и воспитанный. Это многогранная и  интересная личность, а не просто человек, который знает свой предмет, и не видит ничего, кроме него.