Кайнова Светлана Борисовна

Чтобы научить чему-либо других, необходимо обладать определенным запасом знаний, умений и желанием постоянно самообучаться. Самообразование – неотъемлемое условие педагогической деятельности. Мы живем в эпоху, когда объемы информации растут с каждым днем. Каждое мгновение становится историей и требует своего осмысления. Открываются новые историческое факты, проливающие свет на неясные ранее страницы истории. Растут требования, предъявляемые к выпускникам школ. В связи с этим увеличивается и объем требований, предъявляемых к профессиональным качествам педагога.

Как человек и как молодой учитель я ставлю перед собой следующие задачи:

1. Отслеживание и осмысление постоянно изменяющейся картины мира (политика, культура, экономика, духовная жизнь).

2. Участие в конкурсах педагогов.

3. Изучение педагогической литературы.

4. Способствование участию детей в различных олимпиадах.

6. Вовлечение в образовательный процесс современных технологий и носителей данных.

7. Работа в Интернете над собственным научно-образовательным порталом

О себе

Более 20 лет работаю в родной школе и без этой работы не представляю своей жизни. В настоящий момент являюсь классным руководителем 10 класа, в котором учится мои любимые ребятишки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Марка Твена, Александра Дюма читала с упоением. они и научили меня любить путешествия и вообще всё новое.

Мой взгляд на мир

Принципы моей педагогической деятельности:

1.      Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.

2.      Быть честным, искренним – второй мой принцип.

3.      Создание условий для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка – третий принцип комфортности обучения и воспитания.

4.      Умение увлечь учеников своим предметом- это четвёртый принцип моей педагогической работы.

5.      Формирование стойкой мотивации ребенка к развитию- пятый принцип .

Мои достижения

Лауреат муниципального конкурса "Учитель года- 2010".

Моё портфолио

Почему среди всех профессий я выбрала именно профессию учителя?

Наверное, потому что,  взяв ребенка за руку, я могу увести его в интересный и увлекательный мир науки. Потому что, поднимаясь по лестнице знаний, я могу наблюдать, как растут и развиваются мои ученики, а вместе с ними расту и совершенствую свое умение и я. Потому что я испытываю чувство удовлетворения от своей работы, когда на одну ступеньку рядом со мной становится мой ученик, и я чувствую, что он может и должен самостоятельно идти дальше. Потому что каждый ребенок – это звездочка, которая лишь до поры сдерживает свое сияние.

Портфолио: