Гайнаншина Татьяна Михайловна

Сольфеджио - удивительный предмет,развивающий слух, память, интеллект, чувства!!!

О себе

• Родилась, воспитывалась, училась, постигала азы музыкального искусства, занималась спортивной гимнастикой в городе Лениногорске , " родоначальнике"  татарской нефти. Мои родители, нефтяники по профессии, обладали прекрасными музыкальными данными и очень любили петь. Именно они настояли на том, чтобы мы с сестрой получили профессиональное музыкальное образование, хотя мне приходилось выбирать между спортом и музыкой. Очень добрыми словами хочу вспомнить своего педагога по специальности фортепиано Нину Владимировну Гущину.
•  В Альметьевское музыкальное училище поступила сразу на два отделения: музыкально-теоретических дисциплин и фортепиано. По окончании училища, вернулась в родную школу в качестве преподавателя фортепиано и сольфеджио. Высшее образование получала уже в зрелом возрасте. В 2006 году защитила Диплом  по специализации "Музыкальное исполнительство-фортепиано и концертмейстерское мастерство", в Уральском государственном педагогическом университете г.Екатеринбурга.
• Большой опыт работы и первые успехи учеников пришли ко мне в Октябрьской музыкальной школе. 10 лет "жизни" в прекрасном коллективе школы искусств №2, директором которой был талантливый руководитель и педагог Вячеслав Трофимович Нагорный, оставили самые   лучшие воспоминания.
• С 1996 года работаю в Лангепасской музыкальной школе, обучаю детей по предмету "Сольфеджио", а также фортепиано. На сегодня стаж педагогической работы насчитывает 35,5 лет, из них 17,5 - в г.Лангепасе.
• Помимо педагогической деятельности, являюсь руководителем вокального ансамбля преподавателей "Делиция", пою в Народном камерном хоре города, руковожу хором Воскресной школы.
• Добрые, доверительные отношения складываются и в моей семье.  Любовь к джазовой музыке привиты нашим дочерям моим супругом, который работает в нефтяной компании "Лукойл".
• Бавлинская школа искусств, в которой я начала работать с нового учебного 2016-2017 учебного года, позволила мне реализоваться в качестве концертмейстера.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве  сказки народов мира. Басни И.Крылова, романы братьев Стругацких, поэзия М.Цветаевой, А.Ахматовой, Б.Ахмадулиной, С.Есенина,  Р.Рождественского, произведения А.Дюма, Людмилы Улицкой, В.Николаева, психолого-педагогическая литература.

Мой взгляд на мир

Стараюсь смотреть на мир добрыми и искренними глазами.

Мои достижения

Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ.

Ветеран труда

Моё портфолио

Введение городской программы “Одаренные дети” в  работу теоретического отдела нашей школы дало новый импульс в развитии профессионального роста детей с необычными способностями. К работе по данной программе были привлечены обучающиеся моего класса, которые, обладая яркими музыкальными способностями, проявили себя неординарностью мышления, богатой фантазией, большим желанием получать знания по предмету сольфеджиоДля стимулирования и развития  познавательного музыкального интереса в творческую деятельность одаренных детей я ввела лекторскую практику, которая включала в себя: 

• изучение и проработку литературного материала
• составление лекций
• ведение лекций – концертов на сцене.

  Итогом творческой деятельности одаренных учащихся, совместно с преподавателем, стали  мероприятия, которые вошли в авторский сборник “Сценарии музыкально-театральных вечеров в лангепасской музыкальной школе». Этот сборник имеет внешнюю рецензию кандидата искусствоведения, преподавателя УрГПУ, доцента Полоцкой Е.Е.

Некоторыми сценариями готова с вами поделиться.

Портфолио: