Мартынова Светлана Петровна

В настоящее время библиотеки должны кардинально измениться, чтобы отвечать на запросы современных пользователей. Библиотеки перестают быть просто хранилищами и пунктами выдачи книг, они активно осваивают современные способы передачи информации.. Современные школьники - пользователи библиотечных услуг тоже изменились. Поэтому и перед нашей  школьной библиотекой встал вопрос о переходе  работы билиотеки на более высокий уровень предоставления информационных услуг, их оперативность, доступность и актуальность. Наша школа работает по теме "Информатизация учебно-воспитательного процесса как основа качественного образования" с помощью индивидуальных программ развития личности учащихся.  Поэтому не случайно перед нами встал вопрос: "Чем заниматься? Как организовать работу?" Наши читатели нуждаются в получении информации разного рода. И одной из главных задач, наряду с массовой и индивидуальной работой я поставила задачу полно, качественно, быстро обеспечить читателей той информацией, которая им требуется. Читателю все равно: или он получил книгу, которая на полке, или получил доступ к электронному тексту. Он должен знать то, что это в библиотеке, а библиотека может предоставить одно, другое, третье.

О себе

Родилась 8 октября 1965 года. Образование ср/ специальное. Стаж работы более 23 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги исторической тематики.

Мои достижения

2011 год - Муниципальный конкурс методических разработок  по основам детской дорожной безопасности "Уроки безопасности" 1 место; Муниципальный конкурс рекомендательных библиотграфических пособий 1 место

2012 год - 3 место в краевом конкурсе "Я хочу рассказать вам о книге" номинация "Малоизвестные  авторы Пермского края";  1место в муниципальном конкурсе "От Руси до России".

2013 год- диплом за 1 место в краевой викторине "Знаем все о малой родине".

2013 год- диплом за 1 место в муниципальном конкурсе экологических проектов среди библиотек ОУ за создание методического комплекта "ЭКОлит"

2014 год- диплом за 2 место в краевой викторине "Знаем все о малой родинне"

2014 год - диплом III степени в муниципальном конкурсе методических разработок "Урок - 2014"

2015 год - диплом I степени за лучшую книжную выставку "К 70-летию Победы" среди библиотек Чернушинского муниципального района

2015 год- диплом II степени Общероссийского конкурса "24 мая - День словянской письменности и культуры"

2015 год- диплом III  степени в муниципальном конкурсе "Лишь слову жизнь дана" 

2015 год- дирлом участника Всероссийского конкурса работников библиотек ОО "100 идей для школьной библиотеки"

2016 год- благодарственное письмо Комитета по охране окружающей среды администрации Чернушинского муниципального района

2016 год- диплом за 2 место в муниципальном конкурсе компьютерных презентаций

2016 год- диплом победителя регионального этапа Всероссийского конкурса "Лучший урок письма"

2017 год- сертификат участника Всероссийского заочного фестиваля программ внеурочной деятельности библиотекорганизаций основного общего образования

2017 год- Почетная грамота от Управления образования Чернушинского муниципального района

Моё портфолио

Что скажут о тебе другие, коли ты сам о себе сказать ничего не можешь. (Козьма Прутков)

В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами". Ночто такое портфолио на самом деле? Есть множество определений, я думаю, что... Портфолио - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма библиотекаря и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Электронное портфолио - это веб-базированный ресурс, сайт библиотекаря, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения достижения владельца. У библиотекаря должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятеельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участие в олимпиадах и конкурсах. Портфолио позволяет проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. Среди библиотекарей портфолио завоевывает все большую популярность, и становится необходимым для повышения своего профессионального уровня.

Портфолио: