Зорина Татьяна Федоровна

Добрый день!

О себе

Зорина Татьяна Федоровна,

09 ноября 1957 года рождения

         В 1977 году окончила  Кыштымское медицинское училище по специальности «фельдшер». В 1978г. поступила в Челябинский государственный педагогический институт на естественно-географический факультет, отделение «биология – химия». В 1983г. окончила учебное заведение, получив диплом.

         С 1983г. по 1985г. по распределению работала в железнодорожной школе г.Златоуста учителем биологии и химии. А в сентябре 1985г. вернулась в г.Кыштым, поступила на работу в Кыштымское медицинское училище, где и работает по настоящее время (ныне Кыштымский филиал ГПБОУ «Миасский медицинский колледж»). Общий педагогический стаж составляет 37 лет.

         Преподает биологию, генетику человека с основами медицинской генетики, гигиену и экологию человека, основы микробиологии и иммунологии.   В 2005г. Татьяне Фёдоровне впервые была присвоена высшая квалификационная  категория. 

         Татьяна Федоровна ведёт работу  по внедрению инновационных методов  обучения. Проводит на занятиях ролевые игры, работу в малых группах, использует компьютерные технологии (видеоролики, презентации) с целью развития познавательной  активности студентов, визуализации учебного материала.

         Татьяна Федоровна, создала  большое количество методического  материала к теоретическим и практическим занятиям по преподаваемым дисциплинам. Составлены технологические карты для преподавателя, методические указания к практическим занятиям для студентов, учебно-методические комплексы, дидактический материал к темам курса, КОСы.

Зорина Т.Ф. принимает активное участие в работе педагогического совета, методического совета, совета по качеству. С 2000г. является председателем цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин.  Ежегодно проводит объединенное заседание цикловых комиссий филиала колледжа. Передаёт свой опыт молодым преподавателям.

Постоянно является классным руководителем групп отделения «Сестринское дело». Студенты этих групп занимают активную жизненную позицию, принимают участие в общественной жизни училища и города Кыштыма, по окончании училища достойно работают в лечебных учреждениях города и области. Татьяна Федоровна дорожит каждым студентом, работает над сохранением контингента.

В течение всего периода работы Татьяна Федоровна совмещает обязанности заведующей кабинетом «Биологии» и успешно с этим справляется. Зорина Т.Ф. организует внеклассную работу по дисциплине. Ежегодно проводит внеклассные мероприятия с тематикой: «Сохраним нашу Землю голубой и зеленой», «Наша планета — наше здоровье» и др. При кабинете работает учебно-консультационный пункт, ведётся кружковая и научно-исследовательская работа. Студенты ежегодно под руководством Зориной Т.Ф. участвуют в итоговых конференциях по НИРС и занимают призовые места.

Татьяна Фёдоровна публикует методические материалы на сайтах, учувствует во всероссийском тестировании педагогов, конкурсах. О чем свидетельствуют дипломы и грамоты.

Систематически проводит профориентационную работу среди учащихся 9-х и 11-х  классов школ г. Кыштыма и др. населённых пунктов. Тема беседы: «Приходите к нам учиться!».

В течение учебного года посещает занятия и открытые уроки коллег,  с целью установки междисциплинарных связей и обмена педагогическим опытом, а также с целью внутреннего аудита по системе менеджмента качества как специалист по качеству.

Татьяна Федоровна, исполнительный, добросовестный работник, владеющий педагогическими технологиями, внимательный коллега, готовый всегда оказать помощь.

За годы работы в учреждении Татьяна Фёдоровна зарекомендовала себя как знающий специалист, дисциплинированный, требовательный к себе и окружающим, чуткий и внимательный человек. Пользуется заслуженным авторитетом среди коллег и студентов. Неоднократно была удостоена благодарственных писем глав города Кыштыма, награждалась почётными грамотами. 

В марте 2016 года награждена Почётной Грамотой Министерства образования и науки Челябинской области за многолетний добросовестный труд и высокие результаты профессиональной деятельности.

Главным, в своей работе считает, не только приобретение студентами профессиональных знаний и навыков, но и формирование у них таких качеств как милосердие, чуткое отношение к людям, а также привитие бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих их людей.

Портфолио: