Главные вкладки

Танаева Надежда Юрьевна

Сайт учителя физической культуры

Кроме тебя самого никто не сделает тебя сильным!

Профессия: учитель физической культуры

Профессиональные интересы: Легкая атлетика

Увлечения: Чтение книг, музыка, занятия спортом.

Страна: Россия

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: школа

О себе

Я, Танаева Надежда, являюсь выпускницей Челябинского Педагогического Колледжа №1. В свои школьные годы я с удовольствием занималась спортом, участвовала во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы и района. Большую роль в выборе профессии сыграл мой тренер по легкой атлетике. По окончании школы, именно благодаря его совету и наставлению я стала студенткой Челябинского Педагогического Колледжа №1.

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской работой по темам:

"Техника спринтерского бега" (Реферат, 2014-2015 гг.)
"Методика обучения технике спринтерского бега по программе внеурочной учащихся среднего школьного возраста " (Курсовая работа, 2015-2016 гг.)
"Техника спринтерского бега у учащихся среднего школьного возраста" (ВКР, 2016-2017 гг.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Жюль Верн "Дети капитана гранта"

Книга "Дети капитана Гранта" - Жюля Верна, поистене шедевр мирового исскуства. В ней отображены всесторонние жизненные ценности, история существования разных расс и национальностей земного шара. Прекрасо подобраны персонажи, которые на мой взгляд отвечают своим характеристикам, повадкам, привычкам.

Повествование романа начинается с увесилительной прогулки на яхте "Дункан", отдыхающие которого поймали акулу с посланием внутри, и с этого момента все закрутилось.

В книге описаны разные природные ландшафты: пустыни и степи, снежные горные вершины и гиганские трещины, живописные водопады и спокойные реки, болота и прерии.

Особое место в рассказе занимают природные явления такие как тропические ливни, наводнения, оползни, лавины, извержения вулканов.

Но на самом главном месте стоят конечно же образы героев, которые не смотря на все препятствия продолжают свое путешествие в поисках отважного капитана Гранта, который терпит караблекушение возле острова Табор.

Мужественные герои как Роберт, сын капитана Гранта, Олбине, Джордж и другие просто не дают оторваться от книги.

Несомненно изюминкой этого произведения является образ Паганеля, без приключений которого я считаю все произведение потеряло свою изюминку юмора.

Женщины в романе, наравне с мужчинами переносят все лишения и тяготы этих поисков.

Приключения и опастности не дают читателю загрустить или заскучать.

Корнелия Функе "Чернильное сердце"

Книга поразила меня в первую очередь своей незабываемой историей! Я окунулась в мир книги и прочувствовала всю историю на себе. До этой книги я не встречала персонажей храбрее и любопытнее, чем Мегги - главная героиня романа-фэнтези. Несмотря на то, что это придуманная история, в мире проявляются подобные чувства, как: жестокость, безжалостность, непонимание, наплевательское отношение к другим. Меня обрадовал конец этой книги - семья зажила вместе, и мать Мегги вернулась из книжной истории. В этой книге проходит тонкая параллель: яви и совершенно другого мира - мира книг, чернил и букв. Но сходство этих Миров в том, что в обоих встречаются преступления и злодеи. Мегги вела себя очень храбро и мудро. Она возвратила жизни невинным людям, которые попали в руки безжалостных монстров-тиранов и отправила на тот Свет монстров (незаслуживающих называться людьми). В книге описывается безграничная любовь отца и дочери,отца и матери. Персонажи идут на невозможные поступки ради своих близких, восстановления справедливости и ради спасения других людей, нуждающихся в помощи.

Мой взгляд на мир

"Чтобы быть хорошим преподавателем нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь", - утверждал Василий Ключевский. Эти слова являются и моим педагогическим кредо. Я считаю, что отношение к профессии, к предмету, отражается в твоих учениках. Если ты любишь свое дело и можешь заразить энергией детей, то только тогда ты получишь положительный результат и удовлетворение от работы.

Мои достижения

Вид практики	База практики	Трудовая функция	Оценка
Введение в специальность	ЧПК №1 г. Челябинск	Учитель физической культура	3
Организация внеурочной деятельности	МАОУ СОШ №104 г. Челябинск	Учитель физической культуры	3
Наблюдение за образовательым процессом	МБОУ СОШ №95 г. Челябинск	Учитель физической культуры	3
Практика пробных уроков	*МБОУ НОШ №95* МАОУ «СОШ № 148 *ЧПК№1* *г.Челябинск*	Учитель физической культуры	3
Летняя практика	г. Миасс ДОЛ "Еланчик"	Вожатый	5
Методическое обеспечение процесса физического воспитания	г. Челябинск МАОУ СОШ №112	Учитель физической культуры	4
Преддипломная практика	г. Челябинск МАОУ СОШ №112	Учитель физической культуры	4

Грамоты

2014 г. - I место в беге на 60 м с результатом 7,9 с. в превенстве города Челябинска по легкой атлетике среди юниоров и юниорок 1996-1997 годов рождения.

2015 г. - II место в первенстве Челябинской области по легкоатлетическому кроссу среди студентов профессиоанльных образовательнных организаций среди девушек на дистанции 30 м с результатом 49,6 с.

2015 г. - III место в беге на 100 м с результатом 13,07 с. в первенстве города Челябинска по легкой атлетике среди юниоров и юниорок 1996-1997 г.г.

2015 г. - I место в первенстве Челябиснкой области по легкой атлеткие на дистанции 100 м с результатом 12,7 с. среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена.

2015 г. - I место в первенстве Челябиснкой области по легкой атлеткие в эстафете 4*100 м с результатом 54,14 с. в составе команды ЧПК№1 среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена.

2015 г. - II место в первенстве Челябиснкой области по легкой атлеткие на дистанции 200 м с результатом 26,9 с. среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена.

2015 г. - II место в эстафете 4*100 м с результатом 51,03 с. в первенстве Уральского федерального округа по легкой атлетике среди юниоров и юниорок до 20 лет.

2015 г. - I место в беге на 200 м с результатом 27,9 с. в летнем первенстве по легкой атлетике Спартакиады среди ССУЗов города Челябинска.

2015 г. - I место в беге на 100 м с результатом 12,7 с. в летнем первенстве по легкой атлетике Спартакиады среди ССУЗов города Челябинска.

2015 г. - I место в легкоатлетическом кроссе в зачет Спартакиады среди ССУЗов г. Челябинска на дистанции 300 м. с результатом 49,1 с.

2016 г. - II место в первенстве Челябинской области по легкоатлетическому кроссу среди студентов профессиоанльных образовательнных организаций среди девушек на дистанции 30 м с результатом 49,5 с.

Моё портфолио

Портфолио

- это способ фиксировнаия, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учиетля и умение решать задачи своей профессиональной деятельности.

Надеюсь, что мои материалы, пригодятся Вам профессиональной деятельности!

Картинки по запросу портфолио учителя