Главные вкладки

Аникина Татьяна Ивановна

сайт учителя начальных классов

Мы должны сами верить в то, чему мы учим наших детей.

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: методика преподавания

Увлечения: семья, школа, огород

Регион: Республика Мордовия

Населенный пункт: Чамзинский район п Комсомольский

Место работы: МБОУ "КСОШ № 1"

Школа — самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди, и называют их учителями.

О себе

Аникина Татьяна Ивановна

учитель начальных классов МБОУ "КСОШ № 1"

стаж работы : 20 лет

образование: высшее

Работаю по программе "Перспективная начальная школа"

Каждый учитель по-настояему счастлив, если все его ученики становятся настоящими ЛЮДЬМИ: добрыми, чуткими, творческими и главное счастливыми. Помочь каждому маленькому человечку найти себя в этом круговороте жизни - это и есть главная задача школы и педагога. Поэтому вся моя деятельность направлена на достижение этой цели: создать для каждого ученика комфортные условия для развитияего индивидуальности и реализации его творческих способностей , научить ребёнка верить в себя и отстаивать свою точку зрения. Моё педагогическое кредо: подобрать ключик к сердцу каждого ученика,уважать личность ребенка. помочь ему быть успешным в любом деле. За время работы в школе я пришла к выводу, что если воспитательная работа ведётся систематически и целенаправлено, то она даёт отличные результаты не только в обучении, но и в воспитании ребёнка. Каждый день. проведённый учеником в школе , должен быть ярким поиском. путешествием или маленьким открытием . в котором главная роль принадлежит самому ребёнку. Твори, открывай. доказывай, ищи и находи - вот на что я стараюсь нацеливать каждый свой урок!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития».

(В.А. Сухомлинский)

Детская литература.

А.С.Макаренко"Педагогическая поэма"

В. А, Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Колин Маккалоу "Поющие в терновнике"

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен! Вокруг так много нового и интересного! Всё хочется успеть! Давайте будем добрее друг к другу! Доброта и Любовь- эти понятия способны творить чудеса!

Мои достижения

2013 г - всероссийский творческий конкурс мастер-классов для педагогов "Пример для подражания" II место

2013 г - всероссийский конкурс с международным участием "УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ - 2013" участник

2014 г - всероссийский конкурс "От А до Я формы обучения в моей деятельности" I место

2014 г - всероссийский конкурс "ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЕДАГОГ - 2014" I место

2014 г - всероссийский конкурс "Педагогический альбом" I место

2014 г - всероссийский конкус "Фестиваль уроков" I место

2014 г - всероссийский конкурс профессионального мастерства "Я - УЧИТЕЛЬ!"(номинация "Педагогическая статья") II место

2014 г - всероссийский творческий конкурс для педагогов "Моё призвание - УЧИТЕЛЬ!" (номинация "ЭССЕ") II место

2014 г - всероссийский конкурс для педагогов "Исследовательская деятельность учащихся в системе работы учителя" I место

Дерево ценят по плодам,а человека по делам!

Мои достижения-мои ученики! Мне есть кем гордиться! В этом году участвуя в конкурсах мои дети заняли 180 призовых мест.

Моё портфолио

Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти.

О. Бальзак

Мое убеждение, что ребенок - главная ценность общества, выше которой ничего быть не может. В каждом ребенке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип - очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность независимо от конкретных успехов в учебной деятельности в данный кратковременный момент. Значимо лишь его самоощущение личности, которую принимают и любят без всяких условий. Совместно с детьми и их родителями мы являемся яктивными участниками различных конкурсов.

Боишься - не делай,

Делаешь- не бойся,

А сделал - не сожалей.

Школа - это целостный организм, который обладает уникальной особенностью – возможностью вытеснять лишних, оставляя тех, кто умеет искренне любить и душевно сопереживать, преданно дружить и по-настоящему чувствовать другого человека. Школа, подобна лестнице, по которой можно двигаться только ввысь, к звездам. Учительница от слова учитель. Учитель учит новому, отвечает на вопросы, помогает разобраться в ситуациях. Если нянька ухаживает за физическим телом, то учитель следит за духовным ростом.

Каждому человеку и в любом возрасте хочется быть успешным.Успех не приходит сам... Его надо взращивать подобно тому, как взращивает саженец садовник. Не всегда саженцы готовы стать крепкими деревьями, но у умелого и знающего садовника любое из них будут таковыми.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты