Тарасова Наталья Алексеевна

Конец четверти. Оценки выставлены. А ты ведешь урок и вещаешь о чем-то, что, по мнению детей, им совершенно не нужно  (ведь оценки-то выставлены!).

 Но вдруг ты видишь чьи-то глаза, устремленные на тебя, и понимаешь: не зря. Ниточка не оборвется.

Или читаешь в сочинении когда-то давно оброненную фразу и понимаешь: услышали.

Или слышишь, как один троечник поправляет другого: "Не разобрАлись, а разобралИсь". И думаешь: да я молодец.

Почаще бы так.

О себе

Закончила Ростовский государственный университет, факультет отечественной филологии, работала преподавателем латинского языка в Донской реальной гимназии, в настоящий момент преподаю русский язык и литературу в школе №377, г.Санкт-Петербург.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Питер Хёг "Смилла и ее чувство снега" - странная и милая книга о поисках человеком себя;

Милан Кундера "Бессмертие" - ответы на все вопросы, прочитав ее, начинаешь думать, что понял, в чем смысл жизни;

 Джон Фаулз "Волхв" - после ее прочтения веришь, что жизнь прекрасна и удивительна;

 И.А.Гончаров "Обломов" - роман об идеальном человеке;

Филипп Пулман трилогия "Темные начала" - читала книгу собственным детям, а открыла многое для себя; совершенно не детское чтение, скорее для взрослых детей (то есть почти для всех). 

Мой взгляд на мир

Только мы можем сделать свою жизнь лучше.

Моё портфолио

К сожалению, никакие грамоты и дипломы никогда не смогут передать то чувство, которое испытываешь после удачно проведенного урока в самом сложном классе на шестом уроке в субботу. Да и не дают за это дипломы. Удовлетворение, радость от работы не измерить в материальном эквиваленте. Ну что ж, пусть тогда остаются дипломы  в папке. Ведь своему появлению они обязаны именно удачно проведенному шестому уроку в субботу, когда ты поняла, что можешь все.